(文末附答案)2022届初中生物生物圈中生命延续题型总结及解题方法.pdf

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1、1 (每日一练)(文末附答案)2022 届初中生物生物圈中生命延续题型总结及解题方法 单选题 1、下列关于染色体、DNA 和基因之间关系的叙述不正确的是 A每条染色体上有很多 DNA 分子 B每个 DNA 分子上有很多基因 C每条染色体上有很多蛋白质分子 D基因是有遗传效应的 DNA 片段 2、甲植物果实甜，乙植物果实酸，某同学想让乙植物结出甜味果实，他将甲植物作为砧木，乙植物作为接穗，则来年结出来的果实口味是（）A全是甜的 B全是酸的 C一半果实甜，一半果实酸 D每一个果实又酸又甜 3、下列事例中全部属于自然选择的是（）变色龙会随时变幻体色 克隆羊多莉的诞生 长颈鹿长颈的形成 兰草的组织培养

2、过程 雷鸟的体色与周围环境的色彩很相似 ABCD 4、大鲵是我国特有的珍稀两栖动物，关于其生殖发育过程说法错误的是 A幼体用鳃呼吸 B成体用肺呼吸 C受精方式为体内受精 D发育方式为变态发育 5、如图为昆虫的发育模式图，已知 D 为受精卵，下列叙述正确的是（）2 A若此图表示蜜蜂的完全变态发育，则 B 为蛹期 B若此图表示蝉的不完全变态，则发育过程为 DAB C若此图表示蝗虫的发育过程，则 A 时期对植物的危害最大 D若此图表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应适当延长 C 时期 6、图为人体细胞中的性染色体组成示意图。下列说法正确的是 A男性产生的精子中一定含有 Y 染色体 BX 染色体 Y

3、 染色体多，男女性别比例接近 1：3 C人体细胞中只有两条染色体（XX 或 XY）组成 D子代的性别取决于与卵细胞结合的精子类型 7、关于生命起源的观点，已经有科学实验证据的结论是（）A原始生命来自其他星球 B原始生命起源于原始海洋 C原始地球诞生时就存在原始生命 D原始地球能产生构成生物体的简单有机物 8、假如火星上存在生命，且与地球上生命的形成过程相同，则火星上的原始生命最初生活在 A原始大气中 B原始陆地中 C原始海洋中 3 D火山口中 9、雄性果蝇正常体细胞中有 8 条染色体（6+XY），该果蝇产生的精子中染色体组成是（）A3+XB3+YC6+XYD3+X 或 3+Y 10、“杂交水稻

4、之父”袁隆平院士有两个梦想：“禾下乘凉梦”、“杂交水稻覆盖全球梦”。下列有关水稻的叙述正确的是（）A杂交水稻属于转基因产品，对人体健康有害 B当具有一定的水分、充足的空气和适宜的温度时，水稻种子都能萌发 C水稻属于裸子植物 D水稻种子的生命力比蕨类植物的孢子强很多，一般可以存活 2-3 年 11、蝴蝶的受精方式和生殖方式分别是（）A体内受精、胎生 B体内受精、卵生 C体外受精、胎生 D体外受精、卵生 12、某患者经常使用各种抗生素，体内出现“超级细菌”，使药效降低。用生物进化论的观点解释这一现象合理的是 A抗生素使病菌发生了抵抗药物的变异 B抗生素选择了病菌中能抵抗药物的变异 C病菌只向着抗药

5、性增强的方向变异 D药物的质量越来越差 13、下列有关生命起源和生物进化的叙述，正确有（）个。脊椎动物的进化顺序是：鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类 米勒实验验证了从有机小分子物质到有机大分子物质的可能性 生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生 生物进化的直接证据是化石 原始大气中有水蒸气、氢气、甲烷、氧气等气体 A2 个 B3 个 C4 个 D0 个 4 14、生物进化的直接证据是（）A比较解剖学证据 B化石 C胚胎学证据 D遗传学证据 15、番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和基因组成分别

6、是（）A红色和黄色；Dd、ddB红色；DdC黄色、ddD黄色；Dd、dd 多选题 16、各种鸟类卵的大小各不相同，蜂鸟的卵只有 1g，而鸵鸟的卵可重大 1500g。无论是蜂鸟还是鸵鸟的受精卵在孵化过程中，胚胎发育所需要的营养物质是 A卵黄系带 B卵黄 C胚盘 D卵白 17、基因组成都为 Aa 的一对双眼皮夫妇，都是潮州人，他们连续生了三个孩子都是双眼皮的女孩，假如他们再生第四个孩子，正确的是 A是男孩的可能性大 B是女孩的可能性为 50%C是单眼皮的可能性大 D是双眼皮的可能性大 18、下列现象不属于遗传的是（）A种瓜得瓜，种豆得豆 B小羊和小牛吃同种草，小羊长成大羊，小牛长大牛 C子女与父母

7、之间，在相貌上有些差异 D子女的一些性状跟他们的父母相似 19、关于花与果实相对应的关系不正确的是（）A雌蕊发育成果实 B雄蕊发育成种子 C子房壁发育成果皮 D受精卵发育成胚 20、用达尔文进化论的观点分析，长颈鹿长颈形成的原因是（）A为了吃到高处的树叶不断伸长颈子形成的 B有利变异不断积累的结果 5 C在食物充足的环境中竞争的结果 D自然选择的结果 6 2022 届初中生物生物圈中生命延续_030 参考答案 1、答案：A 解析：细胞中细胞核是遗传信息库，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由 DNA 和蛋白质两种物质组成；DNA 是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA

8、 分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA 上决定生物性状的小单位，叫基因。一条染色体上有一个 DNA 分子。A一般的，一个染色体上有 1 个 DNA 分子，A 错误。BD基因是具有遗传效应的 DNA 片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。因此，一个 DNA分子上有很多个基因，BD 正确。C染色体是由 DNA 和蛋白质两种物质组成，每条染色体上有很多蛋白质分子，C 正确。故选 A。2、答案：B 解析：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接

9、上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此，甲植物（果实甜）作为砧木，乙植物（果实酸）作为接穗，则来年结出来的果实口味是全是酸的。故选 B。3、答案：C 解析：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。达尔文的自 7 然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。变色龙随环境的改变而变换体色，当有敌害追击时变色龙能较快的隐藏起来，属于有利于逃避敌害，也利于捕到食物，这是自然选择的结果，正确。克隆羊“多莉”是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移

10、植的传统方式。克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子官内，就可孕育出新的个体。因此“克隆”实际上属于无性生殖，与自然选择无关，错误。适者生存，不适者被淘汰，这就是自然选择。达尔文认为长颈鹿在生活环境发生变化时短颈是不适应环境的不利变异，不适者被淘汰，因此导致短颈长颈鹿灭绝，长颈鹿长颈的形成，正确。兰草的组织培养属于无性生殖，与自然选择无关，错误。雷鸟的体色与周围环境的色彩非常相似，属于有利变异，适应环境，适者生存。因此雷鸟的体色与周围环境的色彩非常相似的原因是自然选择，正确。故选 C。4、答案：C 解析

11、：两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中。大鲵是我国特有的珍稀两栖动物，幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；它的受精方式为体外受精，由于成体与幼体差异比较大，发育方式为变态发育，故 ABD 正确，C 错误。故选 C。5、答案：A 解析：8 一生经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；一生经过卵、幼虫、蛹和成虫 4 个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育；图中的 D 是受精卵，则 A 是幼虫，B 是蛹，C 是成虫。A若此图

12、表示蜜蜂的完全变态，则 D 为卵期，A 是幼虫，B 是蛹，C 是成虫，A 正确。B若此图表示蝉的不完全变态发育，则发育过程为 D 卵A 幼虫C 成虫，B 错误。C一生经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态。若此图表示蝗虫的发育过程，则 C 成虫时期对植物的危害最大，C 错误。D已知 D 为卵，若此图表示春蚕的发育过程，则 A 是幼虫期，B 为蛹期，C 为成虫期，为了使蚕丝产量提高，应设法延长 A 幼虫时期，D 错误。故选 A。6、答案：D 解析：男女体细胞中都有 23 对染色体，有 22 对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染

13、色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为 XX 染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为 X 染色体，较小一条称为 Y 染色体。A、男性产生两种类型的精子含 X 染色体的精子和含 Y 染色体的精子，可表示为 22 条+X 和 22 条+Y，A 不符合题意。B、男性的两种精子与女性的卵细胞结合是随机的，结合机会相同，生男生女的机会均等，各是 50%，所以在自然状态下，人类社会中男女性别比例接近 1：1，B 不符合题意。C、男性和女性的体细胞中染色体是 23 对，其组成分别是 22 对常染色体+XY，22 对

14、常染色体+XX，C 不符合题意。D、当含有 X 染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是 XX，将来发育成女孩；当含有 Y 染 9 色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是 XY，将来发育成男孩。因此从人的性别决定方式看，生男生女主要取决于精子的类型，D 符合题意。故选 D。7、答案：D 解析：在地球形成的最初是没有生命的，在地球上生命发生之前，经历了由无机物转变为有机物的化学进化过程；米勒用实验验证了这一步，据此解答。化学起源学说认为：地球上原本没有生命，原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同，天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流，从火山中喷出的气

15、体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机小分子物质，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机大分子物质，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机物形成有机物质在原始地球的条件下是完全可能实现的。故选 D。8、答案：C 解析：随着认识的

16、不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流，从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许 10 多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物

17、，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，所以假如火星上存在生命，且与地球上生命的形成过程相同，则火星上的原始生命最初生活在原始海洋。故选 C。小提示：解答此类题目的关键是熟记原始生命起源于原始海洋。9、答案：D 解析：果蝇的性别决定方式与人类一致，是由 X、Y 染色体决定，因此雄性果蝇的性染色体是 XY，雌性果蝇的性染色体是 XX。雄性果蝇正常体细胞中有 8 条染色体（6+XY），雌性果蝇正常体细胞中有 8 条染色体（6+XX）。在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。故生殖

18、细胞（精子或卵细胞）中的染色体是体细胞的一半。雄性果蝇正常体细胞中有 8 条染色体（6+XY），该果蝇产生的精子中染色体组成是 3+X 或 3+Y。故选 D。10、答案：D 解析：水稻属于被子植物类群中单子叶植物。A.杂交水稻是选用两个在遗传上有一定差异，同时它们的优良性状又能互补的水稻品种进行杂交，生产出具有杂种优势的杂交种，不属于转基因产品，此选项错误。B.当具有一定的水分、充足的空气和适宜的温度时，水稻种子否能萌发还需自身条件：有生命力且完整的胚、有足够的营养储备、不处于休眠状态，此选项错误。C.水稻种子外有果皮包被，属于被子植物类群中单子叶植物，此选项错误。11 D.种子是生殖器官、适

19、应能力强；孢子是生殖细胞、需落在适宜环境才能萌发。水稻种子的生命力比蕨类植物的孢子强很多，一般可以存活 2-3 年，此选项正确。故选 D。11、答案：B 解析：蝴蝶是节肢动物，经过受精卵幼虫蛹成虫四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。蝴蝶到了繁殖的季节会有交尾现象，这是体内受精，之后雌性产下受精卵，孵化生幼虫。故蝴蝶的生殖发育是体内受精、卵生。故选 B。12、答案：B 解析：超级病菌是对所有抗生素具有抗药性的细菌的统称；能在人身上造成浓疮和毒疱，甚至逐渐让人的肌肉坏死。这种病菌的可怕之处并不在于它对人的杀伤力，而是它对普通杀菌药物-抗生素的抵抗能力，对这种病菌，人们几乎无药可用。用达尔文的

20、自然选择学说解释超级细菌的产生：细菌中由于基因突变，出现了极个别的能抵抗抗生素的个体。每一次使用抗生素，实际上就对细菌进行了一次选择，绝大多数普通细菌被杀死，原先不占优势的、具有抗药性的“超级细菌”存活下来并大量繁衍。所以，超级细菌的进化原因可以用达尔文的自然选择学说解释，在超级细菌的进化过程中，起选择作用的是抗生素。抗生素选择了病菌中能抵抗药物的变异。故选 B。13、答案：A 解析：12 随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。脊椎动物的进化历程是：鱼类两栖类爬行类鸟类、哺乳类，鸟类和哺乳类均起源于爬行

21、类，不符合题意。人在研究生命的起源中，美国学者米勒模拟原始地球的条件设计了一个实验装置，将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，通过火花放电，合成了氨基酸，证明了从无机小分子合成有机小分子是有可能的这一结论，不符合题意。在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多，这种现象说明了生物是由简单到复杂、由水生到陆生、由低等到高等逐渐进化而来的，符合题意。化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，直接说

22、明了古生物的结构或生活习性，符合题意。水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢等构成了原始的大气层，原始大气中没有游离态的氧气，不符合题意。因此，有关生命起源和生物进化的叙述，正确有 2 个，A 符合题意。故选 A。14、答案：B 解析：生物进化最直接、最主要的证据是化石。在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等。而比较解剖学上的同源器官只是证明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先；胚胎学上的证据（如鳃裂）只是说明了古代脊椎动物的原始祖先都生活

23、在水中，这些证据（包括细胞研究）只是从某一方面证 13 明了生物的进化。因此生物进化最直接、最主要的证据是化石。故选 B。15、答案：D 解析：番茄的果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子；只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮的基因组成并没有改变。将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上，其遗传过程如图所示：从遗传图解中可以看出黄色番茄所结种子的基因是 Dd、dd，而果皮的基因组成并没有改变，仍然是 dd，颜色是黄色，D 符合题意。故选 D。16、答案：BD 解析：鸟卵中有起保护作用的卵壳

24、和卵壳膜，提供营养的卵白和卵黄，供胚胎进行气体交换的气孔、气室，能固定卵黄，减少震动的系带。胚盘是细胞核所在的场所，将来能发育成雏鸟。这些结构有利于鸟的生殖。A卵黄系带是卵黄的两端由浓稠的蛋白质组成的，它使卵细胞维持在蛋白中心，起着缓冲作用，防止卵的震 14 荡，错误。B卵黄为胚胎发育的主要营养物质，正确。C胚盘卵黄表面中央有一圆盘状的小白点，内有细胞核，将来发育成雏鸟，错误。D卵白为胚胎发育提供水和营养物质，正确。小提示：掌握鸟卵的结构是解题关键。17、答案：BD 解析：显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状，基因

25、组成都为 Aa 的一对双眼皮夫妇，控制双眼皮与单眼皮的基因在亲子代间的传递如图：通过遗传图解可以得出后代子女出现单眼皮的可能性是 25%，双眼皮的可能性是 75%，生男孩或女孩的几率是50%，可见 BD 正确。18、答案：BC 解析：生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状；生物的性状传给后代的现象叫遗传。生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。15 种瓜得瓜，种豆得豆，体现了生物的亲子代之间在性状上的相似性，属于遗传现象，A 不符合题意；小羊和小牛吃同种草，小羊长成大羊，小牛长大牛属于生长现象，不是遗传现象，B 符合题意；子女与父母之间，在相貌上有些差异，体现了生物的

26、亲子代之间在性状上的差异，C 符合题意；子女的一些性状跟他们的父母相似，体现了生物的亲子代之间在性状上的相似性，属于遗传现象，D 不符合题意。小提示：解答此类题目的关键是理解掌握遗传变异的概念。19、答案：AB 解析：一朵花经过传粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实。传粉和受精完成以后，子房各部分的发育情况为：可见，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。故选AB。小提示：解题的关键理解果实和种子的形成过程。20、答案：BD 解析：达尔文的自然选择学说的主要内容是：过度繁殖，生存斗争，遗传和变异，适者生存。16 A长颈鹿的颈变长不是为了吃到高处的树叶而不断伸长形成的，是在繁殖过程中出现了不定向变异，后被环境选择形成的，A 错误。B由于草原上干旱草大量减少，颈短的长颈鹿吃不到树上高处的树叶被饿死了，而颈长的长颈鹿能够吃到高处的树叶，生存下来并遗传；这种长颈对长颈鹿来说是有利变异，随着繁殖不断积累，B 正确。C因为食物缺乏，所以造成了短颈与长颈的发生生存斗争，C 错误。D正是因为适者生存，不适者淘汰才形成了长颈鹿的长颈，这是自然选择的结果，D 正确。故选 BD。小提示：掌握达尔文进化学说的内容及会用进化论解释现象是解题的关键。