人教版六年级语文下册期末测试题(7).pdf

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1、.小学六年级语文下册期末试题 一、基础知识积累及运用。(46 分)（一）看拼音，写词语。注意书写工整。（9 分）其中整体认读音节的字有_。（二）查字典（3 分）“鼎”字，用音序查字法应先查大写字母_；再查音节_；用部首查字法，应先查_部，再查_画，第六画名称是_,“鼎”在字典里的解释有：正当，正在；古代烹、煮用的器物，一般是三足两耳；大；锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第_种解释。（三）照样子，写词语。（3 分）茫茫然：_、_、_；闻所未闻：_、_、_。（四）用“静”字组词，再填空，不可重复。（5 分）（1）夜深了，校园里显得格外（）。（2）没有风的时候，湖里（）得像一面镜子。（3）蒙拉丽莎脸

2、上流露出（）的微笑。（4）（）的山林里传来几声清脆的鸟鸣。（5）同学们（）地坐在教室里。（五）按要求写句子。（6 分）1、英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句）_ 2、美国来的中学生个子都很高。（改变词序变为意思不同的句子）_ 3、我们班的李华同学被评为“道德小富翁”的光荣称号。（修改病句）_ 4、张老师对小明说：“我了解了这件事情，你冤枉了小红。”（改为转述句）_ 5、为了回家，凡卡只好给爷爷写信，诉说学徒生活的痛苦。（改为双重否定句）dun li n（）fi cu （）sh j （）chu y （）qn sh （）tu xi n（）ch chu ng（）ch yang（

3、）._ 6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）_（六）在下面句中的括号里填上恰当的关联词语。（3 分）1、()发奋学习，()一定有进步。2、()困难有多大，我们()能战胜它。3、多读科普读物()能扩大知识面，()能培养探索科学的兴趣。（七）根据词语的不同意思造句。（2 分）生气：（1）（充满生机活力）_ （2）（愤怒）_（八）将下列词语按一定顺序重新排列。（1 分）除夕 元宵节 中秋节 重阳节 春节 _（九）选出与举例的两个词关系相近的一组词。（1 分）()例：老师：学校 A 农民：种地 B 军人：战场 C 学生：图书馆 D 工人：机器（十）课内积累。（13 分）1、学奕 这则文

4、言文告诉我们学习要_的道理。2、匆匆作者_，学了这篇课文，我想到一句名言：_。3、_，_。这名言说明了实践出真知的道理。4、我们的同志在困难的时候，要_，要_，要_。5、诚信是做人之本。正如哥伦比亚的马尔克斯在百年孤独中说道：_ _。6、“_，春风送暖入屠苏。”这句诗出自元日，作者_。写出了咱们中国春节的习俗。请你再写一句节日习俗的诗句：_，_。二、口语交际。(3 分)爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候，都忍不住哼上几句。这时候妈妈总是责怪贝贝“不务正业”。如果你是贝贝，你会怎样回答妈妈呢？._ _ 三、阅读短文，完成练习。(21 分)（一）红叶与白莲 半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天

5、，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船飘散在水面，梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是 hn bo y fng（）的，今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。仍是不舒畅！徘徊了一会，窗外雷声发作了，大雨接着就来，越来越大。那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下，我不敢出去，也无法可想。对面屋里母亲唤着，我便连忙走过去，坐在母亲身边回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正覆盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了。雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住地打着，只能打在勇敢慈爱的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。我心中深深的受到了感

6、动 母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁能为我遮挡？1、按短文中拼音在后面的括号里写出汉字。（1 分）2、联系短文，理解词语的意思。（2 分）徘徊：_ 遮蔽：_ 3、文中的“唤”还可以换成什么词？（1 分）（）4、用“”画出文中的反问句，并把它改成陈述句。（1 分）_ 5、读句子，联系短文回答问题。（1）“母亲啊！你是荷叶，我是红莲”。这里作者把母亲比作什么？为什么要这样比喻？（2 分）_（2）“我心中深深地受到了感动”。在生活中，请把自己受过的感动用几句话写下来。（1 分）_ 6、你还学过哪些描写荷花的诗篇？请把印象深刻的一句写下来。（2 分）_.（二）没有人喝彩的工作 有

7、一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（）地走回家。妈妈抱着我弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心？”我一边抹（m m）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀！到底是什么事？”妈妈温和地问我。“学校开家长会要演节目但是老师不让我当主角（jio ju），却只要我在后台工工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（）地问。“那

8、是一块玻璃，两根指针。”我回答说。新 课 标 第 一 网 妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事 妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说这表是徒有外表。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”停了一会儿，妈妈又望着我（）地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话，我（）。1、画去文中不正确的读音。（1 分）2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。（2 分）恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和 3、给第 9、10 自然段中缺少标点的地方加上标点符号。（4 分）4、读文中画“_”的句子，回答下列问题。（4 分）（1）句中的“这”指的是什么？为什么说它“是重要的，而且是不能够没有的工作”？（2 分）（2）现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一列。（2 分）四、作文（30 分）题目：xx,我想对你（您）说.临别之际，你想念某个同学或老师，用书信的形式写出心里话。注意书信的格式要正确，语言要流畅，情感要真诚。