「基于AT89C51芯片制作的数字时钟课程实训指导书」.pdf

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1、 单片机产品设计与制作 课程综合实训指导书 010 年 1月 训练任务书 一.训练任务 利用 AT9C1/AT891 单片机，在以下项目中，由教师提前指定或学生自主选择一个综合产品，作为课程目标,集中一周时间完成产品的设计制作与调试任务，完成作品应通过检测实现规定的功能，并撰写实训报告通过答辩。要求学生三人一组，分工协作进行。1、音乐演奏器的设计与制作;2、电子时鈡的设计与制作;、交通灯控制器的设计与制作；、小型液晶显示器广告牌的设计与制作；5、利用语音芯片制作的录放机的设计与制作；6、超声波汽车倒车测距仪的设计与制作；、单片机电机转速红外遥控装置的设计与制作;；8、单片机步进电机控制装置的设

2、计与制作;、单片机与微型打印机接口电路的设计与制作;10、单片机控制直流电动机 PM 调速装置的设计与制作；11、用 SMBus 实现单片机与 AT24C0及 SA164 的串行通信；12、单片机电阻炉温度控制装置的设计与制作。二.训练目的 通过课程实训,初步掌握简单单片机应用系统的设计、制作、调试的方法,培养团队合作精神，训练技术报告的撰写方法。三训练形式及进度安排 1、团队形式进行,自由组合。其中一人为项目组长,负责项目的总体设计与实施、软硬件联合调试问题解决、实训报告的撰写；人负责硬件设计、制作与调试；1 人负责软件设计与调试。2、本次实训推荐制作项目一、音乐演奏器的设计与制作和项目二、

3、电子时鈡的设计与制作,也可选择其它项目。、实训进度安排（1）第一天上午:布置任务、分组、确定题目。(2)第一天下午和晚上：查找资料确定方案，画出系统组成框图、硬件电路图、软件流程图。(3)第二天上午：同步进行元件购买和软件设计（4）第二天下午和晚上：同步进行软件设计与电路焊接（)第三天上午:同步进行软件设计与电路焊接（6）第三天下午和晚上：同步进行软件仿真调试和电路调试（7)第四天上午：软硬件联调(8）第四天下午和晚上:软硬件联调，撰写实训报告（每组一份)（9)第五天上午和下午：产品测试与答辩 四电子时钟性能要求、基本功能:1）上电或按复位键后显示“P”(5 分)2）按下启动键后，以数码管形式

4、显示当前的时、分、秒，显示分辨率为秒;(分）3）具有时间设定按钮，可以设定当前时间（15 分）;4）计时精度为5 秒；(5 分)以上基本功能必须完成。2、拓展功能 具有闹钟设定和声音提醒功能。五音乐演奏器性能要求 1、基本功能:1)按下启动按钮,能够反复演奏一首乐曲,松开启动按钮，能停止演奏；（50 分）2）对演奏音效不做特殊要求；2、拓展功能 演奏 3 首以上乐曲,并可人工选择。(10 分)六.评分表 序号 项目 分值 得分 1 基本功能 所有功能完成，50 分 A C 2 拓展功能+0 A B C 3 产品制作情况 元器件布局、布线合理,焊接质量高,性能稳定，分 A C 4 软件设计情况 设计思路清晰，程序编写规范。分 A B C 5 实训报告 表述清晰，流畅准确 5 分 图纸表达正确规范,5 分 程序书写规范，5 分 A C 6 答辩情况 15 分 B 7 小组内个人贡献 每组 10 分,由各组自行评定。A B 出勤情况 缺勤 3 次,不及格 A B C