关于高中生社会实践报告怎么写范文参考5篇.docx

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1、关于高中生社会实践报告怎么写范文参考5篇 社会实践是中学生课外教化的一个重要方面，也是中学生自我实力培育的一个重要方式。下面就是我给大家带来的中学生社会实践报告，希望能帮助到大家! 中学生社会实践报告1 绚丽多彩的中学生活一次次带给我们意想不到的惊喜。x假里，我们走出校内，踏进社会，我满怀期盼，希望干出一些成果，给自己一份满足的答卷。 社会实践是向课堂外的一种延长，有助于我们接触社会，了解社会。为我们供应了学习学问，熬炼才能的机会。也是学生服务社会，回报社会的一种良好形式。 走出校内，我们不再是温室里的花朵。我选择了一个亲戚开的手机店帮忙卖货，过得也算充溢。在实践的过程中我学到书中学不到的学问

2、，他让我开阔了视野。我见到了形形色色的人，深感在社会上做生意，与人打交道的不易。我不断反省检验自己，收获不少。 我懂得了要多与他人沟通，有自信念。胆小不善与人谈话的我不会见机行事，吃了不少亏。在社会中要克服自己害怕的心态，面对不同的人轻松应对，我明白了自信的重要性，自信是力气的源泉，不怕顾客的看法如何恶劣。当你克服了心理上的障碍，那一切也就变得简洁多了。当然这些是须要经过长期积累下的，初出茅庐的我还需努力啊! 同时我也悟出了些经商之道。首先肯定要制定正确的经营战略!一家企业只有战略定位精确，才能顺应时代发展的潮流，抓住机遇，加快发展，为企业插上腾飞的翅膀。其次，我从亲戚贴心的售后服务看出良好的

3、服务对企业的发展也起到至关重要的影响。形象作为一种无形的资产是经过长期努力形成的。通过产品和服务在市场上形成竞争优势，何乐而不为? 通过这次x假社会实践。我懂得只会纸上谈兵是远远不够的，为了是自己成为一名对社会有用的人才我会努力驾驭学问，明天才能更好的为社会服务。 中学生社会实践报告2 不知不觉之中，暑假又到了，回头想想自己大一的生活，又想想自己将如何面对暑假，是回家还是在外面找工作，一时茫然。 终归身在学校，接触社会的机会很少，所以要让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，因为在以后的学习工作中，须要有更多的体验，更多的经验。所以我向家人宣布趁着暑假有这样一个机会，好好的大干一场。 放

4、假之后的一个星期我都在市中心找工作，可是要不是工资低的养不活自己，就是怕自己累到。到最终三天过去了，我还是一无所获，我最终知道原来自己始终是眼高，觉得只有那种风光的工作才适合自己，眼看我就要放弃了，可是又想到我和家人说过我肯定会找到工作，仍而他们却笑我不出一个礼拜就会放弃。我就不放弃，我就要做给他们看，让他们知道，我能行! 我要看看我能否在恶劣的环境中有实力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自

5、己的不足和差距所在。 这次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是学市场营销的，所以我就特地去找那种大型超市，看下是否须要导购，最终在一个商场里面找到了一份导购工作。第一天工作就是小组主管交我商场里面的规定。 1.严格遵守商场的规则。俗话说：国有国法，家有家规。自然，作为一个单位也有相应的规定了。2.做事勤快，不能偷懒，不仅要做好本职工作,还要帮助其他人. 3. 虚心向别人学习,努力完善自己. 4. 对待客人要面带笑容,耐性服务. 5. 要与同事和谐相处,争取在大家心中留存一个完备的形象! 就这样我起先了工作,或许是由于自己制定了完善的安排,所以工作还是很顺当的,虽然有些客人很叫真,很难缠,只要耐

6、性解答就会解决问题;同事还是很友好的,或许是由于我的工作时间短,对他们没有竞争吧! 万事开头难，什么事都要有尝试，都要有起先，都要有经过，都要有失败。在经验了这次的工作之后，明白了“许多事情看起来简洁，但事实上与我们的想象是有很大的差距的”。一个小小的商场的经营也不容忽视，不但要有细心，还要有策略，谋划。总之，任何事情都要考虑周全。 人的一生中，校内并不是恒久的学校，真正的学校只有一个，那就是社会。一个月的实践一晃而过，却让我从中悟到了许多东西，而这些东西也将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的情感，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青

7、年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到体现，为将来打下坚实基础。我会不断实践，在实践中熬炼，在实践中得真知。在今后的学习生活中会更加努力，端正思想，明确方向，在不断完善中求发展。也知道了：不要埋怨这个社会是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不对的。因为这个社会不会因为你的埋怨而变更的。不是让社会来适应自己，只有自己去适应这个社会才行! 社会实践活动的开展培育了我们的独立处世的实力。让我们在社会实践过程中，通过独立生活、独立思索、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对社会的相识更加清楚。不管在实践过程中遇到挫折还是胜利，对我们都是一

8、种收获，明确了优势同时也发觉了不足之处，让我们面对社会更加自信。希望以后学校多开展一些这样的活动，从各方面熬炼我们! 中学生社会实践报告3 通过这次的社会实践，让我学会了许多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热忱。正因为如此，我才慢慢地懂得了一个道理：要创建自己的事业，就必需付出加倍的努力，靠着一个人对工作的执，坚决的信念会指引着他走向完备的事业之路。 在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发觉自己是最华蜜的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，

9、为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，成天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经验。 在实践的过程中，我仔细、负责地做好每一件自己该做的事，对自己产生，都得到了一个满足的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的学问就够用了，可到了实践的时候才知道原来自己要学的东西还有许多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，肯定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有许多坎坷，但总是会有方法解决的。做人不怕失败，最怕失败后恒久不能站起来。肯定要信任自己，因为我总是对自己说“英勇点，挫折

10、?怕什么，风雨过后肯定会有彩虹的”。于是，我便有着一个坚决的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚决不移地朝着自己奋斗的目标前进。我信任，自己的明天将会更加美妙! 通过本次社会实践活动，一方面，我们熬炼了自己的实力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了阅历不足，处理问题不够成熟、书本学问与实际合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时间，努力驾驭更多的学问，并不断深化到实践中，检验自己的学问，熬炼自己的实力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。暑假的社会实践活动已经了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有。它使我们走出校内，走出课

11、堂， 走向社会，走上了与实践相合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才能、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充溢着希望，苦涩中流露出甘甜。 中学生社会实践报告4 20x年x月x日，我校国际部中美班以“与青春相约，与环保同行”为主题的社会实践活动圆满落下帷幕。 当今加强生态文明建设、爱护环境日益成为社会关注的焦点和热点问题，建设绿色生态梦变得越来越重要。中美班的学生们利用周末休息时间在中山公园开展了一次与环保同行的社会公益性实践活动，这是一次学生与市民互动，共同参加的环保实践和宣扬普及活动。此次活动突出了中美班学

12、生从自我做起参加并宣扬环保的主动性，并且彰显出学生丰富的想象力和精彩创意。他们用自己的青春去呼吁环保，用自己的实际行动去感染市民共同加入到环保队伍中，为环保出一份力。 助力环保演讲，青春筑梦翱翔 学生们围围着水资源爱护、垃圾处理、海洋污染、噪音污染、资源开发、自然灾难预防等民生问题，实行了科普学问演讲和制作环保海报的形式，普及生态环保理念，提倡健康绿色和谐生活。一系列的绿色环保宣扬也将本次主题推向高潮，取得了良好的社会效果。 聚焦社会热点，开展环保调研 学生们通过走进市民、发放调查问卷、询问沟通等方式，结合水资源爱护、雾霾现象、环境污染等社会热点问题，开展了形式多样、内容丰富的调研活动，并且与

13、市民共同沟通了环保存在的问题及有效的解决措施。 投身环保行动，唱响绿色之歌 “我们希望通过自己的行动呼吁大家爱护环境，为建设自己的漂亮家园尽一点绵薄之力”，一名中美班的学生在本次的社会实践活动中这样说。建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族将来的长远大计，中国要绿色、循环、低碳发展，才能为人民创建良好的环境。这群环保志愿者们投身环保，通过实际行动，从自我做起，践行生态环保理念，谱写绿色乐章。 为了培育学生的公益心并熬炼学生的综合实力。此次活动中，全部的海报，调查问卷等全部由学生自己撰写、设计并制作。演讲稿也由学生自行撰写。整个活动的策划和流程全部由学生自行确定并完成。学生们分成不同的小组，设定不

14、同的宣扬主题。在整个活动中小组成员要各司其职，须要与生疏的路人大胆沟通，向他们介绍自己小组的环保主题，完成问卷调查，并吸引行人倾听他们的主题演讲。在这个过程中，学生们的组织实力、团队精神、协调实力、沟通实力、演讲实力能等都得到了熬炼，同时也为爱护环境贡献了自己的力气。大家都很欣慰的看到一位刚入学时几乎不说话性格非常内向的女生，全程与来往的行人不停沟通并介绍小组的海报内容。她整整说了三个小时，而且非常主动，毫不怯场!在场的全部老师看到这个学生的改变都由衷的兴奋。让全部的孩子全面、健康并欢乐的学习和成长，就是九中的办学宗旨。 其实，学生们完成这样的社会实践活动只是工作的第一步，每次活动结束后，学校

15、还须要依据纽约州立高校的要求，指导学生完成高质量的社会实践活动报告。这类报告内容通常将在1015页左右，并要求图文并茂，还要求学生们学会利用各种表格分析和表现其通过问卷调查获得的相关数据。学生们还须要在报告中表达自己的想法并给出合理化建议。学生必需严格根据纽约州立高校的要求完活动报告的目的在于：第一，学生进入国外高校后，许多科目须要学生自行进行实地调研及考察并完成相关报告。提前学会如何写报告，对于三年后将进入国外高校学习的学生而言至关重要;其次，一份精彩的社会实践活动报告可以呈现学生的综合实力以及个人的主见和创意，将在学生的高校申请中起到重要作用。 初次社会实践，学生感受良多 中美班李知非同学

16、在实践活动结束之后，写了一篇英文的实践感想，他在感想中这样写道： “七月十日，我第一次参与了社会实践活动!我和班里的同学一起度过了一个开心而有意义的上午，最重要的是，我们在这次活动中受益匪浅。 我们班一共分为七个小组，而我们小组的主题是“雾霾”。我们6名组员分工明确，每个人都有自己的任务，我负责代表大家上台演讲，其他组员分别负责搜集资料、制作海报、设计调查问卷和推广。起初我很怕自己因为惊慌影响演讲的表现，终归这是我们第一次面对这么多生疏观众，但是经过充分地打算与练习之后，我正式演讲时不但不惊慌，而且还感觉到特别兴奋与骄傲。 实践中最重要的一个任务是全体小组成员都要去吸引中山公园的游客来做我们的

17、观众，关注我们的活动并且帮我们填写调查问卷。一起先我们都很羞涩，生怕被游客拒绝，我第一次的尝试就以失败告终，我试图为一位阿姨讲解我们的活动，可是她头也不回地走开了。当时我很懊丧，但这时我突然看到了我们组宋浩喆在另一边也被拒绝了，但是他却面带微笑接着找寻他的下一个目标。这时我豁然开朗，正如我们学过的一句英语谚语“努力不肯定会胜利，但放弃肯定会失败”，就算被拒绝了又怎么样，重要的是我们能从中熬炼自己、激发自己身上的潜能。最终，我们组一共获得了219位游客的关注。 在这次实践活动中，我们每一个人的力气都是微薄的，但是全部组员合力，使我们完成了一次不行思议的社会实践活动，这一次真正让我体会到“团结就是

18、力气”。最终，我想感谢我们的老师，是他们给我们供应最好的场地、设施，激励并帮助我们克服全部的困难。” 留学胜利只是第一步，而中美班的办学目的，除了让全部的孩子留学胜利，更重要的是让孩子们能够胜利留学。我们信任学生们在九中中美班度过三年的中学生活后，将来进入外国高校一样是倍受欢迎的优秀学生。 本次活动，中美班的学生们以崇实求新、继往开来的才智志气，朴实、扎实、务实的品行作风，投身生态文明建设活动，对生态文明建设有了更深一步的理解，宣扬了节能环保的重要性。他们与青春相约，与环保同行，以微行动之力，点滴汇聚绿色生态梦。 中学生社会实践报告5 一般来说，社会实践报告写作要经过以下五个程序： 1.确定主

19、题 主题是社会实践报告的灵魂，对社会实践报告写作的成败具有确定性的意义。因此，确定主题要留意： 报告的主题应与实践主题一样;要依据调查和分析的结果，重新确定主题; 主题宜小，且宜集中;与标题协调一样，避开文题不副。? 2.取舍材料对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料"，在组织调查报告时仍需细心选择，不行能也不必都写上报告，要留意取舍。如何选择材料呢?选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、显明、突出;留意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”;3.在现有有用的材料中，要比较

20、、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的看法，使每一材料以一当十。 3.布局和拟定提纲这是实践报告构思中的一个关键环节。布局就是指实践报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的"骨架"。拟定提纲的过程事实上就是把实践材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是："围绕主题，层层进逼，环环相扣"。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必需纲目分明，层次分明。实践报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查探讨中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制

21、作提纲。4.起草社会实践报告这是社会实践报告写作的行文阶段。要依据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际须要动身选用语言，敏捷地划分段落。 留意 在行文时要留意：结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款);报告文字规范，具有审美性与可读性，如："制定实惠政策，引进急需人才"，"运用竞争机制，盘活现有人才"，(文章段落的条目观点);通读易懂。留意对数字、图表、专业名词术语的运用，做到深化浅出，语言具有表现力，精确、显明、生动、朴实。5.修改社会实践报告社会实践报告起草好以后，要仔细修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言

22、文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。 内容与要求 一份完整的实践报告应由以下部分组成： 组成 1.报告题目报告题目应当用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。假如有些细微环节必需放进标题，为避开冗长，可以设副标题，把细微环节放在副标题里。2.学院及作者名称 学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。 3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一

23、般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括：a)“摘要”字样; b)摘要正文; c)关键词; d)中图分类号。 4.正文 正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的具体表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的具体叙述。要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路途，有新观点、新思路;坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的看法和建议;报告内容观点显明，重点突出，结构合理，条理清楚，文字通畅、精炼。字数一般限制在5000字以内。 5.结束语 结束语包

24、含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发觉的问题，并提出相应的解决方法。 6.谢辞 谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中干脆赐予帮助的指导老师、答疑老师和其他人员表示谢意。 7.参考文献 参考文献是实践报告不行缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的牢靠程度，也是作者对他人学问成果的承认和敬重 8.附录 对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页