高三理科数学立体几何复习资料(含答案).pdf
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1、空间简单几何体 一.技能要求:1.了解柱、锥、台、球的定义、结构特征、性质及它们之间的关系.(直棱柱:侧棱与底面垂直的棱柱.正棱柱:底面是正多边形的直棱柱.正棱锥:底面是正多边形,棱锥的顶点在底面的射影是正多边形的中心,各侧面是全等的等腰三角形.)2.能画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合)的三视图,能识别上述的三视图所表示的立体模型,会用斜二侧法画出它们的直观图.3.掌握球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式.二.知识点梳理:1.棱柱、棱锥、棱台的结构特征(1).棱柱:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的多面
2、休叫做棱柱.(2).棱锥:有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的多面体叫做棱锥.(3).用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面与截面之间部分,这样的多面体叫做棱台.2.空间几何体的表面积(1).棱柱、棱锥、棱台表面积的计算:棱柱、棱锥、棱台是由若干个平面图形围成的几何体,,它们的表面积就是各表面的面积之和 (2).圆柱、圆锥、圆台的表面积 圆柱:圆柱的侧面展开图是一个矩形,如果圆柱的底面半径为r,母线长为l,则圆柱的表面积为222Srlr.圆锥:圆锥的侧面展开图是一个扇形.如果圆锥的底面半径为r,母线长为l,则圆锥的表面积为21(2)2Sr lr.圆台:圆台的
3、侧面展开图是一个扇环.如果圆台的上、下底面半径为12rr,,母线长为l,则圆台的表面积为22(22)2rrSrrl 3.柱体、锥体、台体的体积(1).柱体的体积公式:VSh(S为底面面积,h为高)(2).锥体的体积公式:13VSh(S为底面面积,h为高)(3).台体的体积公式:1()3VSSSS h(SS,分别为上下底面面积,h为高)(4).柱体、锥体、台体的体积公式之间的关系:柱体 台体 锥体 011()33S SSVShVSSSShVS h 4.球的表面积和体积:(1).球的体积公式:343VR;(2).球的表面积公式:24SR(R为球的半径).5.三视图 正视图(主视图):与实物等长等高
4、;侧视图(左视图):与实物等宽等高;俯视图:与实物等长等宽.6.直观图(斜二测画法)的步骤:(1).将平面直角坐标系中x轴与y轴的夹角由90变成45,其中x轴不变,只变y轴;(2).与x轴平行的直线长度不变,与y轴平行的直线长度变成原来的一半.三.例题分析:例 1.画出下列几何体的三视图:小结:(1)三视图的画法规则:正侧俯(2)三视图的摆放规则:正侧一样高,正俯一样长,俯侧一样宽.例 2.(2011 广东 9)如图,某几何体的正视图,侧视图和俯视图分别是等边三角形等腰三 角形和菱形,则该几何体体积为(C)A.34 B.4 C.32 D.2 变式:1.(山东卷 6)右图是一个几何体的三视图,根
5、据图中数据,可得该几何体的表面积是(D)A.9 B.10 C.11 D.12 2.一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为 1 的正方形,俯视图是一个直径为 1的圆,那么这个几何体的全面积为(A)A.32 B.2 C.3 D.4 3.一个所有边长和棱长都是 2 的正三棱锥的表面积和体积分别是2 24 3,3.4.一个棱锥的三视图如图(尺寸的长度单位为 m),则该棱锥的体积是433m.正视图 侧视图 俯视图 5.如右图为一个几何体的三视图,其中府视图为正三角形,A1B1=2,AA1=4,则该几何体的表面积为(C)A.6+3 B.24+3 C.24+23 D.32 6.(2012 广一模理 9)如
6、图 2 是一个空间几何体的三视图,则该几何体的体积为4 33 7.(2012 广东理 6)某几何体的三视图如上图 1 所示,它的体积为(C)A.12 B.45 C.57 D.81 8.(2013 广东理 5)某四棱台的三视图如图所示,则该四棱台的体积是(B)A.4 B.143 俯视图 正(主)视图 侧(左)视图 2 3 2 2 A B A1 B1 C C1 正视图 侧视图 俯视图 图 2 俯视图 2 2 正(主)视图 2 2 2 侧(左)视图 2 2 2 1 22 22222222侧视图正视图222222C.163 D.6【解析】B;由三视图可知,该四棱台的 上下底面边长分别为1和2的正方形,
7、高 为2,故22221141122233V,故选 B 9.(2013 广一模理 5).某空间几何体的三视图及尺寸如图 1,则该几何体的体积是(A)A.2 B.1 C.32 D.31 10.(2014 广一模理 11)一个四棱锥的底面为菱形,其三视图如图 3 所示,则这个四棱锥的体积是_4_ 11.(2015 广一模理)已知某锥体的正视图和侧视图如图 2,其体积 为2 33,则该锥体的俯视图可以是(C)图 2 A.B.C D 例 3.一个球的外切正方体的全面积等于 6 cm2,则此球的体积为(C)A.334cm B.386cm C.361cm D.366cm 附:(1).球内切于正方体的各个面,
8、则 2R=a;(2).球外接于正方体的各个顶点,则 2R=a3;(3).球外接于长方体的各个顶点,则 2R=222hba;(4).球与正方体的12条棱相切,则 2R=a2.变式:1.(2009江西)体积为8的一个正方体,其全面积与球O的表面积相等,则球O的体积等于68.2.若两个球的表面积之比为1:4,则它的体积之比为(B)A.161 B.81 C.41 D.21 3.正方体的内切球与外接球半径之比为(C)A.1:3 B.2:3 C.3:3 D.3:2 4.一个正方体的顶点都在球面上,棱长为2,那么这个球的体积为34.1 1 正(主)视图 侧(左)视图 图 3 俯视图 4 5 2 2 5.球的
9、半径扩大为原来的 2 倍,它的体积扩大为原来的 8 倍.空间点、直线、平面之间的位置关系 一.技能要求:1.掌握平面的概念及点、直线、平面位置关系的表示方法.2.理解空间中直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置关系,掌握异面直线所成角的求解方法;了解直线与平面所成角,平面与平面(二面角)所成角的求法.3.掌握直线与直线、直线与平面、平面与平面的平行、垂直的证明方法;平行证明方法总结:垂直证明方法总结:1.证明直线与直线平行的方法:1.证明直线与直线垂直的方法:(1)三角形中位线 (1)转化为证明直线与平面垂直(2)平行四边形 (2)直角三角形(直角,勾股定理,直径 所对的圆周角)(证法:一组
10、对边平行且相等)(3)等腰三角形底边上的中线垂直底边 (4)菱形的对角线互相垂直 2.证明直线与平面平行的方法:2.证明直线与平面垂直的方法:(1)平面外一条直线与平面内的一条直线平行 (1)直线与平面内两条相交直线垂直(2)先证面面平行 (2)两个平面垂直,一个平面内垂直交 线的直线垂直另一个平面 3.证明平面与平面平行的方法:3.证明平面与平面垂直的方法:一个平面内的两条相交直线分别与另一 一个平面内有一条直线与另一个 平面平行 平面垂直 一.选择题:1.(2013 年高考浙江卷)设 m.n 是两条不同的直线,.是两个不同的平面(C)A.若 m,n,则 mn B.若 m,m,则 C.若 m
11、n,m,则 n D.若 m,则 m 2.(2013 广东)设l为直线,是两个不同的平面,下列命题中正确的是(B)A若/l,/l,则/B若l,l,则/C若l,/l,则/D若,/l,则l 3.【2012 高考浙江】设l是直线,a,是两个不同的平面(B)A.若la,l,则 a B.若la,l,则 a C.若 a,la,则l D.若 a,la,则l 4.(2014 辽宁 4)已知 m,n 表示两条不同直线,表示平面,下列说法正确的是(B)A.若/,/,mn则/mn B.若m,n,则mn C.若m,mn,则/n D.若/m,mn,则n 二.解答题:1.已知空间四边形ABCD中,E,F 分别是 AB,AD
12、 的中点,求证:EF/平面 BCD.2.在四棱锥ABCDP 中,M、N 分别是 AB,PC 的中点,若四边形 ABCD 是平行四边形,求证:MN/平面 PAD 3.如图所示的几何体中,EA 平面 ABC,且AC=BC,M是AB的中点,求证:CMEM.1234122334141414145.2014,/,(D)./.l l l lll llllA llB llC llDll(广东文9)若空间中四条两两不同的直线满足则下列结论一定正确的是与 既不垂直也不平行与 的位置关系不确定 4.如右图所示,SA平面 ABC,90ABC,AESB且.AESBE AFSC且AFSCF,求证:(1).BC平面 SA
13、B(2).AE平面 SBC(3).SCEF 5.在空间四边形 ABCD 中,E,F 分别是 AD,BC 的中点,若 AC=BD=a,2,C=902EFaBD,求证:BD平面 ACD 立体几何(空间向量)知识点梳理:1.1 12 23 3a baba ba b,112233/,()abab ab abR,1 12 23 30ababa bab,2.模长公式:若123(,)aa a a,123(,)bb b b,则222123|aa aaaa,222123|bb bbbb 3.夹角公式:1 12 23 3222222123123cos|aba ba ba ba babaaabbb ABC 中0 A
14、CABA 为锐角0 ACABA 为钝角,钝角 3.两点间的距离公式:若111(,)A x y z,222(,)B xyz,则2222212121|()()()ABABxxyyzz,或222,212121()()()ABdxxyyzz 4.空间向量与立体几何:(1).线线平行两线的方向向量平行(2).线面平行线的方向向量与面的法向量垂直(3).面面平行两面的法向量平行(4).线线垂直(共面与异面)两线的方向向量垂直(5).线面垂直线与面的法向量平行(6).面面垂直两面的法向量垂直 5.线面夹角90,0OO:求线面夹角的步骤:先求线的方向向量AP与面的法向量n的夹角,若为锐角角即可,若为钝角,则取
15、其补角;再求其余角,即是线面的夹角.nAP,cossin 6.面面夹角(二面角)180,0OO:若两面的法向量一进一出,则二面角等于两法向量12,n n的 夹 角;法 向 量 同 进 同 出,则 二 面 角 等 于 法 向 量 的 夹 角 的 补角.12coscos,n n 7.点面距离h:求点00,P x y到平面的距离:在平面上去一点,Q x y,得向量PQ;计算平面的法向量n;PQ nhn 习题训练:1.如图 1 所示,四棱锥PABCD中,底面ABCD为正方形,PD 平面ABCD,2PDAB,E,F,G分别为PC、PD、BC的中点(1).求证:PAEF;(2).求二面角 DFGE 的余弦
16、值 (1)证法 1:PD 平面ABCD,CD 平面ABCD,CDPD 又ABCD为正方形,CDAD PDADD,CD 平面PAD PA 平面PAD,CDPA/EFCD,PAEF.证法 2:以D为原点,建立如图所示的空间直角坐标系Dxyz,则(0,0,1)F,(0,1,1)E,(0,0,2)P,(2,0,0)A,(2,0,2)PA,(0,1,0)EF.2,0,20,1,00PAEF,PAEF.(2)以D为原点,建立如图所示的空间直角坐标系Dxyz,则(0,0,0)D,(0,0,1)F,(1,2,0)G,(0,1,1)E,(0,0,1)DF,(0,1,0)EF,(1,2,1)FG.设平面 DFG
17、的法向量为111(,)x y zm,11110,0,20.0.zDFxyzFGmm 令11y,得2,1,0 m是平面DFG的一个法向量.设平面 EFG 的法向量为222(,)xyzn,22220,0,20.0.yEFxyzFGnn 令21z,得1,0,1n是平面EFG的一个法向量 2210cos,|55210 m nm nmn 设二面角DFGE的平面角为,则,m n 所以二面角DFGE的余弦值为105 2.如图,平面PAD平面ABCD,ABCD为正方形,90oPAD,且PA=AD,EF、分别是线段PACD、的中点(1).求证:PA 平面ABCD;(2).求异面直线EF与BD所成角的余弦值 (1
18、).证明:由于平面PAD平面ABCD,且平面PAD平面ABCD=AD.而90oPAD即PAAD,且PA 平面PAD.由面面垂直的性质定理得:PA平面ABCD.(2).解法一:取 BC 的中点 M,连结 EM、FM,则 FM/BD,EFM(或其补角)就是异面直线 EF 与 BD 所成的角.设PA2,则AD2DCCBBA,221()52AMABBC 222 2BDABAD,RtMAE 中,226EMEAAM,同理6EF,又122FMBD,MFE 中,由余弦定理 2223cos26EFFMMEEFMEF FM 图 1 A B C D E F G P x y z A B C D E F G P 解法二
19、:建立如图所示的空间直角坐标系 Axyz,设2AB,(0,0,0)A,(2,0,0)B,(2,2,0)C,(0,2,0)D,(0,0,2)P,(0,0,1)E,(1,2,0)F(1,2,1)EF,(2,2,0)BD ,3cos6|EF BDEFBD 3.(2014 广东理数 18)如图 4,四边形ABCD为正方形,PD 平面ABCD,030DPC,AFPC于点F,/FECD,交PD于点E.(1).证明:CFADF 平面(2).求二面角DAFE的余弦值.(1).证明:PD 平面ABCD,PDAD,又CDAD,PDCDD,AD平面PCD,ADPC,又AFPC,PC平面ADF,即CFADF 平面;(
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