关于冬天景色一年级作文6篇.docx
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1、关于冬天景色一年级作文6篇 “四立”划分四季反映了气候、物候等多方面特征。划分四季常依据气温改变划分,采纳的是近代学者张宝堃的“候平均气温”法,按候平均气温法划分的四季,日平均气温连续五天等于或低于10摄氏度算是进入冬季。这里给大家共享一些关于冬天景色一年级作文,希望对大家能有所帮助。 关于冬天景色一年级作文1 “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”冬爷爷匆忙地接了秋姑娘的班,来到了我们身边。它带来了千姿百态的冰,它带来了雪白无瑕的雪,它还带来了一个漂亮、纯净的梦。 我喜爱冬天的冰。早晨起来,打开门一看,呀!结冰了。但凡有水的地方,都结一层薄薄的冰。每一个角落,每一个空隙。就连我家那>小狗
2、的喝水盆里都结冰了。一路走着,一路看着。冰随着水的形态而改变。它们形态各异,姿态万千。勾画出了一幅幅巧夺天工的图案。看,冰像什么?像一只躺在路上伸懒腰的小白兔。像一簇簇洁白洁白的梅花,像一个羞涩的小女孩在摩挲着长长的秀发。它们都是那么晶莹剔透。看上去,那么美,那么亮。白天,在阳光的照射下,冰,闪耀着刺眼的光。晚上,在月光下,冰,若隐若现地忽明忽暗。冰,以它那独特的风姿,给人们留下了难以忘怀的印象。 我还喜爱冬天的雪。绵绵的白雪装饰着冬天的景色。晶莹的雪花从碧蓝的天空中落下,整个天空中都洒满了银色的小花儿。雪白如玉。它们仿佛是天宫派来的小仙女,一朵朵的飘落在大地上,亲吻着冬天的气息。雪花像轻快的
3、玉蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飘如飞;像柳絮、像芦花,这些白色的小花儿;飘飘摇摇,纷纷扬扬。有的雪花喜爱褐色,便落在瓦片上,有的喜爱银灰色,便落在地面上,有的喜爱五彩缤纷的颜色,便落在我的花衣服上。它们在落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;在冬夏常青的松树和柏树上,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。大地马上变成了一个银装素裹、粉妆玉砌的世界。我看到了冬爷爷送给我们的礼物。”不由自主地沉醉在雪的世界里。 冬天是纯净的象征。啊!我爱千姿百态的冰!我爱雪白无瑕的雪!我更爱那冰雪装扮的迷人冬景! 关于冬天景色一年级作文2 揉着惺忪的眼睛,推开窗户,哇!白茫茫的一片,像一个童话世界。屋檐上
4、方垂挂着水晶般晶莹透亮的冰凌,煞是好看。 走出家门,踩着松软的雪,像踩着毛毛绒绒的白地毯。雪还在下着,纷纷扬扬的飘下来,仰起头,张开嘴,伸出舌头,小雪花就会飘到舌头上,冰凉冰凉的,虽然天很冷,但是全身还是没有一丝凉意。 站在雪中向远远眺,原先郁郁葱葱的松树,仿佛穿上了白毛衣,站在雪中挺立着,像一个不畏艰难的士兵,在风雪中显现它们的英姿;绿油油的山从秋天起就已变成了黄色,没有了朝气,没有往日夺目。现在,雪给大山穿上了衣服,大山变成了白色,看着刺眼,又复原了往日的光彩,就像一个模特换上了一件无比新奇、亮丽的衣服。河结上了一层厚厚的冰,鱼儿都冻得钻到了河底,冰上都可以走人了。几个淘气的小孩子穿上溜冰
5、鞋,活蹦乱跳地就往冰上滑。有几个小挚友还不太娴熟,滑几米就摔一个跟头,不过他们还是很快乐,因为他们正正体会到了冬季的乐趣。 大街上家家户户贴着春联,贴着倒“福”字,给人完全的感觉就是喜气洋洋的。小挚友们玩打雪仗,堆雪人,放爆竹的什么都有,他们银铃般的笑声把树上的雪都震落了。大人们看着小孩子玩的这么快乐,脸上也都洋溢着华蜜的笑容,这过年的气氛一下子欢腾起来了,喧闹起来了。 冬,像个不爱说话的老爷爷,雪静静地下着,冬这个不爱说话的老爷爷,看着孩子们玩耍的这么快乐,看着过年的气氛这么喧闹,看着这快乐的童话世界,在微微的笑呢。 关于冬天景色一年级作文3 冬妹妹带着匆忙的脚步接了秋哥哥的班,并且带着她亲
6、自为大自然爷爷制作的礼物,静静地来到了人间。 她来到了人间,四处望了望,发觉人们已经穿上了厚重的棉衣。她想,是把礼物献给大自然爷爷的时候了。于是,她连忙地把礼物拆开哦,原来是雪呀!大自然爷爷穿上肯定很好看。她想。然后,便轻静静地帮大自然爷爷换上了雪装。 大自然爷爷虽然换上了崭新的外套,可是,还挡不住那逼人的寒风。寒气遍步了每个角落,即使有外出熬炼身体的人们,也会被冻得面红耳赤,赶快回家了。 冬妹妹看到了这样的景象,没有一点收敛,反而更淘气了。她将风吹得更大了,天气变得更寒冷了。在这样的天气里,外出熬炼的人就更少了。 冬妹妹想:这样的景色是不是太宁静了呢?于是,她赶走了大风,让天气转暖了一些。冬
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