湘科版科学四年级上册全册试卷(含答案).pdf

《湘科版科学四年级上册全册试卷(含答案).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湘科版科学四年级上册全册试卷(含答案).pdf（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 湘科版科学四年级上册全册试卷（每单元 2 份试卷含答案可编辑）单元 题目 备注 第一单元 声音 2 份试卷含答案 第二单元 消化与吸收 2 份试卷含答案 第三单元 影子的变化 2 份试卷含答案 期中试卷 2 份试卷含答案 第四单元 地球与月球 2 份试卷含答案 第五单元 运动与力 2 份试卷含答案 第六单元 我们的小车 2 份试卷含答案 期末试卷 2 份试卷含答案 湘教版科学四年级上册第一单元声音测试卷（2 份试卷含答案）A 卷 一、填空题(24 分,每空 1 分)1.声音的强弱叫作 _,声音的高低叫作_。2.声音是由物体的_产生的。3.声音可以在_,_和_中向各个方向传播。4.物体振动的幅

2、度_决定了声音的_。物体振动的_决定了声音的_。5.我们敲击锣时,听到声音,并发现和感觉到锣面在_,振动停止时,声音_。6.吹响透明的 口哨,我看到里面的小球在_。可见吹哨子时,由_的振动产生声音。7.噪声是一类引起人 _ 或音量过强而危害 _ 的声音。8.人们为了更好地 _ 音量对人体的影响，把音量分成“级”,其单位称为“_(dB)。9.物体的_,_,_,_ 等特性都会影响它振动的快慢。10.听诊器是 1816 年法国医师_发明的。经过多次实验，他最后制成了一个_听诊器。二、判断(20 分,每题 2 分)1.我们周围充满着各种不同的声音,我们也可以利用物体来制造出不同的声音。().2.不同的

3、乐器发出声音的音调不同。().3.平时声音是靠空气传播到我们耳朵里的。().4.植树只是为了绿化环境,对减少噪声没有明显作用。().5.声音在真空中也能传播。().6.声音的大小不可以控制，当声音影响到人们正常的学习、生活时,就会变成噪声。().7.用力敲锣时听到的锣声音量大;鼓声比锣声音调低。().8.人说话时,感觉喉咙部位在振动;鼓发声时,鼓面上的米粒会跳动。().9.敲击不同大小的编钟可以产生高低不同的声音。().10.牛的叫声低,鸟的叫声高。().三、选择(20 分,每题 2 分)1.敲打音叉会发出声音,敲打停止后仍能听到-段余音,这是因为()。A.音叉停止振动后仍能发声 B.声音传到

4、人耳需要一段时间 C.敲打停止后音叉继续振动了一段时间 2.当锣被敲响时,用手按住锣面.锣声消失了.这说明()。A.声音是由物体振动产生的 B.声音能在固体和气体中传播 C.声音的强弱高低不同 3.我们能唱歌、说话主要是由于()。A.嘴唇的振动 B.声带的振动 C.空气的振动 4.上课时,即使老师背对着你讲课,你也能听到声音,是因为声音的传播方向是向着()。A.四面八方的 B.前后的 C.左右的 5.如图所示,用正在发声的音叉接触悬挂着的乒乓球,乒乓球被弹开,这个实验说明了()。A.发声的音叉正在振动 B.声音可以在空气中传播 C.声音的传播不需要介质 6.在噪声级()分贝的环境中,人谈话就感

5、到困难。A.70 B.60 C.50 7.一边缓缓往一只杯子里加水，一边连续敲击杯口,杯子发出的声音音调会()。A.越来越高 B.越来越低 C.不变 8.关于声音现象，下列说法中正确的是()A.人说话是靠舌头振动发声的 B.只要物体在振动,我们就能听到声音 C.一切发声物体都在振动 9.下列说法错误的是()。A.我们能听见声音,就一定有物体在振动 B.不振动的物体一定不发出声音 C.只要物体振动，就-一定能听到声音 10.能使橡皮筋发出的声音更高的是()。A.把橡皮筋拉得更紧一点 B.把橡皮筋拉得更松一点 C.用力搓橡皮筋 四、问题城堡(24 分,每题 6 分)1.物体发声时的共同点是什么?声

6、音是怎样产生的?2.声音强弱和高低的变化与什么有关系?3.小明和小刚用细棉线连接两个杯子制成了一个“土电话”。他们俩相距5 米，小明对着“土电话”的话简轻声讲话,小刚也能听得很清楚,为什么?在用“土电话”时,如果小明用手捏住了棉线中间,小刚就听不到声音了,为什么?4.在生活中，人们采取了许多控制噪声的措施。请举出三个实例。五、实验探究(12 分)1.设计研究“声音在空气中传播”的实验。(6 分)(1)声音的传播路线:_(2)用抽气简把玻璃罩中的空气慢慢抽光，闹铃的声音会有什么变化?(3)我的结论:_ 2.研究题目:声音是怎样产生的。(6 分)你认为声音是怎样产生的:_ 你的体会是:_。参考答案

7、 一、1.音量 音调 2.振动 3.气体 液体 固体 4.大小 强弱 快慢 高低5.振动 终止6.跳动 空气7.烦躁 人体健康 8.监测 分贝9.大小 长短 厚薄 松紧10.林奈克 木质 二、1.2.3.4.X 5.X 6.X 7.8.9.10.三.1.C 2.A 3.B 4.A 5.A 6.A 7.B 8.C 9.C10.A 四、1.物体发声时都在振动。声音是由物体振动产生的。2.物体振动的幅度大小决定了声音的强弱。振动幅度大,音量大;振动幅度小，音量小。物体振动的快慢决定了它发出声音的高低，振动越快，物体发出的声音.越高;振动越慢，,物体发出的声音越低。.3.因为棉线可以传播声音。棉线被捏

8、住了振动就会停止,声音就会消失,所以小刚就听不到声音了。4.(1)密闭声源，在声源处建造隔声墙,防止噪声直接向外传播。(2)加强绿化,在繁杂的公路两旁植树形成屏障。(3)添置隔音设施。(4)给机器.上足润滑油,既防止产生噪声,又能保护机器。(5)在耳朵处加塞隔音装置，如好的耳塞。五、1.(1)闹钟一空气一玻璃一空气一耳朵。(2)声音会越来越小,直到消失。(3)空气能传播声音,但是真空不能传播声音。2.否 是 是由物体的振动产生的 物体振动会发声，不振动不会发声。湘教版科学四年级上册第一单元声音测试卷（2 份试卷含答案）B 卷 一、选择题 1钓鱼时，河岸上的脚步声会把鱼吓跑，这说明声音能够在（）

9、中传播。A固体 B液体 C气体 2下列关于保护听力的措施中，正确的是（）。A经常挖掏耳道 B经常按摩耳部 C经常用耳机的最大音量听音乐 3声音传播的方向（）。A前方 B后方 C上方 D四面八方 4风声是由（）产生的。A树枝振动 B空气振动 C喇叭振动 5利用两个小纸盒、一根铜线可以做成“土电话”，这表明（）。A气体能够传播声音 B固体能够传播声音 C只有纸盒能够传播声音 6开始使谈话感到困难的噪声级是（）。A85 分贝 B70 分贝 C90 分贝 7生活中，会发现男人说话的声音一般比女人沉闷、浑厚，即（）。A男人音调一般比女人低 B女人音调一般比男人低 C男人音量一般比女人低 8把敲响的音叉放

10、在水面上，会看到（）。A水面十分平静 B水会向一个方向流动 C水花四溅，水面出现圈圈波纹 二、填空题 9物体振动的快慢决定了它发出声音的高低，振动越快，物体发出的声音_；振动越慢，物体发出的声音_。10噪声是一类引起人_或音量过强而危害_的声音。11电铃响了，校园各处的同学都能听到铃声，这说明声音能在_中传播。12我们周围的声音在_，_等方面有着不同的特点。13声音的强弱叫作_，声音的高低叫作_。三、判断题 14操场上的电铃响起时，只有在电铃的正前方才能听到铃声。（_）15只要有物体振动，我们就能听见声音。（_）16将要上钩的鱼，会被岸边的说话声吓跑，这说明液体可以传声。（_）17动物的发声与

11、振动无关。（_）18声音在固体中的传播效果比空气中好。（_）四、简答题 19噪声的来源有哪些？20声音的高低与物体振动的快慢有什么关系？五、综合题 21表演中，一位艺人用嘴使劲地吹一根细管，能发出声音（如图）。（1）这种声音是怎样产生的？（2）这种声音是通过什么传入到观众的耳朵里来的？参考答案 1B 2B 3D 4B 5B 6B 7A 8C 9越高 越低 10烦躁 人体健康 11空气 12强弱 高低 13音量 音调 14 15 16 17 18 19交通噪声、工业噪声、建筑噪声、生活噪声。20物体振动的快慢决定了它发出声音的高低，振动越快，物体发出的声音越高；振动越慢，物体发出的声音越低。21

12、(1)声音是由空气振动产生的。(2)通过空气传播到观众的耳朵里。湘科版科学四年级上册第二单元消化与吸收测试卷（2 份试卷含答案）A 卷 一、选择题（选择正确的答案字母填入括号。每空每 2.5 分，计分 100 分）1、根据动物内脏绘制出人体内部结构图的是（）。A 比利时的维萨里 B 古罗马的盖伦 C、中国李时珍 2、实验中我们将空气和呼出的气体分别注人澄清的石灰水中，会出现（）。A 注人空气的石灰水变浑浊了 B 注人呼出的气体的石灰水变浑浊了 C 注人呼出的气体的石灰水沸腾了 3、呼吸是指（）过程。A 呼气 B 吸气 C 呼气和吸气 4、进人人体的氧气能从（）进入血液,再由血液带到全身。A 肺

13、部 B 气管 C 鼻子 5、吸气时，气体依次经过的器官是（）。A 肺、支气管、气管、喉、咽、鼻腔 B 鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺 C 鼻腔、咽、喉、支气管肺、气管。6、我们通过实验证明人体吸气时肺会（），呼气时 肺（）。A 扩张；收缩 B 收缩；扩张、7、实验证明人在呼吸时吸进去的气体是空气，呼出的气体是（）含量较多。A 氧气 B 二氧化碳 C 空气 8、人在尽力吸气后,再尽力所能呼出的气体量叫（）。A 呼气量 B 吸气量 C 肺活量 9、一般来说,女孩的肺活量比男孩的肺活量（）。A 小 B 大 C 相等 10、小亮长得很强壮，课余时间经常在操场上打篮球，他的肺活量很可能（）同年龄段同学的

14、平均值。A 低于 B高于 C等于 11、这些行为或做法不属于安全饮食的是（）。A 不吃过期食物 B 吃野生山菌 C 烹饪前用清水浸泡及冲洗蔬菜 12、弟弟经常暴饮暴食,这样容易影响（）器官的健康。A 循环 B 呼吸 C 消化 13、偏瘦的同学可能()。A 缺少锻炼 B 爱吃热量过高的食物 C 挑食或偏食 14、（）和（）是人体主要的消化器官。()A 小肠；大肠 B 口腔；小肠 C 胃；肠 15、()是一种酸性液体，能将食物分解成比较简单的物质。A 唾液 B 胃液 C 血液 16、人体所需的营养物质透过（）经血液运送到全身各器官。A 胃 B 小肠 C 大肠 17、长约 1.5 米,有一端与肛门相

15、通的消化器官是（）。A 小肠 B 大肠 C 胃 18、导致米饭在口腔里发生化学变化的主要物质是（）。A 牙齿 B 唾液 C 微生物 19、（）是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。A 胃 B 心脏 C 肺 20、冬季，当雾霾天气发生时，我们应该采取（）等方法来护呼吸器官。A 戴口罩 B 戴帽子 C 戴围巾 21、支持燃烧是（）的特性。A 氧气 B 氮气 C 二氧化碳 22、能让石灰水变浑浊是（）的特性。A 氧气 B 氮气 C 二氧化碳 23、呼气时,气体依次经过的器官是（）。A 肺、支气管、气管、喉咽、鼻腔 B 鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺 C 鼻腔、咽、喉、支气管、肺、气管。24、下列膳食搭

16、配原则不正确的是（）。A 荤素搭配 B 粗细粮搭配 C 新鲜水果富含维生素，可只吃水果。25、食物进人体先后经过的消化器官是（）。A 口腔、咽、食管、胃、大肠、小肠、肛门 B 食管、口腔、咽、胃、小肠、大肠、肛门 C 口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门。26、肺的作用是()。A 气体的通道 B 气体交换的场所 C 贮存气体的器官 27、下列做法对人们的呼吸系统没有伤害的是()。A 大量吸烟 B 长期待在灰尘多的地方 C 大量种树 28、下列饮食习惯有利于保护消化器官的是()。A 吃饭定量 B 吃饭后立即运动 C 边看电视边吃饭 29、关于呼吸系统的保护，以下说法错误的是（）。A 经常开窗通风

17、 B 锻炼后注意保暖 C 天冷了少运动 30、胃可以初步消化食物中的（）。A 蛋白质 B 淀粉 C 脂肪 31、我们吃的食物最后在（）里消化。A 大肠 B 小肠 C 胃 32、“细嚼慢咽这个词语中的“嚼”字，主要是指（）完成的工作。A 臼齿 B 犬齿 C 门齿 33、人在尽力吸气后,再尽力呼气所能呼出的最大气体量是（）。A 肺活量 B 吸气量 C 呼气量 34、影响肺活量大小与（）因素无关。A 体育锻炼 B 身高 C 体重 D 年龄 E 饮食饭量 35、下列做法不利于保护呼吸器官的是（）。A 体育锻炼 B 戴口罩 C 随地吐痰 36、下列做法有利于保护消化器官的是（）。A 吃变质的食物 B 细

18、嚼慢咽 C 不挑食及偏食 D 边吃饭边看书 37、大肠的作用有（）。A 运输食物 B 吸收食物水分 C 消化食物 38、胃的作用是（）。A 运输食物 B 吸收食物水分 C 进一步磨碎和分解食物 39、成人 5-7 米的小肠上长满了（），吸收食物里的营养物质输送到血 液里。A 皱襞 B 小肠绒毛 C 血管 40、胃液是一种酸性液体，能将食物分解成简单的物质，是（）发现的。A 维萨里 B 比尔蒙特 C 盖伦 参考答案：1B、2B、3C、4A、5B、6A、7B、8C、9A、10B、11B、12C、13C、14C、15B、16C、17B、18B、19C、20A、21A、22C、23A、24C、25C、

19、26B、27C、28A、29C、30A、31B、32A、33A、34E、35C、36B、37B、38C、39B、40B.湘科版科学四年级上册第二单元消化与吸收测试卷（2 份试卷含答案）B 卷 一、判断题（对的打“”，错的打“”。每题 2.5 分，总分 100 分）1、我们时时刻刻都需要呼吸。（）2、肺活量是衡量一个人的重要标志，是健康检查时常测定的指标。（）3、深呼吸时，我们的胸部会起伏。（）4、吸气时，胸腔扩大;呼气时，胸腔缩小。（）5、肺活量越大，呼吸功能越弱。（）6、保持空气的清洁，可以保护我们的呼吸器官。（）7、喷洒剧毒长效农药的粮食会被污染。（）8、食物发霉了可以用来喂猪,不会对猪产

20、生影响。（）9、吃饭时要细嚼慢咽，不要大声说笑。（）10、营养物质摄人得过多或过少，都会影响我们的生长发育。（）11、我们可以查阅和对照相关标准，判断自己的体重是否正常。（）12、人体的消化器官相互配合,把食物消化成维持我们生命活动需要的营养物质。（）13、古罗马医学家比尔蒙根据动物内脏绘制了人体内部的结构图。（）14、食管像根竖直的管子,方便食物通过。（）15、胃位于腹腔的中上部偏右的地方。（）16、大肠绒毛能吸收营养物质。（）17、肚子饿了时，胃会收缩得比较剧烈。（）18、我们反胃呕吐时，会有一股酸酸的味道。（）19、胃的作用是将食物磨碎并消化少量淀粉。（）20、大肠是吸收食物养料最主要的

21、地方。（）21、同年龄段的人，肺活量大意味着肺能为身体提供足够多的氧气。（）22、糖类对人体有利有弊，既不能绝对限制也不能不节制的食用。（）23、我们打扫教室卫生时先洒水再扫地有利于我们的呵护呼吸器官健康。（）24、肺是人体的呼吸器官。（）25、鸡肉煮熟后再吃，更容易消化。（）26、为了更好地吸收营养，我们吃饭时应细嚼慢咽。（）27、胃液是一种酸性液体，能将食物分解成比较简单的物质。（）28、人类要维持身体健康，所吃的各类营养数量要一样多。（）29、乙肝可通过呼吸系统传播。（）30、人在睡觉时，身体内的所有器官也都停止运动。（）31、血液也是一种人体消化器官。（）32、口腔中的食物通过小肠运输

22、到胃里。（）33、食品添加剂能改善食品的色、香、味，但食用过多也会对人体有害。（）34、我们吸人的是富含二氧化碳的新鲜空气，呼出的是体内产生的含有大量氧气的废气。（）35、咀嚼馒头或米饭会感觉到甜味是因为口腔分泌唾液有初级消化作用。（）36、胃一直在蠕动,当胃中的食物基本排空后收缩得比较剧烈,我们就听到肚子发出“咕咕”的声音。（）37、实验证明我们呼出的气体与空气是一样的。（）38、吸气时,胸腔扩大,肺扩张，富含氧气的新鲜空气通过鼻腔、咽、喉、气管、支气管进人肺,其中的氧气进入血液。（）39、呼气时，胸腔缩小,肺收缩，血液带回来的含有大量二氧化碳的废气排出体外。（）40、一般来说，成年人的肺活

23、量最大，幼儿和老年人的较小。男性的肺活量一般小于女性。（）参考答案 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40 湘科版科学四年级上册第三单元影子的变化测试卷（2 份试卷含答案）A 卷 一、填空题 1早上物体的影子方向朝（_），到了傍晚影子方向朝（_）。2阳光下物体的影子越长，气温越（_），物体的影子越短，气温越（_）。3太阳每天都在运动，早晨太阳在（_）方，旗杆的影子在（_）方；下午太阳在（_）方，旗杆的影子在（_）方

24、。可见太阳方向与旗杆影子的方向总是（_）。4如图是探探科学小组利用铅笔，橡皮泥和纸板做了一个影子观察仪。利用所学知识判断，图片中太阳的方向是_。（填“西偏北”或“东偏南”）5晴朗的一天中，清晨时影子在_边，_时影子最短，古人根据阳光下物体影子有规律的变化制作了一种计时工具是_，被沿用了几千年。6随着太阳位置的变化，影子的方向也随之发生改变。影子的长度早晚_、中午_。7影子产生的条件是光源、_和_。8人们观察月食时，发现地球投在月球上的影子是_的，进港的船只总是先看到船的_，再逐渐看到船身，这些都说明地球是个球体。9影子形成的必要条件是（_）、（_）、（_）。10古代人早就注意到太阳的移动与阳光

25、下物体影子的变化有关系，而且这种变化是有规律的，于是制造了（_）。11古代人注意到太阳的移动和影子的变化有关系，而且这种变化是有（_），于是制造出了（_）工具，这一类工具在西方被称为（_），在中国被称为（_）。12影子的形成需要的条件是（_）。13古希腊学者_发现地球投在月球上的影子是圆弧形的，推断出大地是圆形的。1519 年，_亲自率船队绕地球一周后又 回到出发地，用实践证明了地球是球体。14小明夜晚在路灯下行走，看到了地面上自己的影子是因为光是（_）传播的。二、选择题 15如图，用手电筒从上面和侧面分别照射同一个杯子，产生的影子（）。A形状不同 B形状相同 C方向相同 16上午，小明将阳光

26、下的一支铅笔直立在地上，测量它的影子。在到中午之前的一段时间内，测得的影子长会（）。A不断变短 B不断变长 C先变短，再变长 17分别在上午 9 时、10 时、11 时，观察阳光下长方形小木块的影子，可以观察到木块在地上的影子（）。A10 时最长，最偏西 B9 时最长，最偏西 C11 时最长，最偏西 18下列利用了影子的原理的是（）。A照相机 B电视机 C皮影戏 19与遮挡物和光源之间的距离有关的是影子的（）。A方向 B形状 C大小 20在不同日子的同一个时刻（正午以外），竖直立杆的日影会（）。A方向完全不同 B方向完全一致 C有偏差 21制作日晷时，晷面上的时间刻度是（）的。A均匀 B有宽有

27、窄 C随意 22日晷是古代的一种（）。A光学仪器 B计时仪器 C画图工具 23下列计时工具中，出现得最早的是（）。A日晷 B石英钟 C摆钟 24下面（）不是影子产生的条件。A屏 B遮挡物 C电源 25在灯光靠近墙的地方，用手做出各种手势，在墙上形成手影，当电灯保持静止，手向电灯靠近时，在墙上的手影将会()。A变小 B变大 C不变 26阳光下，将一支 10 厘米长的铅笔直立在地面上，测得其影子的长度为 5 厘米；同时测得旗杆影子为 2 米。旗杆的实际高度大约为_米。A2 B25 C4 D8 三、判断题 27日晷是根据日影长度变化规律制成的计时器。（_）28没有光照也可以产生影子。（_）29一天中

28、，阳光下晷针的影子会从东向西移动。（_）30任何物体在阳光下都能产生影子。（_）31在使用自制的日晷时，放置的方向一定要准确。（_）32只要有光，就会有影子。（_）33物体影子的方向总是和太阳的方向相反。（_）34日晷是古人的计时的工具，它随意摆放，不影响计时。（_）35每天同一时刻物体的影子是没有变化的。（_）四、简答题 36日晷的工作原理是什么？37古人在研究竖直立杆的日影过程中发现了什么问题？五、综合题 38设计实验验证影子的变化与什么因素有关。用手电筒照射固定在桌面上的木块，改变手电筒照射的角度和位置，观察影子的变化。（1）当手电筒在木块左侧时，木块的影子在_侧，当手电筒在木块右侧时，

29、木块的影子在_侧。（2）当手电筒从木块正，上方照射时，木块的影子_（选填“最长”或“最短”）。（3）我们发现：影子的长短、方向与光源照射的_有关。参考答案 1西 东 2低 高 3东 西 西 东 相反 4东偏南 5西 中午 日晷 6长 短 7遮挡物 屏 8圆形 桅杆 9光源 遮挡物 屏 10日晷 11规律 计时 太阳钟 日晷 12光、遮挡物、屏。13亚里士多德 麦哲伦 14直线 15A 16A 17B 18C 19C 20C 21.A 22B 23A 24C 25B 26C 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36阳光下物体的影子方向会随时间有规律地变化。37人类很早就注意到竖

30、直立杆的日影，每天正午时刻都指向正北方向。但在不同日子的同一个时刻（正午以外），竖直立杆的日影会有偏差。日子相隔越多，偏差越大。38右 左 最短 方位 湘科版科学四年级上册第三单元影子的变化测试卷（2 份试卷含答案）B 卷 一、选择题 1下列叙述中的“影”与产生手影的原理不一样的是（）。A湖光倒影 B立竿见影 C形影相随 2一天中阳光下物体影子变化规律是（）。A长短长 B长长短 C短长短 3在灯光靠近墙的地方，用手做出各种手势，在墙上形成手影，当电灯保持静止，手向电灯靠近时，在墙上的手影将会()。A变小 B变大 C不变 4人在太阳底下会有影子，傍晚时人的影子会朝向（）。A东 B西 C北 5与遮挡物和光源之间的距离有关的是影子的（）。A方向 B形状 C大小 6日晷的晷针上端总是指向（）。A北极星 B北极 C南极 二、填空题 7我们制作日晷时，晷针一定要对准_方向。8影子形成的条件有_、_和_。9在不同日子的同一个时刻（正午以外），竖直立杆的日影会有_，日子相隔越_，偏差越_。10影子的变化与手电筒照射的_有关。11用手电筒从铅笔的正上方照射，铅笔的影子_（选填“最长”或“最短”）。三、判断题 12日晷晷针与地平面的夹角等于当地的地理经度。（_）