高中电场强度习题课教案.pdf

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1、 高中电场强度习题课教案 Last revised by LE LE in 2021 课时 1 时间 2009 年 9 月 11 日 主备人：贾学永 审阅人：李德宝 课题 电场强度习题课教案 课型 习题 三维 目标 1、巩固对电场强度的理解 2、掌握简单的电场强度的合成问题 3、知道电场线的特性及典型电场的电场线分布。4、根据电场线的分布特点解决部分习题 重点 难点 电场强度的合成问题、电场线的基本应用 教学 过程 主 要 内 容（教师填教法或点拨的方法,学生填知识要点或反思）一.二.三.四.【基本知识回顾】1.电场和电场强度 电场 电场是电荷之间发生相互作用的媒介物质，周围存在电场，电场强度

2、和定义式 放入电场中某点的电荷所受的 跟该电荷所带 的比值叫做该点的电场强度 公式：，单位：，或 V/m 物理意义 是描述电场_的性质的物理量，能够反映电场的_.相关因素 E 的大小和 的大小无关，是由电场 决定的，只与形成电场的电荷和该点 有关，与试探电荷无关 矢标性 电场强度的方向与该点 所受电场力的方向相同，与 受电场力的方向相反，几个场强叠加时，需按矢量的运算法则，即 定则。2.电场强度的几个公式（1）FEq是电场强度的定义式，适用于 的静电场。（2）2QEkr是点电荷在真空中形成的电场中某点场强的计算式，只适用于 在真空中形成的电场。3.电场的叠加：电场需按矢量的运算法则，即按平行四

3、边形定则进行运算 4.电场线:在电场中画出一些曲线，使曲线上每一点的切线方向都跟该点的电场方向一致，这样的曲线就叫做电场线;要注意电场线不一定与电荷运动轨迹重合。要牢记以下 6 种常见的电场的电场线：五.注意电场线的特点：电场线某点的切线方向为该点的场强方向，电场线的疏密表示场强的相对大小。电场线互不相交。起始正电荷，终止于负电荷的假想曲线。不是带电体的运动轨迹，带电体的运动轨迹是由受到的合外力情况和初速度共同决定。例题精析 例题 1、关于电场强度E 的说法正确的是（）A、电场中某点的场强方向跟正电荷在该点所受的电场力的方向相同；B、根据 E=F/q 可知，电场中某点的电场强度与电场力F 成正

4、比，与电量q 成反比；C、E 是矢量，与 F 的方向一致；D、公式 E=kQ/r2对任何电场都适用。例题 2 在真空中有一点电荷形成的电场中，离该点电荷距离为r0的一点，引入一电量为q的检验电荷，所受电场力为F，则离该点电荷为r处的场强大小为（）AqF B220qrFr CqrFr0 DqFrr0 针对练习、如图 2 所示，有一水平方向的匀强电场，场强大小为 9103N/C，在电场内一水平面上作半径 10cm 的圆，圆周上取A、B两点，AO连线沿E方向，BOAO，另在圆心O处放一电量为 10-8C 的正点电荷，则A处场强大小EA=，B处场强的大小EB=，方向为 。例题 3 图所示的各电场中，A

5、、B 两点场强相同的是()针对练习在如下图所示的电场中的 P 点放置一正电荷，使其从静止开始运动，其中加速度逐渐增大的是图中的()图 2 六.七.自我测评 1下列说法中正确的是 ()A电场强度反映了电场力的性质，因此场中某点的场强与试探电荷在该点所受的电场力成正比 B电场中某点的场强等于Fq，但与试探电荷的受力大小及电荷量无关 C电场中某点的场强方向即试探电荷在该点的受力方向 D公式 EFq 和 EkQ/r2对于任何静电场都是适用的 2.关于电场强度的定义式，下列说法中正确的是 A.式中F是放入电场中的电荷所受的力，q是放入电场中的电荷的电量 B.电场强度E与电场力F成正比，与放入电荷的电量q

6、成反比 C.电场中某一点的电场强度在数值上等于单位电荷在那一点所受的电场力 D.在库仑定律的表达式221/rQkQF 中，22/rkQ是点电荷Q2产生的电场在点电荷Q1所在处的场强大小；而21/rkQ是点电荷Q1产生的电场在点电荷Q2所在处的场强大小 3 关于电场强度的大小，下列说法正确的是 （）A电场线密处电场强度一定大，电场线疏处电场强度一定小 B电荷在电场中某处受的电场力大，该处电场强度一定大 C两等量同种电荷的连线上，各点的电场强度一定为零 D点电荷 Q 产生的电场中，电场强度大小一定与 Q 有关 4以下关于电场和电场线的说法中正确的是 ()A电场、电场线都是客观存在的物质，因此电场线

7、不仅在空间相交，也能相切 B在电场中，凡是电场线通过的点场强不为零，不画电场线的区域场强为零 C同一试探电荷在电场线密集的地方所受电场力大 D电场线是人们假设的，用以表示电场的强弱和方向，客观上并不存在 5.法拉第首先提出用电场线形象生动地描绘电场，图为点电荷 a、b 所形成电场的电场线分布图，以下几种说法正确的是（）Aa、b 为异种电荷，a 带电量大于 b 带电量 Ba、b 为异种电荷，a 带电量小于 b 带电量 Ca、b 为同种电荷，a 带电量大于 b 带电量 Da、b 为同种电荷，a 带电量小于 b 带电量 6.图中带箭头的直线是某一电场中的一条电场线，在这条直线上有 a、b两点，若用

8、Ea、Eb表示 a、b 两点场强大小，（）M N a b AEaEb BEa=Eb CEaEb D因不知 a、b 附近电场线的分布，不能确定 Ea、Eb的大小关系 7.正电荷Q位于如图 1424 所示的坐标原点，另一负电荷放在何处才能使P(1，0)点的电场强度为零 A.位于x轴上，x B.位于x轴上，x C.位于x轴上，D.可以不在 x 轴上 教学反思 课下练习 1.为了测量电荷+Q 在 A 点激发的电场强度，放入试探电荷q，测出 q 的受力FA，则（）A试探电荷 q 只能带正电 B如果 q 的电量较大，足以影响到Q 的分布状况，则 q 不能作为试探电荷 C如果在 A 点换上试探电荷 q，测得

9、受力为 FA，会有qFA=qFA的结论成立 D将试探电荷 q 移到离 Q 更远的一点 B，会有qFB=qFA的结论成立 2.对于场强，本节出现了 E=qF和 E=k2rQ两个公式，你认为下列认识正确的是（）Aq 表示场中的试探电荷、Q 表示场源电荷 BE 随 q 的增大而减小，随 Q 的增大而增大 C第一个公式适用于包括点电荷在内的所有场源的电场求场强，且 E 的方向和F 一致 D从第二个公式看，拿走 Q 后，E 就不存在了 3.真空中两个点电荷 A 和 B，相距 20cm，A 的电量 QA=+1010C。已知 A对 B 的吸引力 F=108N，则 B 在 A 处激发电场的场强大小为 N/C，

10、如果将 A 电荷拿走，B 在 A 点产生电场的场强大小会 （填“变大”、“变小”或“不变”）。如果 A 仍在原处，则 A 电荷在 B 点激发电场的场强大小为 N/C，方向是 。4.关于电场线，下列说法正确的是（）。A电场线上每一点的切线方向都和该点场强方向一致 B没有画电场线的地方，场强肯定为零 C每一根电场线都是封闭曲线 D除非遇到电荷，电场线永不间断 5 如图 6 所示，一个质量m=30 克，带电量为10-8库的半径极小的小球，用丝线悬挂在某匀强电场中（电场线与水平面平行），当小球静止时，测得悬线与竖直线夹角为 30，由此可知该匀强电场场强方向为 ，电场强度的大小E=牛/库，若将小球的带电量减半后再利用上述方法，测量出的场强大小和原来场强比 。（填不变，增大或减小）（g取 10 米/秒2）图 6