六年级语文下册第二单元复习与测验.pdf

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1、六年级语文下册第二单元复习与测验 第二单元复习与测验 教学目标：复习巩固本单元所学知识，检测评估、补缺补差。教学时间：4 课时 第一、二课时：复习 一、教学内容：复习巩固本单元所学知识。二、教学过程：（一）、提出自学要求，让学生自学。、会写本单元生字，正确读写“翡翠、万象更新、灯火通宵、日夜不绝、截然不同、万不得已、张灯结彩、有声有光、各形各色 传奇、咆哮、旷野、吉祥、柔顺、象征、妖魔、恐怖、一无所有、哄堂大笑、能歌善舞、赞叹不已、身无分文、两面三刀、别无所求、随心所欲 骚扰、偏僻、魅力、清风徐来、和睦相处、勤俭持家、秩序井然、遮天盖地、宏伟壮观、别致美观、蜂拥而至、安然无恙、崇山峻岭 惊恐、

2、恶劣、深邃、铺天盖地、迎风引吭、肃然起敬、形态各异、随风摇曳、美不胜收、载歌载舞、豁达乐观”等词语。、有感情地朗读课文，了解老北京春节的习俗，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟民俗文化的丰富内涵；了解客家民居、傣家竹楼的鲜明特色，体会中华传统民居丰富的文化内涵；了解和田维吾尔族的民俗特点，感受维吾尔族人豁达乐观的民族精神。、揣摩文章的表达顺序，体会详写、略写的好处。积累语言，学习文章准确的说明和生动的描述相结合的特点，学习作者的表达方法。（二）、讨论交流，检查指导。（略）第三、四课时：检测 第一部分：基础与积累(30%)一、请认真地读拼音，端正地写词语。（6 分）fi cu zhn ln ln

3、 q b su wn xin n xn ()（）（）（）二、请按一定的顺序把下面的词语重新排列。（4 分）1、端午节 春节 重阳节 清明节 除夕 中秋节 2、叔父 爸爸 伯父 祖父 哥哥 三、请找出错别字划上“”，改正后写进括号里。（4 分）锋拥而至（）肃然启敬（）扑实敦厚（）美不盛收（）拾金不味（）洪堂大笑（）夸夸其淡（）语重深长（）四、请用“然”字组词，分别填入下列句中的括号里。（4 分）a、客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（）不同。b、两三百人聚居一楼，秩序（），毫不混乱。c、客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（）非常牢固。d、他（）失败了很多次，但是并没有灰心。五、请把下面的句子补

4、充完整。（6 分）1、“，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，。”这是宋代诗人 写的 。2、“，应是嫦娥掷与人。”这是唐代诗人 写的天竺寺八月十五日夜桂子。六、请依要求改写句子。（6 分）1 人们把蒜瓣放进醋里，封起来。改为反问句：改为“被”字句：2 天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。修改病句：第二部分：阅读与积累（30%）（一）阅读北京的春节选段，回答问题。（12 分）元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色的，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘红楼梦或水浒传故事。这

5、在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。小孩们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯 宫灯 各形各色的纸灯 里面有小铃 到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。1、请给下面的多音字组词。（3 分）处 铺 正 ch（）p（）zhng（）ch（）p（）zhng（）2、说明灯的数量的词语是：；说明灯的种类多的词语是：。（2 分）3、请用“”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。（1 分）4、请给第 2 段中没有标点的地方加上标点。（2 分）5、这个选段主要写：（2 分）6 你喜欢

6、北京的元宵节吗？为什么？（2 分）（二）阅读短文正月十五棒棒会后回答问题。（18 分）正月十五棒棒会，是家乡纳西族人民的传统节日。据说棒棒会是交流竹木农具的盛会。热闹非凡，地方特色很浓。今年的正月十五，一大早我就跟着妈妈去逛街。只见街头巷尾满是人，满是棒，满是花。我一头扎进人群里，好奇地东张西望。人们穿着传统的节日盛装，脸上带着幸福的笑容，在各种摊前细细地欣赏着、寻找着自己所爱之物。来到新街一带，好个棍棒的世界呀！长棍、短棒，粗中带细，细中有粗，扁的方的，长的短的，应有尽有；摊内有摊，摊外有摊，热闹极了。听妈妈说，正月十五是春节的结束，也是春播的开始，家中炊具、农具，哪一样也离不开棍棒。这不，

7、满街的人有谁不在看棒，摸摸这根，看看滑不滑；压压那根，试试硬不硬；瞄瞄它，瞧瞧直不直；掂掂它，估估中不中。少的拿着两三根，多的扛着一大捆。笑着，走着，继续朝前张望着 家乡古老的棒棒会，在党的民族自治政策的春风沐浴下，显示出生机勃勃的活力。1、“逛”字音序是（），音节是（），部首是（）。除了文中的“逛街”，我还可以用“逛”字组成另外的词语：（）。（2 分）2、文中我最喜欢的四字词语是：（4 分）3、请用“”划出两句你最喜欢的句子，并写出喜欢的原因。（4 分）4、人们是怎样仔细挑选棒的？请摘抄有关句子。（1 分）5、这篇短文的主要内容 （4 分）6、请写出你所知道的本地的一些传统节日的风俗。（3 分）第三部分：习作（40%）（一）小练笔。（5 分）过年的时候，许多同学都收到了不少压岁钱。有人拿了钱去买烟花、爆竹玩。请结合当前我镇禁燃烟花爆竹的规定，谈谈你的看法。（80100 字）（二）作文。（35 分）题目：给我带来了快乐 要求：谁给你带来了快乐呢？是家庭、学校？还是某一动物、植物呢？把题目补充完整后再写。做到重点突出，内容具体，用词恰当。