老年人能力评估流程.pdf

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老 年 人 能 力 评 估 操 作 流 程 初次评估 定期评估/若老人出现特殊情况导致能力发生变化，应进行即时评估 老人进入休息区稍作休息、熟悉环境、评估员与老人初步交谈，耐心讲解评估过程，说明旨意 评估员根据老人身心状况，动静结合、灵活安排评估项目，并记录各项目评估中的得分（评估指标：一级指标共 4 个，二级指标共 22 个）评估员将各测评项目评分录入评估系统 评估组长对评估结果进行审核 登记被评估者信息 通过家属、照料人及提供的过往病历了初步了解被评估者生理及心理状况 通过家属、照料人、护士、医生了解被评估者近期生理及心理状况 日常生活活动：进食、洗澡、修饰、穿衣、大便控制、小便控制、如厕、床椅转移、平地行精神状态：认知功能、攻击行为、抑郁症状 感 知 觉 与 沟通：意 识 水平、视力、听力、沟通交流 社会参与：生活能 力、工 作 能力、时间/空间定向、人物定向、评估组长对评估结果有异议，通知责任评估员及老人重新进行复评 制定定期评估计划 复评完成 初次评估 评估员根据评估结果与家属（监护人）沟通确定护理等级或入住区域 在住老人 评估员根据评估结果,如需更改护理级别或转入其他区域，联系家属（监护人）进行沟通