《放飞梦想,做主青春》主题班会设计方案.pdf

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1、放飞梦想，做主青春主题班会设计方案 一、班会名称：放飞梦想，做主青春 二、班会背景：生活条件越来越好，物质生活和精神生活也越来越丰富。也徒增了很多“少年不识愁滋味”的无知孩童。没有目标，毫无斗志，更缺少方向感。吃喝玩乐、追赶时髦、注重享受成了他们青春的主旋律。韶光易逝，人生易老。作为教师，我们有责任在迷茫的时候及时帮助他们校正人生的航向！希望同学们能珍惜青春时光，不虚度年华。在美好的时光中，做最有意义的事情。及早确立自己人生的目标，并在实现目标的路途中不断地完善自我，找到自己的位置，实现自己的人生价值！三、班会目的：通过班会的开展，希望同学们认识到青春时光的宝贵、认识到理想对于自己人生的重要性

2、。抓住青春时光，确立前进目标，并为之努力奋斗！四、活动准备：1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。2、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。制备幻灯片，下载制作视频等。例如：关于青春小诗的准备，歌曲的选择（以青春为主题，能振奋精神为佳），格言、名人青春的故事、挖掘身边同学现在如何做等。3、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。五、班会过程：1、背景音乐：梦想缤纷 2、班主任致开场白：青春是一团火，青春是一朵花，青春是山间的泉水，青春是奔腾的小河。笑容与彩霞飞扬、汗水与成功相伴，多让人羡慕的季节啊！花儿谢了，还会再开；燕子去了，还会再来；春天走了，还会再回。正处

3、花季雨季的我们，当青春消逝后，还能再一次年轻吗？不会。一日难再晨，盛年不重来，青春的花只开一次。人生是一趟不出售回程票的列车。我们从十五岁的站台出发，是永远也回不到十四岁的进站口的了。我们要格外珍惜正在从身边从指间从发间悄悄溜走的每一个日子，让青春的每一个晨昏都焕发出这个季节应有的光芒和风釆！今天让我们一起放飞梦想，做主青春！3、问题一：你喜欢这个季节吗？能用自己喜欢的方式表达下你的感受吗？（能够通过以下方式展示：读诗，表达自己的情感；唱响青春的歌曲；展示有关青春的名言。）（1）朗读诗歌：青春之歌、我们的畅想。（2）展示收集的青春名言。（3）唱响青春歌曲。小结：有人认为，趁青春年少，去吃喝玩乐

4、个够。时髦的穿戴、美味的佳肴、舒适的生活、尽情的享受这才是青春的价值。我不敢苟同！这样的青春，价值几何？青春易逝，人生的青春时光是短暂而又漫长。只有把自己的身心倾注其中，才能拥有勇气、智慧，人生才有意义。4、问题二：古今中外名人是怎样度过自己的青春的？（谈自己收集的事例，老师幻灯片展示名人成长事例：马云、刘翔、比尔盖茨等；小视频：陈欧为自己代言。）小结：自古英雄出少年，从来纨绮少伟男！岁月的长河里，谁能说自己没有五彩斑澜的梦？这梦至少在自己看来是美丽的。而理想只能在行动中实现，没有行动的理想仅仅一个梦。努力的路途中，我们会被玫瑰刺伤身体，但也嗅到了玫瑰的芬芳。青春是一种心态，是一个充满魅力的时

5、代！挫折是青春的教科书，乐观是青春常驻的秘方！5、幻灯片展示：哈佛大学20条校训（1）此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。（2）我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。（3）觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。（4）勿将今日之事拖到明日。（5）学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。（6）学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。（7）幸福或许不排名次，但成功必排名次。（8）学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分一一学习也无法征服，还能做什么呢？（9）请享受无法回避的痛苦。（10）只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。（11）谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我

6、管理和毅力。（12）时间在流逝。（13）现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。（14）狗一样地学，绅士一样地玩。（15）今天不走，明天要跑。（16）投资未来的人是，忠于现实的人。（17）教育程度代表收入。（18）一天过完，不会再来。（19）即使现在，对手也不停地翻动书页。（20）没有艰辛，便无所获。没有哪个人能随随便便成功！哪怕遍体鳞伤，也要活得坚强！（学生摘抄自己喜欢的句子）6、幻灯片：目标对人生的影响跟踪调査。哈佛大学有个关于目标对人生影响的跟踪调查。调查对象是一群智力、学 历、环境等条件差不多的年轻人。下面是对这些人25年来关于人生目标的调查 研究结果：关于目标对人生影响的跟踪调查结果 调査

7、对 象 有无目标 生活状况 成就与发展 3%的人 有清晰且 长期目标 条件优越 社会各界的顶尖成功人士，白手创业者，行业领袖、社会精英等。10%的 人 有 清 晰 但 比较短暂目标 生活状态 稳步上升 成为各行各业不可缺的专业人士。如：医生、律师、工程师、高级主管等。60%的 人 有模糊目 标 社会的中下层 能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。27%的 人 没有目标 社会的最底 层 常常失业、靠社会救济，并且常常都在抱怨他人、抱怨社会、抱怨世界。7、问题三：从上面的调査结果你得出什么结论？又有什么感想呢？（学生畅谈感想。）提示：目标是生命的灯塔。人一定要有目标！设定目标很重要，有了目标

8、才会坚持。我们的目标能够是长期的，也能够是中期的，或者是短期的。把自己确立的远大目标分解成若干个小目标，再循序渐进地去实现它们，我们的自信心和效率就提高了。小结：有人认为，青春如初升的太阳，到黄昏不就下山了吗？是带露的鲜花，春天或早晨一过不就枯萎了吗？所以他们悲叹青春易逝，人生几何。于是得过且过，无所作为。以致虚度年华，怨天尤人。这种人的青春价值充其量不过是一颗没有生命的枯树，一池不起波澜的死水。无情的时间老人，留给他们的只会 是羞愧、悔恨！我们不只有壮实的身体，年轻的容貌，青春应该放热、应该闪光！8、问题四：你对自己的未来有什么规划？我们该怎样实现自己的目标？（谈自己的目标，并说说你打算怎样

9、实现目标。）9、问题五：拼搏的路上会遇到这样那样的问题，我们该用怎样的心态度过？（讨论交流、自由发言）幻灯片展示：一个人最大的挑战不在于外力，而在于内心。老师给大家几点建议：1.改变不良性格，乐观自信，坚毅、勇于面对困难。2.锻炼自己的恒心，不达目标决不放弃。3.微笑人生，经常保持愉快的情绪。4、学会情绪的自我调节。不做情绪的奴隶，要做情绪的主人。4.克服懒惰，不得过且过。仔细，认真处理每一件事。5.出现问题先从自己身上找原因，而不是怨天尤人。6.对自己和他人的期望不宜过高，要有一个合理的期望值，学会换位思考。慢慢改变，努力，努力，再努力！小结：花无千日好，人无再少年。最宝贵的青春要做最有意义

10、的事情。人的一生就是在不断地寻找、认识、完善自我的过程。每一次寻求人生价值的过程，都是一次成功，都能帮助我们找到自己独特的位置和价值。10、学生宣读青春誓言：走进青春，我们一定会：珍惜年华、努力学习、完善自我！勤奋乐观、健康诚信、积极向上！热爱生活、富有爱心、明辨是非！我们团结、我们进步、我们互爱！让班级因为我们而精彩！让生活因为我们而绚丽！青春无悔！无悔青春！让时间记忆我们青春的誓言！让我们在青春的岁月里同歌！11、唱励志歌曲：怒放的生命 12、班主任寄语：没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。生活本来平淡如水，放一点盐它就是咸的，放一点糖它就是甜的

11、，放一点咖啡它就是苦的，放一点茶叶它就是香的，想调成什么味道，全凭你自己！老师衷心地祝愿青春岁月能成为你们人生最亮丽的一道风景。用你们青春的活力点燃智慧的火花，让青春在奋斗中度过，在充实中度过！希望每个人在回首青春时，留给自己的，是满心的收获。你的执着，你的勤奋，你的努力，都成为你终生骄傲的资本！没有悔恨，不留遗憾！六、班会效果：每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。尤其是年轻的一代，更应该激扬青春，为自己的理想不懈奋斗。但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为

12、自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，过这次班会使同学们明白，自己巳经长大，能够尝试去规划将来的人生，能够决定自己的未来；让同学们明确目标，振奋精神，排除障碍，信心百倍地朝着理想和未来迈进；让同学们懂得如何去寻找自己的梦想，在追梦的过程中，不断完善自我、丰富自我、升华自我，积极面对生活和学习中的挑战！通过这次班会，同学们在诗歌、故事、名人的成长的事例、励志歌曲的倾听和热烈的讨论中体会到了青春的真正含义，以及怎样度过自己的美好青春，希望借此能增强他们的时间意识，把握住现在的美好时光，实现自我的成长完善。此次班会活动达到了预期效果！七、教育反思：成功之处：学生热情高涨，积极参与班会环节策划；活动前准备充分，搜集有关青春名言、名人事例、材料充足；准备诗歌、并且能够自行设计合唱顺序。尤其学生展示名言的时候积极踊跃！特别好！班会整个过程中学生积极参与讨论。大胆发言，敢于勇敢地说岀自己的人生目标。并且人生目标明确，能真诚的表达出自己美好的心声，并且能对自己的人生规划有详细的实现步骤。不足之处：展示环节中，因为是第一个出场朗读诗歌的学生声音不够洪亮，感情欠充沛；学生名人成长事例收集挺多、挺全，但删减整理的能力有待提高，个别事例讲述的时间长，不够精练，影响效果；讨论环节中有几个学生主动性不强，有些腼腆，声音小。