初三中考总复习-方程专题的,很全.pdf

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1、-方程复习 一、一元一次方程 归纳 1：有关概念 一元一次方程的概念 1、方程：含有未知数的等式叫做方程 2、方程的解：能使方程两边相等的未知数的值叫做方程的解 3、一元一次方程：只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是 1 的整式方程叫做一元一次方程，其中方程叫做一元一次方程的标准形式，a是未知数*的系数，b是常数项 根本方法归纳：判断一元一次方程时只需看未知数的个数及未知数的次数为 1 即可；方程的解只需带入方程看等式是否成立即可 注意问题归纳：未知数的系数必须不能为零【例 1】2017 省永州市*=1 是关于*的方程 2*a=0 的解，则a的值是 A2B2C1D1 归纳 2：一元一次方程

2、的解法 1、等式的性质 1等式的两边都加上或减去同一个数或同一个整式，所得结果仍是等式 2等式的两边都乘以或除以同一个数除数不能是零，所得结果仍是等式 2、解一元一次方程的步骤：去分母；去括号；移项；合并同类项；系数化为 1 根本方法归纳：根据解一元一次方程的步骤计算即可 注意问题归纳：利用等式的性质 2 时注意：除数不能是零；解方程去分母时应该每项都乘；去括号时注意应该变号【例 2】解方程：30564xx 归纳 3：一元一次方程的应用 1、列一元一次方程解应用题的一般步骤：1审题，分析题中什么，未知什么，明确各量之间的关系，寻找等量关系-2设未知数，一般求什么就设什么为*，但有时也可以间接设

3、未知数 3列方程，把相等关系左右两边的量用含有未知数的代数式表示出来，列出方程 4解方程 5检验，看方程的解是否符合题意 6写出答案 2、解应用题的书写格式：设根据题意解这个方程答 根本方法归纳：解题时先理解题意找到等量关系列出方程再解方程最后检验即可 注意问题归纳：找对等量关系最后一定要检验【例 3】2017 省市收发微信红包已成为各类人群进展交流联系，增强感情的一局部，下面是甜甜和她的双胞胎妹妹在六一儿童节期间的对话 请问：12015 年到 2017 年甜甜和她妹妹在六一收到红包的年增长率是多少？22017 年六一甜甜和她妹妹各收到了多少钱的微信红包？练习题：12017 省市设*，y，c是

4、实数，A假设*=y，则*+c=ycB假设*=y，则*c=yc C假设*=y，则cycxD假设cycx32，则 2*=3y 2 2016 市假设 2a+3的值与 4 互为相反数，则a的值为 A1B72C5D12 3.2017假设关于*的一元一次方程*m+2=0 的解是负数，则m的取值围是 Am2Bm2Cm2Dm2 4.2017 省关于*的方程 2*+a+5=0 的解是*=1，则a的值为 5.2016 市甲乙二人在环形跑道上同时同地出发，同向运动假设甲的速度是乙的速度的 2 倍，则甲运动 2 周，甲、乙第一次相遇；假设甲的速度是乙的速度 3 倍，则甲运动32周，甲、乙第一次相遇；假设甲的速度是乙的

5、速度 4倍，则甲运动43周，甲、乙第一次相遇，以此探究正常走时的时钟，时针和分针从 0 点12 点同时出发，分针旋转周，时针和分针第一次相遇 6.2017 省九章算术中有一道阐述盈缺乏术的问题，原文如下：-今有人共买物、人出八，盈三；人出七，缺乏四，问人数，物价各几何？译文为：现有一些人共同买一个物品，每人出 8 元，还盈余 3 元；每人出 7 元，则还差 4 元，问共有多少人？这个物品的价格是多少？二、二元一次方程 归纳 1：二元一次方程的有关概念 1、二元一次方程：含有两个未知数，并且未知项的最高次数是 1 的整式方程叫做二元一次方程 2、二元一次方程的解：使二元一次方程左右两边的值相等的

6、一对未知数的值，叫做二元一次方程的一个解 3、二元一次方程组：两个或两个以上二元一次方程合在一起，就组成了一个二元一次方程组 4 二元一次方程组的解：使二元一次方程组的两个方程左右两边的值都相等的两个未知数的值，叫做二元一次方程组的解 根本方法归纳：判断一个方程是不是二元一次方程关键看未知数的个数和未知项的最高次数；判断方程组的解只需带入方程组组看是不是成立即可 注意问题归纳：判断一个方程是不是二元一次方程特别注意是：未知项的最高次数而不是未知数的次数【例 1】2017 省眉山市关于*，y的二元一次方程组231axbyaxby的解为11xy，则a2b的值是 A2B2C3D3 归纳 2：二元一次

7、方程的解法 根底知识归纳：解一元二次方程组的方法1代入法2加减法 根本方法归纳：解一元二次方程组的方法关键是消元当一个未知数能很好的表示出另一个未知数时，一般采用代入法；当两个方程中的同一个未知数的系数相等或互为相反数时，或者系数均不为 2 时，一般采用加减消元 注意问题归纳：根据题意选择适当的方法快速求解，注意计算中的错误【例 2】2017 省市解方程组：52311xyxy 归纳 3：二元一次方程组的应用-根底知识归纳：1、列二元一次方程组解应用题的一般步骤：1审题，分析题中什么，未知什么，明确各量之间的关系，寻找等量关系 2设未知数，一般求什么就设什么为*，但有时也可以间接设未知数 3列方

8、程组，把相等关系左右两边的量用含有未知数的代数式表示出来，列出方程组 4解方程组 5检验，看方程组的解是否符合题意 6写出答案 2、解应用题的书写格式：设根据题意解这个方程组答 根本方法归纳：解题时先理解题意找到等量关系列出方程组再解方程组最后检验即可 注意问题归纳：找对等量关系最后一定要检验【例 3】上网流量、语音通话是手机通信消费的两大主体，目前，*通信公司推出消费优惠新招定制套餐，消费者可根据实际情况自由定制每月上网流量与语音通话时间，并按照二者的阶梯资费标准缴纳通信费下表是流量与语音的阶梯定价标准【小提示：阶梯定价收费计算方法，如 600 分钟语音通话费=0.15500+0.12600

9、500=87 元】1甲定制了 600MB的月流量，花费 48 元；乙定制了 2GB的月流量，花费 120.4 元，求a，b的值 注：1GB=1024MB 2甲的套餐费用为 199 元，其中含 600MB的月流量；丙的套餐费用为 244.2 元，其中包含 1GB的月流量，二人均定制了超过 1000 分钟的每月通话时间，并且丙的语音通话时间比甲多 300 分钟，求m的值【例 4】2017 省市2017 年市吹响了全国文明城市创立决胜集结号为了加快创立步伐，*运输公司承当了*标段的土方运输任务，公司已派出大小两种型号的渣土运输车运输土方一辆大型渣土运输车和一辆小型渣土运输车每次共运 15 吨；3 辆

10、大型渣土运输车和 8 辆小型渣土运输车每次共运 70 吨 1一辆大型渣土运输车和一辆小型渣土运输车每次各运土方多少吨？2该渣土运输公司决定派出大小两种型号渣土运输车共 20 辆参与运输土方，假设每次运输土方总量不小于 148 吨，且小型渣土运输车至少派出 7 辆，问该渣土运输公司有几种派出方案？3在2的条件下，一辆大型渣土运输车运输话费 500 元/次，一辆小型渣土运输车运输花费 300 元/次，为了节约开支，该公司应选择哪种方案划算？练习题：1 2016 省市关于*，y的方程22146m nm nxy 是二元一次方程，则m，n的值为 -Am=1，n=1Bm=1，n=1Cm=13，n=43Dm

11、=13，n=43 22017 省市假设二元一次方程组4533yxyx的解为byax，则ab=A1B3C41D47 3.2017 市假设关于*、y的二元一次方程组325xyxay的解是1xby，则ba的值为 4.2016*市假设*，y为实数，且满足2(2)20 xyy，则yx的值是 5.2016 省达州市*，y满足方程组52251xyxy ，求代数式2()(2)(2)xyxy xy的值 6.2017 省市二元一次方程组2322xyxyx的解是 7.2017 呼和浩特市*专卖店有A，B两种商品，在打折前，买 60 件A商品和 30 件B商品用了 1080 元，买 50 件A商品和 10 件B商品用

12、了 840 元，A，B两种商品打一样折以后，*人买 500 件A商品和 450 件B商品一共比不打折少花 1960 元，计算打了多少折？8.2017 省市学校准备租用一批汽车，现有甲、乙两种大客车，甲种客车每辆载客量 45 人，乙种客车每辆载客量 30 人，1 辆甲种客车和 3 辆乙种客车共需租金 1240 元，3 辆甲种客车和 2 辆乙种客车共需租金 1760元 1求 1 辆甲种客车和 1 辆乙种客车的租金分别是多少元？2学校方案租用甲、乙两种客车共 8 辆，送 330 名师生集体外出活动，最节省的租车费用是多少？9.2016 省市2016 年 5 月 6 日，中国第一条具有自主知识产权的磁

13、浮线正式开通运营，该路线连接了火车南站和黄花国际机场两大交通枢纽，沿线生态绿化带走廊的建立尚在进展中，届时将给乘客带来美的享受星城渣土运输公司承包了*标段的土方运输任务，拟派出大、小两种型号的渣土运输车运输土方，2 辆大型渣土运输车与 3 辆小型渣土运输车一次共运输土方 31 吨，5 辆大型渣土运输车与 6 辆小型渣土运输车一次共运输土方 70 吨 1一辆大型渣土运输车和一辆小型渣土运输车一次各运输土方多少吨？2该渣土运输公司决定派出大、小两种型号的渣土运输车共 20 辆参与运输土方，假设每次运输土方总量不少于148 吨，且小型渣土运输车至少派出 2 辆，则有哪几种派车方案？三、分式方程 考点

14、归纳 归纳 1：分式方程的有关概念 1、分式方程：分母里含有未知数的方程叫做分式方程-2、分式方程的增根：分式方程化成整式方程解得的未知数的值，如果这个值令最简公分母为零则为增根 根本方法归纳：判断分式方程时只需看分母中必须有未知数；分式方程的解只需带入方程看等式是否成立即可 注意问题归纳：未知数的系数必须不能为零；判断一个数增根的条件缺一不可：1、这个数是解化成的整式方程的根，2、使最简公分母为零【例 1】2017 省市*=3 是分式方程2121kxkxx的解，则实数k的值为 A1B0C1D2【例 2】2017 省市假设关于*的分式方程2322xmmxx的解为正实数，则实数m的取值围是 归纳

15、 2：分式方程的解法 1、解分式方程的步骤：解分式方程的思想是将分式方程转化为整式方程它的一般解法是：1去分母，方程两边都乘以最简公分母2解所得的整式方程3验根：将所得的根代入最简公分母，假设等于零，就是增根，应该舍去；假设不等于零，就是原方程的根 根本方法归纳：分式方程首要是方程两边同乘以分母最小公倍数、去掉分母，转化为整式方程求解，其次注意一定要验根 注意问题归纳：解完方程后一定要注意验根【例 3】2017 市解方程：231133xxx 归纳 3：分式方程的应用 1、分式方程解应用题的一般步骤：1审题，分析题中什么，未知什么，明确各量之间的关系，寻找等量关系 2设未知数，一般求什么就设什么

16、为*，但有时也可以间接设未知数 3列方程，把相等关系左右两边的量用含有未知数的代数式表示出来，列出方程 4解方程 5检验，看方程的解是否符合题意 6写出答案 2、解应用题的书写格式：-设根据题意解这个方程答 根本方法归纳：解题时先理解题意找到等量关系列出方程再解方程最后检验即可 注意问题归纳：找对等量关系最后一定要检验【例 4】2017 市一汽车从甲地出发开往相距 240km的乙地，出发后第一小时按原方案的速度匀速行驶，1 小时后比原来的速度加快14，比原方案提前 24min到达乙地，求汽车出发后第 1 小时的行驶速度 练习题：1.2017 省凉山州假设关于*的方程2230 xx与213xxa

17、有一个解一样，则a的值为 A1B1 或3C1D1 或 3 22017 省聊城市如果解关于*的分式方程2122mxxx时出现增根，则m的值为 A2B2C4D4 32017 省龙东地区关于*的分式方程3133xax的解是非负数，则a的取值围是 Aa1Ba1Ca1 且a9Da1 4.2017假设数a使关于*的分式方程2411axx的解为正数，且使关于y的不等式组21322()0yyya的解集为y2，则符合条件的所有整数a的和为 A10B12C14D16 5.2016 市如果关于*的分式方程1131xxxa有负分数解，且关于*的不等式组2()43412axxxx 的解集为*2，则符合条件的所有整数a的

18、积是 A3B0C3D9 6.2017 市为了尽快实施脱贫致富奔小康宏伟意图，*县扶贫工作队为沟村购置了一批苹果树苗和梨树苗，一棵苹果树苗比一棵梨树苗贵 2 元，购置苹果树苗的费用和购置梨树苗的费用分别是 3500 元和 2500 元 1假设两种树苗购置的棵数一样多，求梨树苗的单价；2假设两种树苗共购置 1100 棵，且购置两种树苗的总费用不超过 6000 元，根据1中两种树苗的单价，求梨树苗至少购置多少棵-四、一元二次方程 五、一元一次不等式组 归纳 1：有关概念 1不等式：用不等号表示不等关系的式子，叫做不等式 2不等式的解集：对于一个含有未知数的不等式，任何一个适合这个不等式的未知数的值，

19、都叫做这个不等式的解对于一个含有未知数的不等式，它的所有解的集合叫做这个不等式的解的集合，简称这个不等式的解集 求不等式的解集的过程，叫做解不等式 3用数轴表示不等式的方法 4一元一次不等式：一般地，不等式中只含有一个未知数，未知数的次数是 1，且不等式的两边都是整式，这样的不等式叫做一元一次不等式 5一元一次不等式组：几个一元一次不等式合在一起，就组成了一个一元一次不等式组 几个一元一次不等式的解集的公共局部，叫做它们所组成的一元一次不等式组的解集 求不等式组的解集的过程，叫做解不等式组 根本方法归纳：判断不等式组时只需看未知数的个数及未知数的次数为 1 即可；不等式的解只需带入不等式是否成

20、立即可；不等式组的解集是所有解得集合 注意问题归纳：不等式组的解集是所有解得公共局部【例 1】如图，身高为*cm的 1 号同学与身高为ycm的 2 号同学站在一起时，如果用一个不等式来表示他们的身高关系，则这个式子可以表示成*y用或填空 归纳 2：不等式根本性质 1不等式两边都加上或减去同一个数或同一个整式，不等号的方向不变 2不等式两边都乘以或除以同一个正数，不等号的方向不变 3不等式两边都乘以或除以同一个负数，不等号的方向改变 根本方法归纳：观察不等式的变化再选择应用那个性质 注意问题归纳：不等式两边都乘以或除以同一个负数，不等号的方向改变；乘以或除以同一个正数，不等号的方向不变【例 2】

21、2017 省市假设 3*3y，则以下不等式中一定成立的是 A*+y0B*y0C*+y0D*y0-归纳 3：一元一次不等式组的解法 1解一元一次不等式的步骤 去分母；去括号；移项；合并同类项；系数化为 1 2一元一次不等式组的解法 1分别求出不等式组中各个不等式的解集 2利用数轴求出这些不等式的解集的公共局部，即这个不等式组的解集 根本方法归纳：根据解一元一次不等式组的步骤计算即可 注意问题归纳：不等式组的解集在数轴上表示的方法：把每个不等式的解集在数轴上表示出来，向右画；，向左画，数轴上的点把数轴分成假设干段，如果数轴的*一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样，则这段就是不等式组的解集有

22、几个就要几个在表示解集时，要用实心圆点表示；，要用空心圆点表示【例 3】2017 省市求不等式组21312052xxxx 的所有整数解【例 4】关于*的不等式组523(1)138222xxxxa有四个整数解，数a的取值围 归纳 4：一元一次不等式组的应用 1列一元一次不等式组解应用题的一般步骤：1审题，分析题中什么，未知什么，明确各量之间的关系，寻找不等关系 2设未知数，一般求什么就设什么为*，但有时也可以间接设未知数 3列一元一次不等式组 4解一元一次不等式组 5检验，看解集是否符合题意 6写出答案 2解应用题的书写格式：篮球 排球-设根据题意解一元一次不等式组答 根本方法归纳：解题时先理解

23、题意找到不等关系列出一元一次不等式组求解最后检验即可 注意问题归纳：找对不等关系最后一定要检验【例 5】2017 省凉山州为了推进我州校园篮球运动的开展，2017 年省中小学生男子篮球赛于 2 月在成功举办在此期间，*体育文化用品商店方案一次性购进篮球和排球共 60 个，其进价与售价间的关系如下表：1商店用 4200 元购进这批篮球和排球，求购进篮球和排球各多少个？2设商店所获利润为y单位：元，购进篮球的个数为*单位：个，请写出y与*之间的函数关系式不要求写出*的取值围；3假设要使商店的进货本钱在 4300 元的限额，且全部销售完后所获利润不低于 1400 元，请你列举出商店所有进货方案，并求

24、出最大利润是多少？练习题：1.2017 省株洲市实数a，b满足a+1b+1，则以下选项错误的为 AabBa+2b+2CabD2a3b 22017 省市不等式组29611xxxk的解集为*2，则k的取值围为 Ak1Bk1Ck1Dk1 3.2017 省龙东地区关于*的分式方程3133xax的解是非负数，则a的取值围是 Aa1Ba1Ca1 且a9Da1 4.2017 省市在平面直角坐标系中，点Pm+1，2m在第二象限，则m的取值围为 Am1Bm2Cm2D1m2 5.2016 市不等式1123xx的解集是 A*4B*4C*1D*1 6.2016 巴彦淖尔市如图，直线l经过第一、二、四象限，l的解析式是y=m3*+m+2，则m的取值围在数轴上表示为 AB C D 进价元/个 80 50 售价元/个 105 70-7.2017 市不等式组1312112xxx的整数解是 8.2017 呼和浩特市关于*的不等式21122mmxx 1当m=1 时，求该不等式的解集；2m取何值时，该不等式有解，并求出解集