最新幼儿园大班教案《中暑怎么办》.doc.pdf

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1、 幼儿园大班教案中暑怎么办 一、活动目标 1、知道中暑的原因。2、了解一些预防中暑的有关常识。3、知道中暑后如何简单处理。4、初步了解预防中暑的方法。5、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。二、活动准备 关于中暑的图片、雨伞、帽子、冰块、毛巾 三、活动过程 （一）引入 师：小朋友，夏季太阳高照，烈日炎炎。如果长时间在烈日下曝晒，或者在高温环境下活动，而人体内的热量又散发不 l （4）夏天我们活动时不宜太大，人在疲劳的情况下一受热就很容易中暑。（二）出示图片 师：小朋友，中暑时会怎么样呢？现在你们来看看图片，看看中暑时会怎么样？幼儿自由回答 师：刚才小朋友都知道中暑之后会怎

2、么样？那你们知道中暑后应该做呢？（幼儿自由回答）师小结；如果在我们生活中有人出现中暑的情况，那么我们要发 扬互相帮助的好精神，马上对中暑的人进行急救措施也可以请别人帮忙。中暑后我们应该采取一下的解救措施：（1）我们首先要让中暑的人尽快脱离高温环境，把病人抬到附近阴凉或通风的地方，也可请附近的人帮忙。（2）也可以让中暑的人喝中草药、多喝白开水。（3）我们也要根据病情的严重情况，如果病情严重时应及时送到医院。（4）你们还要告诉爸爸妈妈每天要与幼儿园配合做好防暑降温的工作。（三）情境游戏：中暑了怎么办？请幼儿模拟中暑之后的场景，并会用教师提供的道具为中暑幼儿降暑。（四）学会中暑顺口溜 师；小朋友今天

3、这节课我们都了解了什么是中暑？从中明白了中暑的原因，预防中暑的方法和中暑的预防措施，老师也编了一首预防中暑的顺口溜，让我们一起来学学。（出示顺口溜）师；嘿、嘿、嘿、嘿?炎热季节防中暑，?运动时间不宜长，?浅色衣帽最适宜，?最佳饮料淡盐水，?预防中暑保健康。小朋友拍手、有节奏进行朗读。四、活动结束 1、评价 2、总结 小百科：中暑是在暑热季节、高温和（或）高湿环境下，由于体温调节中枢功能障碍、汗腺功能衰竭和水电解质丢失过多而引起的以中枢神经和心血管功能障碍为主要表现的急性疾病。根据临床表现，中暑可分为先兆中暑、轻症中暑、重症中暑。其中重症中暑又分为热痉挛、热衰竭和热射病。热射病是最严重的中暑类型。