露和霜同步练习题.pdf
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1、青岛版科学五年级上册 6.露和霜练习题含答案【教学目标】1、认识露和霜及其形成的原因。2、在教师引 导下,能通过模拟实验,制造露”和“霜”,能根据实验,会解释自然界中的露和霜的形成过程。3、能在好奇心的驱使下,对“露”和“霜”的形成表现出进行科学探究的兴趣。能树立标准化的科学观测意识,能推测出自然界中露和霜的形成。认识到人类与环境会相互影响。利用气温的变化规律解决生活中的问题,让科学服务于生活。一填空题。(每空 1 分,共 8 分。)1.秋季清晨,草叶上的小水滴是 。冬天的草坪上有 。2.制造“霜”时,向冰块上撒盐,可以让温度 。(选填“更高”或“更低”)3.在温度降到 以下时,接近地面的空气
2、中的水蒸气会在地面或靠近地面的物体表面上形成 ,这就是霜。4.在温度逐渐下降(仍高于 )时,接近地面的空气中的 会凝结在地面或靠近地面的物体表面上,形成小水滴,这就是 。二、判断题。(每题 1 分,共 10 分。)1.露是指空气中的水蒸气凝结在物体表面上的液态水。()2.露一般会出现在秋天的早晨,是因为秋天的早晨比较冷。()3.早上下过雨之后,落在草叶上的小水珠叫作露。()4.露是空气中的水蒸气遇冷放出热量液化而成的小水珠。()5.霜是由空气中的水蒸气遇冷直接凝结成的固态小冰晶。()6.箱和露的前身都是水蒸气。()7.霜是由露变化来的。()8.“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。”这是三国时期曹
3、丕的诗句,意思是,秋风吹,深秋天冷,草木凋零露水凝结为白霜。()9.“浮云不共此山齐,山霭苍苍望转迷。”此唐诗中“浮云”即飘浮着的云,“山霭”高山中的云雾。()10.霜冻是一种自然灾害,特别是早春的霜冻对农作物危害得大。()三、选择题。(每题 2 分,共 12 分。)1.关于露与霜,下列说法不正确的是()。A.地表气温低至 0以下时,水蒸气直接形成固体小冰晶,即为霜。B.露与霜都是接近地面的空气中的水蒸气直接形成的。C.露与霜都是高空降落下来的雨水形成的。2.夏天,从冰箱里拿出来的饮料瓶的外壁上会出现小水滴。关于此现象,下列说法不正确的是()。A.小水滴是从饮料瓶里渗出来的。B.小水滴来源于空
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