关于给学校的建议书怎么写.docx
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1、关于给学校的建议书怎么写 在这高速发展的时代,运用建议书的状况越来越多,运用正确的写作思路书写建议书会更加事半功倍。那么,关于给学校的建议书怎么写?以下是我细心收集整理的关于给学校的建议书怎么写,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。 关于给学校的建议书怎么写1 一、关于学生生活卫生改善 食堂卫生要改善,我看到有学生打早餐时候掉到碗外了,师傅干脆用手捡起来丢学生碗里。食堂师傅在给学生抓面条时手上最好戴白色的塑料手套。其次是建议学校修一个洗碗池。学校洗碗的地方在厨房,全部的人都窝在一个小小的空间洗碗,学校没有一个特地的洗碗池,水龙头也只有一个,这样就造成很多学生都挤在一起,用一盆水洗全部的碗,有的学
2、生的碗甚至不洗。同时地板上也都是食物的残渣。苍蝇蚊子自然多。 二、关于课业和学生评价 其它年级我不知道,一年级作业我都尽量限制在能在两节课内完成的量。其它的年级作业也一样,尽量给学生减负。关于学生的评价,我想说不要太在乎考试成果的分数,学校要求学生全面发展,我们学校也有特地的体音美老师,课堂上实现全新的上课方式,把课堂还给学生,这样刚起先起步的转变,学生确定要一个适应的过程,培育方式变了,评价方式应当一起变,不然新的上课方式也同时失去意义。我想说多注意动手,多元评价,而不仅仅还是看成果去衡量一个班级。关于德育的渗透,不仅仅要靠品德课的开展和班主任的强调,更在学校开展全校的德育活动。 三、关于家
3、校沟通: 我校学生大部分是留守儿童,家长不在家,爷爷奶奶能相识字和能管下孙子或者外孙的不多,农忙的时候能看着学生写作业、和学校互动教化学生德育的机会几乎没有。这样很大的教化重任都落在了学校的身上。目前为止我了解的学校和家长互动的仅仅靠家访,没有一个特地的家长会,老师和家长特地留出一个时间共同探讨学生的问题。多开一些家长会,只有家长和学校一条线,学生的教化才能开展的更顺当。 四、关于因材施教、特性培育、教化方法: 因材施教:更多的理解每个孩子,培育孩子健康、主动向上的心灵,。多关注不活泼的孩子,多关注学习实力弱的学生,留意特性培育,改善与学生沟通方式,注意孩子的特点。 对孩子习惯培育赐予看法,加
4、强习惯引导,要放大优点,淡化缺点,尽量发掘孩子的优点,多赐予激励。应付每个学生,加强老师与学生单方面沟通,针对孩子的性格赐予教化,如何能体现对每个孩子的关注,是须要思索的问题,教化资源在一个班级内已出现过度集中现象,所以归根究竟,学校仍旧是传统学校。不以指责为主,要表扬激励,多给孩子展示机会,老师要正确分析每个学生的详细状况,对症求药,培育孩子的独立实力和学习实力,多激励,多沟通,学科老师应担当肯定的责任,多激励孩子,增加自信。 关于给学校的建议书怎么写2 敬重的_: 我即将小学毕业离开母校。回忆六年来母校的领导和老师对工作高度负责的看法,令我感动;老师对我们的关切、爱护、爱惜和教化都历历在目
5、。为了让一拨一拨比我小的小弟弟、小妹妹们能更好地在母校中生活、学习,我向您提一点建议。虽然我们生活在北方,可夏天还是会很热。 因为天气燥热,有的同学上课就会不留意听讲、溜号,特别影响学习。有时因为天气燥热,我们就会把窗户打开来通风、散热。可有时风大,窗帘会飞起来,有的同学就会向外看,而且灰尘飞进来教室也会很脏。所以我想建议学校在有条件的时候为教室和老师的办公室安装空调,假如没有条件,那么安装一下电风扇也可以。 我希望学校在每个班级里挂三台电风扇,第一台挂在讲台上面,给老师扇风,让老师在凉快的环境中为我们讲课。其次台挂在中间,第三台挂在最终,这样全班同学就都能感受到凉爽,就可以安心地听课、学习了
6、。可安装了电风扇也有一些平安问题,这里我想到了一些应对措施:第一,在班里可以设一个负责开关电风扇的人员,在天热的时候打开电风扇,让同学们感受一些凉意,天气不热时,就不须要打开电风扇,这样也可以节约用电。而且每天放学前要检查一下电风扇是否已经关闭,保证电风扇的平安运用。 其次,定期检查,一方面检查电路,以防电路出现故障,发生危急,一方面检查电风扇,防止电风扇出现故障,让同学们在燥热的夏天没有电扇吹。以上是我的建议,望校长能够接受。 关于给学校的建议书怎么写3 尊敬的校领导们: 你们好! 我是一个即将毕业的六年级学生。时间转瞬即逝,我已经在学校生活了六年光阴,几千个白昼,我经常对母校有着深厚的感谢
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