五年级数学复习方案.pdf

《五年级数学复习方案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学复习方案.pdf（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、五年级数学复习方案 一、指导思想：根据本学期复习计划结合班级学生及数学学习的具体情况，以素质教育为核心，以提高学生实际数学能力为重点，力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力，同时培养学生的合作意识和与同 伴的交流能力，全面提高学生的数学成绩。二、学生分析：学生对于小数乘除运算及解决问题等方面容易出错，可能因为粗心或计算能力比较差。另外多边形的面积计算也不是很熟练，再者有一部分学生浮躁、懒散、不完成作业、学习态度不够 端正，这都是复习过程中值得引起注意的地方。三、复习时间：第19周期末 四、复习形式：基础复习、分类复习、综合复习 五、复习内容 本册教材7个单元：1、小数乘法2、对称、平移与旋转3、小

2、数除法4、简易方程5、多边形的面积6、因数与倍数7、统计 复习时按照整册教材的知识体系分数与代数、空间与图 形、统计图表、实践与综合使用这四大块来进行知识的梳理。六、复习目标：1.通过整理和复习，使学生会掌握小数四则运算及混合运算的方法，并能正确的进行计算。能根据四舍五入法求积商的近 似值。2.通过整理和复习，使学生会用方程表示简单情景中的等量关系，会用等式的性质解简易方程；能够用方程解决一些简单 的实际问题。3.通过整理和复习，使学生知道2、3、5的倍数的特征；理解奇数、偶数、质数、合数的含义，会分解质因数。4.通过整理和复习，使学生掌握三角形、平行四边形、体 形的面积计算方法，了解简单组合

3、图形的面积计算方法。5.通过整理和复习，使学生能在方格纸上根据给出的轴对 称图形的一半画出另一半；能在方格纸上将简单图形旋转90度。6.通过整理和复习，使学生知道折线统计图的作用，会用折线统计图来表示数据。能根据需要选择条形统计图或折线统计 图表示数据；能根据统计结果作出简单的分析和判断。7.通过整理和复习，使学生经历回顾本学期的学习情况，以及整理知识和学习方法的过程，激发学生主动学习的愿望，进 一步培养反思的意识和能力。七、复习措施：(1)教会学生复习方法，先全面复习每一单元，再重点复习有 关重点内容。然后引导学生进行单元训练，对于出错多的知识点 再次进行讲评和训练。(2)采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等 方法，提高学习兴趣。(3)加强补差，让优等生帮助后进生。(4)课堂上教会学生抓住每单元的知识要点，重点突破，加强 解决问题能力的培养，并相互进行口算能力的培养。(5)多采取独立思考、相互协作的复习方式。给学生留有较多的自主空间，充分利用小组互助的形式，通过多种复习活动发挥每个学生的特点和优势。对各类学生给予充分的信任和鼓励，师 生共同努力，使不同层次的学生都有较大提高和发展。