「2011工商-管理学原理作业答案」.pdf

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1、1.第 1 题 越是处于高层的管理者,其对于概念技能、人际技能、技术技能的需要，就越是按以下顺序排列(）A.概念技能，技术技能,人际技能；B.技术技能，概念技能,人际技能;C.概念技能，人际技能，技术技能；人际技能,技术技能,概念技能;您的答案：C 题目分数:此题得分：.第题 下列关于非正式沟通的说法正确的是（)。.非正式沟通传播的是小道消息，准确率较低 B.非正式沟通经常将信息传递给本不需要它们的人 C.非正式沟通信息交流速度较快.非正式沟通可以满足职工的需要 您的答案：D 题目分数:2 此题得分:.3.第题 下列理论观当中,要求管理者考察各行业和各公司中现有的伦理规则的是（)。A功利观.权

2、力观 C.公平伦理观 D综合社会理论观 您的答案：D 题目分数：此题得分:.0 第题 不确定型决策和风险型决策的主要区别在于(）。A.风险的大小 B.可控程度 C能否确定客观概率 D环境的稳定性 您的答案：C 题目分数:2 此题得分：2.第题 某公司有员工 6人,假设管理幅度为人，该公司的管理人员应为多少人？管理层次有多少层?（)。A.1人 4 层 B.人 层 9 人 4 层 8 人 3 层 您的答案:B 题目分数：此题得分:2.0 6.第 6 题 管理的两重性是指()。A艺术性与科学性.基础性与边缘性 C.自然属性与社会属性.普遍性与重要性 您的答案：C 题目分数:2 此题得分:20 .第

3、7 题 如果一个人坚定地遵守自己所选择的伦理准则，即使这些准则违背了法律，他应该是处于道德发展的（）阶段。A.前惯例 B惯例 惯例原则 D强化 您的答案:题目分数:2 此题得分：20 8第题 确立目标是（)工作的一个主要方面。A计划 B.人员配备 C.领导 D.控制 您的答案:A 题目分数：2 此题得分：.9.第题 ()对于高层管理最重要,对于中层管理较重要,对于基层管理不重要。A.技术技能 人际技能.概念技能 D信息技能 您的答案:C 题目分数:2 此题得分：.0第 10 题 在决策中起决定性作用的应该是（)。A.决策技术 B外部环境的影响 C.信息的准确及时 D.决策者 您的答案：C 题目

4、分数:2 此题得分:.11.第 11 题 （）是日常工作中为提高生产效率、工作效率而作出的决策，牵涉范围较窄,只对组织产生局部影响。A.战略决策 B战术决策 C.管理决策 D.业务决策 您的答案:D 题目分数:此题得分：.0 12.第 1题 在菲德勒模型中,下列哪种情况属于较好的领导环境（)。A.人际关系差,工作结构复杂,职位权力强;.人际关系差，工作结构简单,职位权力强;C人际关系好，工作结构复杂，职位权力弱;D.人际关系好,工作结构复杂,职位权力强；您的答案：题目分数:2 此题得分：.0 13第 2题 组织管理中最核心的内容是（)A.战略 B.目标 战术 D.组织结构 您的答案：A 题目分

5、数:2 此题得分：2.0 4.第 21 题 处于需要最高层次的是()A生理的需要 B感情的需要 C.尊重的需要 D.自我实现的需要 您的答案：D 题目分数:2 此题得分:20 1第2 题 中国企业引入奖金机制的目的是发挥奖金的激励作用,但到目前，许多企业的奖金已经成为工资的一部分，奖金变成了保健因素。这说明:(）A.双因素理论在中国不怎么适用.保健和激励因素的具体内容在不同国家是不一样的 C.防止激励因素向保健因素转化是管理者的重要责任.将奖金设计成为激励因素本身就是错误的 您的答案：C 题目分数:此题得分：2.0 6.第3 题 将控制类型划分为同期控制、反馈控制和前馈控制的分类标准是（)A.

6、时机、对象和目的的不同.控制原因 C控制结果 D.外因和内涵 您的答案：题目分数：2 此题得分:2.0 17.第 24 题 下列关于非正式沟通的说法正确的是（)。A非正式沟通传播的是小道消息,准确率较低.非正式沟通经常将信息传递给本不需要它们的人 C.非正式沟通信息交流速度较快 D非正式沟通可以满足职工的需要 您的答案:D 题目分数:2 此题得分：2.0 18.第5 题 中国企业引入奖金机制的目的是发挥奖金的激励作用,但到目前,许多企业的奖金已经成为工资的一部分，奖金变成了保健因素。这说明:(）A双因素理论在中国不怎么适用 B.保健和激励因素的具体内容在不同国家是不一样的 C.防止激励因素向保健因素转化是管理者的重要责任 D.将奖金设计成为激励因素本身就是错误的 您的答案:C 题目分数：2 此题得分:2.0 第 2题 根据计划的明确性，可以把计划分类为(）。A.长期计划和短期计划 B战略性计划和战术性计划.指令性计划和指导性计划 D.程序性计划和非程序性计划 您的答案:题目分数：2 此题得分：0 0第 27 题 为了激发员工内在的积极性,一项工作最好授予哪类人()。.能力远远高于任务要求的人.能力远远低于要求的人 C.能力略高于任务要求的人