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1、5.6摩擦力与物体的运动同步练习题【教学目标】科学知识 1.知道摩擦力是一种阻碍物体运动的力,直接施加在物体上。2.物体由静止状态变为运动状态要克服摩擦力,物体由运动状态变为静止状态也是摩擦力的作用。科学探究 1.能在教师的引导下,基于已有的经验和所学的知识,从对物体运动的具体现象的观察和分析中,对现象的原因提出假设。2.会使用弹簧测力计测量水平拉动物体所用的力,感受摩擦力的大小。一、单选题 1.关于摩擦力,下列说法不正确的是()。A.物体运动越快,摩擦力越大 B.摩擦力阻碍物体运动 C.摩擦力的大小是可以测量的 2.被踢出去的足球,在草地上滚动一段距离后最终会停下来。分析正确的是()。A.踢
2、出去的足球没有受到外力作用就停下来了 B.踢出去的足球受到了摩擦力,慢慢地停下来了 C.上述分析都不正确 3.手上的指纹是()摩擦力。A.增大 B.减小 C.没有作用 4.磁悬浮列车减小摩擦力的方法是()。A.给接触面加润滑油 B.使接触面分离 C.变滑动摩擦为滚动摩擦 5.体操运动员容易手心出汗,往手上擦镁粉是为了()。A.减小摩擦力 B.增大摩擦力 C.让手更干净 6.胶鞋底的花纹是为了人们穿着时()。A.美观大方 B.增大摩擦力、防止滑倒 7.元旦拔河比赛,我们穿()的鞋有利于取得胜利。A.底纹多 B.底纹少 C.高跟 二、判断题 1.飞机飞行时不存在任何摩擦力。()2.汽车轮胎上有凹凸
3、不同的花纹,这是为了增大摩擦力。()3.物体运动时接触面光滑程度不同受到的摩擦力大小一样。()4.小赛车上任何地方的摩擦力都是有害的。()5.自行车的车轮与车轴之间安装了滚珠轴承,是为了减小摩擦力。()6.如果没有了摩擦,我们骑自行车会更快。()7.两个物体摩擦会产生热量,甚至可能冒出火花属于静电现象。()8.自行车的把手表面做成花纹的样子是为了增大摩擦力。()9.摩擦力对我们的生活都是有害的,所以我们要尽量减小摩擦力。()10.下雨了,学校在光滑的地板铺上地毯,是减少摩擦力。()11.在冰面上容易滑倒,是因为冰面与鞋底的摩擦力太大。()12.用重力牵引小车,小车刚好能运动起来时,拉力的大小相
4、当于小车受到摩擦力的大小。()13.在生锈的锁里面加点铅笔芯可以减小摩擦力。()14.用圆珠笔写字,笔尖和纸之间产生滚动摩擦。()15.滚珠轴承是一种将滚动转变为滑动的装置。()三、填空题 1.填空题。(1)在地面上运动的物体都会与地面发生 。(2)运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫做 。(3)我们可以用 来测量摩擦力的大小。(4)我们用测力计沿水平方向拉一个物体,刚好能使这个物体运动起来的力就相当于它受到的 。(5)生活中,只要一个物体在另一个物体的表面运动时,它们的接触面之间就会 。2.滑雪运动员从赛道上下滑,这种运动的形式叫 ;足球被踢飞落地后在草地上的运动形式叫 。3.汽车发动机
5、运转的各部件一般会装上滚珠轴承并加上润滑油,目的是为了 。4.汽车高速行驶时,车轮与地面是 摩擦,汽车紧急刹时,车轮与地面主要是 摩擦。5.中国高铁采用了无砟轨道技术,使列车运行 ,减少维护、降低 、美化环境。6.冬天路面结冰时,路面与汽车轮胎之间的摩擦力会 ,我们加上防滑链是为了 摩擦力。7.滑滑梯时,人与滑板之间是 。8.摩擦力指的是两个物体的接触面之间产生的一种 的力。摩擦力越大物体的运动越 。9.一个物体在另一个物体表面滑动时,两个物体的 之间会发生摩擦,因此运动物体要受到一种 的力,这种力叫摩擦力。10.在车辆的车轮与轴之间都安装了 轴承。11.一个物体在另一个物体表面运动时,接触面发生摩擦会产生阻碍物体运动的 。12.骑自行车时刹闸是为了 摩擦力,从而 自行车前进的速度。参考答案 1.A 2.B 3.A 4.B 5.B 6.B 7.A 1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.1.(1)摩擦(2)摩擦力(3)弹簧测力计(4)摩擦力(5)发生摩擦 2.滑动;滚动 3.减少摩擦力 4.滚动;滑动 5.快;噪音 6.减小;增大 7.滑动摩擦 8.阻碍滑动;慢 9.接触面;阻碍运动 10.滚珠 11.摩擦力 12.增大;减缓(减慢、降低等)
限制150内