一年级下册语文部编版第八单元单元测试卷(一)附答案.pdf

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1、部编版一年级下语文第八单元测试班级姓名_积累运用（73 分）一、pn拼yi一pn拼，xi写yi一xi写。（13 分）1.棉花姑娘 shn bn了。2.我的 ji jie是一名 y shn。3.小花猫 p shn我 jifn顶 zhu老鼠。4.我们要爱护 hu co。二、n按yo要qi求fn分li类tin填yi一tin填。（8 分）病别干奇医怕七条三、w我nn能xun选ch出b不sh是tn同y一li类de的c词y语，hu画“”。（8分）1.2.3.4.四、w我hu会du对ho号r入zu座。（xun选z字tin填kn空）（12 分）你您1.早上，我们见到老师会说：“老师，（）好！”2.老师常常对我

2、们说：“孩子们，（）们一定要好好学习。”向象3.大（）的鼻子很长。4.升旗仪式上，全体师生面（）国旗，行庄严的注目礼。跟很5.大家听到咕咚一声，都（）着兔子跑起来。6.飞机飞得（）高。五、zho照yn样zi子，xi写c词y语。（6分）例：碧绿 碧绿碧绿 碧绿碧绿的叶子雪白_金黄_火红_六、xun选yi一xun选，tin填yi一tin填。（6 分）高兴惊奇亲切1.棉花姑娘（）地问：“你们是谁呀？”2.老师（）地说：“你是不是生病了？我带你去看校医吧！”3.青蛙跳来了。棉花姑娘（）地说：“请你帮我捉害虫吧！”七、zho照yn样zi子，xi写j句zi子。（8分）例：我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人

3、帮忙吧！1.我只会_。2._只会_。例：她多么盼望有医生来给她治病啊！3.我多么喜欢_啊！4._多么_啊！八、n根j据k课wn文ni内rn容lin连yi一lin连。（8 分）燕子捉田里的害虫啄木鸟捉棉花叶子上的害虫青蛙捉树干里的害虫七星瓢虫捉空中的害虫九、ku口y语jio交j际。（4分）人的心情就像晴雨表，有时会高兴，有时会生气，有时会很害怕，有时又会很难过。请你选择其中的一种心情和大家说一说自己的经历。菲菲：我七岁生日那天，妈妈给我买了一条带有蝴蝶结的粉红色裙子，我高兴极了。状状：_我：_快乐阅读（12 分）十、d读dun短wn文，wn完chn成lin练x习。（12 分）chn称mo猫w我j

4、i家yu有y一zh只pio漂lin亮de的xio小hu花mo猫，fi非chn常k可i爱。w我mi每tin天fn放xu学hu回ji家，zn总yo要n跟t它wn玩y一zhn阵zi子。y一tin天，w我wn问m妈m妈：“w我men们ji家de的mo猫yu有du多zhn重ne呢？”m妈m妈shu说：“n你chn称yi一chn称b吧！”w屋l里yu有y一ti台bn磅chn秤。w我bo抱q起xio小hu花mo猫，qn轻qn轻de地fn放zi在chn秤ti台shn上，y一sn松shu手，xio小hu花mo猫s撒tu腿ji就po跑，w我b把t它zhu抓hu回li来，t它yu又po跑le了。zh这yn样zu做l

5、e了j几c次，du都mi没yu有chn称ch出t它de的zhn重lin量。w我t突rn然xin想do到le了y一个ho好bn办f法：w我xin先bo抱zhe着xio小hu花mo猫y一q起chn称，rn然hu后chn称w我de的zhn重lin量，zi再yn用w我h和xio小hu花mo猫y一q起de的zhn重lin量jin减q去w我de的zhn重lin量，ji就d得ch出le了xio小hu花mo猫de的zhn重lin量。w我sh试zhe着zh这yn样zu做，u果rn然chn称ch出le了xio小hu花mo猫de的zhn重lin量。1.“我”想称出小花猫的重量，遇到了什么困难？请你在文中用“_”画出

6、相关的句子。（3 分）2.“我”是怎样称出小花猫的重量的？请你按顺序排一排。（6 分）称出“我”的重量。用“我”和小花猫一起的重量减去“我”的重量。称出“我”和小花猫一起的重量。3.从短文中可以看出“我”是一个怎样的孩子？（3 分）_写话天地（15 分）十一、kui快l乐bio表d达。（15 分）“六一”儿童节快要到了，你打算怎样过这个节日呢？快把你的打算写下来吧！“六一”儿童节快要到了，为了过一个有意义的节日，我打算_参考答案一、1.生病2.姐姐医生3.爬上家房捉4.花草二、左右结构：别怕上下结构：奇条独体字：干七半包围结构：病 医三、1.柳树2.老师3.橡皮4.瓢虫四、1.您2.你3.象4.向5.跟6.很五、雪白雪白雪白雪白的棉花金黄金黄金黄金黄的稻子火红火红火红火红的太阳六、1.惊奇2.亲切3.高兴七、1.唱儿歌2.小明折纸飞机3.这只小白兔4.亮亮喜欢踢足球九、示例：奶奶上周去世了，我心里很难过。妹妹把我心爱的小闹钟摔坏了，我很生气。十、1.我抱起小花猫，轻轻地放在秤台上，一松手，小花猫撒腿就跑，我把它抓回来，它又跑了。这样做了几次，都没有称出它的重量。2.2313.“我”是一个遇事爱思考，肯动脑筋想办法的孩子。十一、示例：和几个好朋友方方、丽丽、小文一起去给偏远山区的小朋友们寄一些书和学习用品，让他们和我们一起过一个快乐的“六一”儿童节