家长给老师的一封感谢信.pdf
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1、 家长给老师的一封感谢信 家长给老师的一封感谢信 篇 1 敬重的 xx 同学家长:见信好!您的孩子,xx,四年级上半学期的数学学习主动性较高,和以往二、三年级相比,有特别大的进步。特殊是在学习 角的度量 这一单元时,xx 的课堂学习效率特别高。他课堂打算充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求起先作图、拼角后动作快速,特别好地完成这些画图与拼角的操作;他仔细听老师讲解重点学问,细致视察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能主动举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。总之,在这上半学期的数学学习过程中,xx 同学学习特别努力,同时也取
2、得了特别大的进步。作为数学老师,我感到特别兴奋,特此写表扬信给你们家长,以示激励!希望在今后的学习过程中,xx 能接着保持上半学期的学习热忱,把基础学问打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的学问,预习其次天所要学习的新学问,(即仔细完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!数学老师:xx 20 xx.xx.xx.家长给老师的一封感谢信 篇 2 敬重的 xxxx 同学学生家长:见信好!您的孩子,xxxx,四年级上半学期的数学学习主动性较高,和以往二、三年级相比,有特别大的进步。特殊是在学习角的度量这一单元时,xxxx 的课堂学习效率特别高。他课堂打
3、算充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求起先作图、拼角后动作快速,特别好地完成这些画图与拼角的操作;他仔细听老师讲解重点学问,细致视察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能主动举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。总之,在这上半学期的数学学习过程中,xxxx 同学学习特别努力,同时也取得了特别大的进步。作为数学老师,我感到特别兴奋,特此写表扬信给你们家长,以示激励!希望在今后的学习过程中,xxxx 能接着保持上半学期的学习热忱,把基础学问打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的学问,预习其次天(转载于:小学生家
4、长的表扬信)所要学习的新学问,(即仔细完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!数学老师:xxxx 家长给老师的一封感谢信 篇 3 敬重的校领导及老师:你们好!我是一年级(一)班 xx 的家长,作为一名一年级的寄宿新生,孩子在班主任吴老师,宋老师,生活老师黄老师的正确引导和帮助下,顺当适应了小学寄宿生活.由于前段时间天气骤变,在 XX 年 9 月 25 日的下午,孩子生病发烧了,吴老师第一时间通知了我们家长,宋老师也立刻带孩子去医务室做了检查并服药.但由于病情比较严峻,孩子不得不请假回家静养打针.为此掉了一个星期的课程。孩子没来学校的几天,吴老师每天早上都打电话来关
5、切孩子的病情,并一在让我们放心,孩子那下的课她们都会为她补上的。让我们感动的是,在 XX 年 9 月 28 日的晚上,吴老师和宋老师两人亲自登门探望,还带来了为孩子细心制作的祝愿爱心卡片。并为孩子补习了那下的语文和数学。原来担忧孩子休息这么长时间,会不情愿去上学。吴老师和宋老师一来,让孩子感到了老师对她的爱,对她的重视和关切。现在问起孩子愿不情愿去上学,她满口的情愿。借这封信来表达我们对一年级(一)班老师最诚心的感谢,看到老师们对孩子这么有爱心,责任心,我们把孩子交给学校特别的放心,信任孩子在这么优秀老师的教化下前途会一片光明。家长 xxx xx 年 xx 月 xx 日 家长给老师的一封感谢信
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