谢谢您老师作文优秀5篇.pdf

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1、 第 1 页 共 5 页 谢谢您老师作文优秀 5 篇 谢谢您，老师作文 篇一 快看，夜晚的深沉被她打破了！周围一片漆黑，灯亮了。她从包里拿出一叠本子，翻开。光束照亮了屋子。她着急坐下，戴上眼镜，凝视着本子深夜，她的眼睛里透露出丝丝疲倦。不知过了多久，灯熄了。清晨，她带着疲惫的身体走进学校里，匆匆忙忙赶到办公室，用沙哑的嗓音读着课文。教室里，同学们一阵喧闹，伴随着叮铃铃，叮铃铃，突然安静无声。她走进教室里，虽然早已看不出身体的劳累，但总有种说不出的无力。她走到讲台上，那布满红血丝的双眼是那么明显！“请同学们看，这两个句子虽然句式相同，但表达的意思是一样的吗？她突然问道。“不是。同学们异口同声地答

2、复。她接着说：“那这两个句子分别表达什么意思呢？话音刚落，教室里鸦雀无声，同学们都把头埋得低低得。“来，小周同学请你发表一下你的看法。什么？我？我的脑子一片空白，有些不知所措。我慢慢从座位上站起，心想：怎么办？怎么办？我该说些什么呀？万一说错了？我真想在地上挖个洞钻进去。“我，我觉得是我有些语无伦次，迷茫地看向其他同学。她向我走来。难道过来批评我？还是说骂我一顿？我的双腿有些发软，复杂的心情在我脑海交织着。她走到我面前，和谐可亲地对我说：“怎么了？不会吗？别害怕，也别紧张，就算你答错了，老师也不会责备你的。但你能给我一个答案吗？如果暂时想不出来，我给你思考的时间！她的眼神中流露出鼓励的目光。我

3、的心中恢复了些许平静。她极有耐心地为我引导：“作者心情？对母亲怎么样她就这样一个接一个地问着我。我在她的引导下答复着，思考着。当我说完最后一个字，她深深地对我点了点头。“大家掌声鼓励，她有勇气站起来，并答复下列问题，很棒。掌声立刻响成一片。而这番话，使我心中似乎被什么东西猛撞了一下，泪水溢满了眼眶 她是谁，她就是我可敬又可爱的王老师！在她的关爱下，我健康快乐地成长着。谢谢您，老师！谢谢您，老师作文 篇二 第 2 页 共 5 页 那是一个寒冷的早晨，妈妈坐火车去武汉打工去了，我的心像被什么东西刺了一下似的，疼疼的，酸酸的，我什么也不想干，只是大哭了一场。妈妈才出门，我就担忧起她来，而且特别想她。

4、一直到第二天星期一上学后我才发现，原来在我身边还有另外一个“妈妈一直在关心着我。那就是您，敬爱的老师，您那温柔的话语，慈祥的笑脸，在我心目中就是慈母的形象啊。过了几天，我觉察您越来越象我的妈妈了，那一举一动，一言一行仿佛就是我的妈妈。因为您像我的妈妈一样关心我，作业得了优，您会表扬我，并告诫我要戒骄戒躁；作业做错了，您会帮我分析错误原因，告诉我：失败不可怕，可怕的是失败以后爬不起来。您鼓励我要继续努力，鼓励我奋勇向前这些话语像春风吹进我的心坎里，时时鼓励我克服一个又一个困难，取得更好的成绩。在许多时候，我觉得您不是一个老师，而是一个朋友，是我的妈妈！老师，你的生命是一团火，您的生活是一首歌，您

5、的事业是一首诗。您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。老师，您用慈母般的关爱，翻开我心灵的一扇门，我除了好好学习之外，只能把千言万语汇成一句话：“谢谢您，老师！谢谢您，妈妈！谢谢您，老师作文 篇三 老师，您是园丁，我是幼苗；您是蓝蓝的天空，我是自由飞翔的小鸟；您是绿绿的草地，我是漂亮的花朵；您是一本书，我是里面的字。老师，谢谢您，教我学会读书、写字、做题、动脑筋。谢谢您，给我温暖，让我勇敢克服困难。记得刚上一年级的时候，我谁也不认识，非常孤独，不快乐。是您一句句的问候让我感到温暖。有的时候，我不会做题，就给您打电话，在电话里，您耐心地给我讲每一道题，讲完以后还

6、说：“遇到不会的题能主动给我打电话是很好的事情，但以后遇到难题要动脑筋，如果实在不会再给我打电话。知道了吗？我说：“知道了。早上来到学校的时候，您又给我讲了一些比拟难的知识，从那以后，我的成绩一天比一天好。第 3 页 共 5 页 老师，谢谢您的付出，我一定加倍努力掌握所学知识。谢谢您，老师作文 篇四 六年弹指一挥间，期间的点点滴滴我仍历历在目，就如昨天发生的事情一样忘不掉。在这六年里，有开心，有悲伤，有快乐，有难过，有一件让我感动的事情一直留存在我的心间。记得在我三年级的时候，那天是星期一，正好是轮到我值日，我拿着拖把来到卫生间，准备涮拖把然后去拖地。我照常刚把拖把放进水池中，这时令人始料未及

7、的事情发生了，水龙头毫无预兆地爆了开来，顿时水花四溅，旁边的小伙伴们都无一例外中了招，浑身淋湿。我们想控制住水势，纷纷拿起拖把往爆炸的水龙头上抵，希望能让水花不再四处乱溅，可是我们力气太小了，这边刚把拖把往出水口上放就被水的巨大压力给推开了。现在我们个个成了落汤鸡，尤其是我身上一点干的地方都没有了。这时同学叫来了班主任，老师看到如此场景，把我叫到了办公室，接上吹风机，一点点吹干我的衣服，老师关切的看着我瑟瑟发抖的样子，还拿来毛巾让我把头发上和身上的水擦干，同时打电话给了我的家人送来干净的衣服。老师的关心像阳光一样温暖了我。从那时起，我就在心中暗自下定决心，要用更加努力的学习来报答您。谢谢您，老

8、师作文 篇五 在城关小学正对面的小区，曾有一个舞蹈班。在那里珍藏着我一段美好的回忆。每次路过，我就会驻足、凝望，脑海里就像过电影一样快速的闪现一幅幅画面：优美的舞姿，开心的笑脸。眼前立刻浮现出我那位漂亮善良的、温柔却又严厉的舞蹈老师刘乐老师。严厉的刘老师 从开始教我们的第一天起，刘老师就告诉我们：学舞蹈要用心，每一个动作都必须做到位，不得有一丝懒惰。她教的每一个动作都有严格的要求：芭蕾手指动作要优美，脚下一位、二位、五位要做好，起跳要轻巧，踢腿动作脚背要绷直她一边说一边示范给我们看，然后又领着我们做。她每教一个动作都要检查一遍，一一指出每个人的问题，之后要求大家对着镜子一点点纠正。天啊！每每上

9、完一节课，我们都累得快趴下了，大家聚在一起小声议论：“刘 第 4 页 共 5 页 老师看着温柔，怎么这么厉害？太严了吧？说归说，可一旦开始练习，就没人敢懈怠，有时偶尔懒散一下，就会看见刘老师射过来的严厉的目光，吓得只有好好去做了。善良的刘老师 记得又一次，刘老师教我们打前桥，大多数小朋友都学会了，但个别胆小一点的还不敢做这有难度的动作，其中就包括我。看着别人轻松的下腰、翻转，我是既羡慕又害怕。难道我没有跳舞的天赋吗？心里正在胡思乱想，有人把手搭在了我的肩上，我吓了一跳，回头一看，正是刘老师，她用眼神告诉我做这个新教的动作。顿时，我的心跳加速，两腿发软，越来越紧张，心想：刘老师不会打我骂我吧？会

10、不会罚我站？刘老师看我半天不动，似乎觉察到了什么，眯着眼睛说：“是不是有些害怕？那温柔的声音对我来说就像是一根救命的稻草，好半天，我才吞吞吐吐地从牙缝里挤出一个字“嗯！。这时，她却笑了，跟我想象的完全不同啊！紧接着她伏在我耳边说道：“有老师在，你不用害怕，我不会让你受伤的。听了刘老师的话，我的心里立刻感到暖暖的，似有一股力量注入我的身体。此刻的刘老师，早已没有了往日的威严，而是一脸的温和、慈祥，和我印象中的刘老师简直判假设两人啊！只见刘老师将手轻轻的搭在我的腰间，告诉我动作要领。我开始仰头，下腰，腿部用力，随着刘老师的一声“起！，我用尽力量，刹那间，打了过去围观的小朋友都“啪啪啪的拍起了小手，再看看老师，笑眯眯的，好似在说：“我说的没错吧，你一定行！那一刻，我的眼睛模糊了，眼里湿漉漉的 从那一刻起，我打前桥没有了恐惧，动作越来越熟练，而且能一连能打好几个，一个个标准的动作从老师眼前过时，我清楚看到了她眼里的快乐劲。刘老师就是这样，她希望我们可以成为小小的“舞蹈家，直到现在，我的耳边时常还会响起她鼓励的话语。童年的回忆总是美好的，在那一段回忆里，有您给它涂抹了色彩，才使它缤纷；在那一段回忆里，有您的严厉和慈祥，才让我舞出了美丽和自信；在那一段回忆里，有您的鼓励和帮助，才使我拥有了发自肺腑的快乐和开心，难忘您的鼓励和教诲，请让我真诚的说一声：谢谢您，老师！第 5 页 共 5 页