教学工作一日简报.pdf

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教学工作一日简报 日常:1.晨读：早读，1-6 年级各班都很好，五六年级大多数班级老师都在组织学生背诵道法、科学和日积月累等资料。2.每节课间，踩着第二遍铃声进教室的身影依然还有，希望大家用好课前五分钟写写，默默，准备一下上课的内容。3.大课间:期中之前的补差更有针对性，就那一群孩子，一个都不能放弃。4.午读写字：中午 12：30 大门放开，学生进入校园，后楼一二年级较吵，影响到前楼，特别是五六年级。中午打扫卫生和数学小测试导致阅读书写没有进行。5.延时服务：各位老师都在教室有序组织学生写作业或是背诵讲练习。不足之处：1.六好课堂，上午一二节课状态较好，第三节和下午三节课状态越来越不好，原因或许是老师累了，学生也累了。建议大家课间期间让学生到操场、走廊活动一下，放松放松。2.大屏使用也要注意保护，前一节课上完的老师要及时关闭自己的页面，中午放学也让大屏关机休息一会，顺便也节约了用电。3.五六年级老师请注意，中午不要拼命讲课了，所谓“磨刀不误砍柴工”，中午让小孩睡个午觉，趴一趴，哪怕十分二十分钟也好。教务处 2021.10.28