2023年初中作文教学序列化的构建和运用13篇.docx
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1、2023年初中作文教学序列化的构建和运用13篇初中作文教学序列化的构建和运用13篇初中作文教学序列化的构建和运用篇1今天是我和爸爸妈妈还有弟弟一起在家的第13天,我很开心,因为爸爸妈妈很久没有这样陪伴过我了。我以为所有的小朋友都是这样的,但是,大姨家的弟弟就没有我这样幸福了,他已经好久没有见过妈妈了。我问我的妈妈为什么大姨不在家,妈妈告诉我,因为大姨要去工作,有更多的人比弟弟更需要她。从小到大我最害怕大姨,因为爸爸妈妈有时会带着我去医院扎针,很痛。大姨和他们穿着一样的白大衣,有时候还很凶。每当我不听话,妈妈就会说让大姨来扎我。所以我总是不敢惹她。有时候还会偷偷和妈妈说大姨的坏话。但是这一次妈妈
2、很严肃,她告诉我,大姨是很厉害很厉害的人。我们的国家有很多很多人生病了,生病的人可能会死。死的意思就是再也不会和他们的爸爸妈妈见面了。而且健康的人和生病的人接触过,就也会生病。大姨就是在帮助生病的人,让他们好起来。也在保护健康的人,让他们幸福快乐的生活。我问妈妈:“大姨会生病吗?”,妈妈说不知道,但是大姨会好好保护自己的。妈妈还说,这个世界很大,有很多很多像大姨一样的人,他们离开了家人和孩子,和病毒作斗争。他们都是伟大的白衣天使,是和童话故事里一样的天使,天使可以化解世界上的苦痛,可以给人们带来幸福。妈妈还说,天使中有一位大天使,是一位和蔼的老爷爷钟南山爷爷,他在带领所有的天使一起战斗,钟爷爷
3、说只要我呆在家里,经常洗手,我就是在为祖国做出贡献。我会好好做的!虽然有时候大姨很凶,但是我不希望她生病,我想快快长大,成为像大姨和钟爷爷一样的天使,治病救人,给人幸福。我学会了一个新的成语“众志成城”,就是说,我们一起努力,我们的国家就不会生病啦!让我们一起众志成城,抗击病毒!初中作文教学序列化的构建和运用篇2一个个迷人的民间传说,就像一杯杯香气扑鼻的清茶,让我们回味无穷。这些迷人的民间传说,反映了当地民间生活习惯,表现了他们的聪明才智,让我们产生了许多遐想。今天,就让我带给一个牛鱼嘴的传说吧!相传很久很久以前,大帽山是一片大海,海里住着南海龙王儿子龙,岸边住着牛魔王的儿子牛和鲤鱼精的女儿鱼
4、。鱼和牛从小青梅竹马,经常喜欢在一起玩。在不知不觉中,他们都已到青年时期,牛和龙同时爱上了如花似玉的鱼。而鱼只爱上为人忠诚,力大无比的牛。一天,牛和鱼约会时被龙看见,龙顿时火冒三丈,立即要和牛决一死战。这场大战战了七七四十九天,战到翻江倒海,天昏地暗,仍未分出胜负,结果大海干枯变成了高山。也就是大帽山。这件事终于被上帝知道了,于是上帝把龙顶在大帽山的山顶上;把鱼锁在了半山腰上;把牛牛赶下做凡间苦役,就在牛被赶下做凡间苦役的前一夜,牛和鱼在大帽山的山嘴上做最后的生死离别。最后,人们为了纪念牛和鱼这个凄美的爱情传说,就把大帽山叫成“牛鱼嘴”。初中作文教学序列化的构建和运用篇3国庆节到了,名胜古迹成
5、了人们的热门话题。在这次国庆节里我没去什么豪华的地方大吃大喝,却去了古镇磁器口。国庆节的下午,我、爸爸、妈妈和外公外婆迈着轻快而又矫健的步伐乘车来到了瓷、磁器口。磁器口建于9961008年,是一个天子想过平凡人的生活隐居过的地方,就在宝轮寺,所以也叫“龙隐镇”。到了大门,展现在我眼前的是来来往往的人群;约一仗高的门,这可不是普通的门,面有一块金光闪闪的匾,写着磁器口三个大字。左边是上联“一条石板路”,右边是“千年磁器口”,像一座南天门。我们跨入大门,仿佛来到了千年以前。左右两边的楼房像一座座别有风味的别墅。我们随着游人步入了一个小胡同里,“咦!这不是北京的四合院吗?”我怀着疑问的目光看着爸爸说
6、道。“这哪是四合院啊!”爸爸含笑着说,“虽然也有正房、厢房、东南西北间,也不见得是四合院啊!”“哦!”我恍然大悟。我们又走啊走啊,来到一个叫巴人详说的地方。我东瞧瞧,西望望,怎么一个人也没有呢?我皱着眉头,边往里走边想:不可能,这里成千上万的人难道只有我一人喜欢巴人的故事吗?正当我万分焦急的时候,我终于看到了人,还是很多人呢!我挤呀挤呀,原来是一口井把大家的注意力吸引了过去,许多人在这儿打水洗手。原来这口井还流传着一个民间故事:这里以前交战时,诸葛亮和巴人用武力决定胜负,诸葛亮不敌巴人,落荒而逃。就采用火攻,巴人血流成河,男女老少的血聚集在一起,就成了这么一口井?后来,一位老人在这里洗了脸,不
7、久,他全身的皱纹完全消失了,变成了一个年轻漂亮的女子。我急忙掏出一元钱交给了管理员。他把桶递给了我,我把它举放在胸前,闭着眼,嘴里小声念道:“祝我好运吧巴人。”我把桶向井里使劲一扔,“噗通”一声,桶子沉了下去,管理员说:“你的运气真不错。”“谢谢你的夸奖!”我骄傲地说道,眼睛眯成了一条缝。我一把一把地把桶拉了上来,真是重啊,我豆大的汗珠滴了下来。我在桶里洗手。哇!水真是清,凉丝丝的,真是舒服极了。“一条石板路,千年磁器口。”这千古绝句真美。这个难忘的国庆节,酸甜苦辣的过庆节真使人高兴。初中作文教学序列化的构建和运用篇4星期天,晴空万里,风和日丽,可小兔白白还是觉得非常无聊,躺在床上闷闷不乐的。
8、看着窗外晴朗的天气,它突然想起了什么,赶紧起来一翻日历,对呀!今天可是一年一度的植树节啊,我怎么差点忘记了呢?它赶紧收拾一番,出门了,它找来了好朋友小象壮壮和小熊灰灰,三人决定去公园里的草地上植树。它们带着铁锹、树苗和水壶来到了草地上。首先,由小熊灰灰拿起铁锹在草地上挖了一个洞,不一会儿,洞挖好了,白白把小树苗放进洞里,然后双手扶着小树苗,灰灰再把洞填满,一株小树就栽好了。它们一株接着一株,很快,带来的树苗都栽上了。它们数了数,呀!共有53棵呢!只差最后一步浇水了,看着带来的小水壶和一大片小树苗,它们犯愁了:这得用多长时间来提水呀!正在这时,小象壮壮得意的说:“别着急,有我在呢!大家看我的。”
9、壮壮来到湖边,把它那长长的鼻子伸到水里用力一吸,然后来到小树苗旁,对着小树苗用力一喷,清清的湖水出来了,很快,一排排小树浇好了。看着它们的劳动成果,大家心里美滋滋的。仿佛看见小树长成了绿油油的参天大树。过了些日子,他们再次来到草地上,草地奇迹般的变成了森林。每一棵大树都挺拨地生长着,每一棵树上的树叶都绿油油的,非常茂密。大家欢呼着:“小树长成大树了!小树长成大树了!”他们手拉手围着亲手种的小树,高兴地笑了。初中作文教学序列化的构建和运用篇520xx年的三月八日是我度过的第十个妇女节,我要祝所有的女同志节日快乐,尤其要感谢我的妈妈。我的妈妈高高的个子,戴一副眼镜,长长的卷发披肩而下。妈妈平时工作
10、很忙,每一天比我出门早,比我回家晚,在自己的岗位上忙碌着。尽管这样,妈妈对我的生活照顾得无微不至,对我的学习要求严格,把家收拾得井井有条每个周末,妈妈还带我去参加课外学习 班,以丰富我的课余生活。我从心底里感谢我的妈妈。这天是三八节,我想给妈妈买件礼物。我把我的想法告诉了爸爸,爸爸很支持我,并同意陪我去买礼物。我们来到一个花店,爸爸叫我自己进去买花。走进花店,各种各样的花映入眼帘,看得我眼花缭乱,我都不明白该选哪种花了。这时,店老板走了过来,问我:“小朋友,是不是想买花送给妈妈呀”我点点头。“那就买康乃馨吧!这种花适合送给妈妈。”“请您帮我选一枝,好吗”“好的。”店老板帮我选好花,我付了钱,和
11、爸爸高高兴兴地回到家把花送给了妈妈,并对妈妈说:“节日快乐!”妈妈抚摸着我的头说:“儿子,长大了!谢谢!”这真是一个有好处的三八妇女节。初中作文教学序列化的构建和运用篇6劳动的滋味就是什么呢?有人说就是甜的,有人说就是苦的,此时有人说就是酸的,还有人说就是辣的劳动的滋味到底就是什么样的呢?我这天才明白。这天,我上了圣贝培训班之后,到外婆的厂里吃饭,之后,因为那里急需人手,于就是我便自告奋勇地报名了,场长勉强地点点头了。我兴奋得像一只小猴子活蹦乱跳,于就是,我开始了我人生中第一份工作。原先我以为这份工作十分简单,没想到做起来十分困难,我先要把一块布平铺在桌子上,再把另外一块布与这块布重合起来,最
12、后,再把它们一齐折起来,放在一边,但就是,要把它们重叠起来难,要做好更难。一有不好的就要重做,就要拆开来过,还要听着别人的指指点点,我的心一下子就碎成了两半,想到我自己不怕苦,一向在这儿做,为的就是帮忙他们,但就是,此时得来的却只就是别人的指指点点,但就是,我只要一想到“不要听别人的议论,只要做好自己,就行了不得”这句话来,我的心又坚定了起来。唉!时间过得可真快,2个小时过去了,我的手快酸死了,腿也跑不动了,但就是,我一想到为人民工作就是一件好事时就会情不自禁地开心起来,手脚也没空着,东拿拿,西放放,忙得不亦乐乎,汗水一滴一滴地留了下来,我也没工夫去擦,但就是,头已经太酸了,再也抬不起头来,脚
13、也站得麻木了,腿软了,一下子就倒了下去。太阳火辣辣地照着大地,我快被太阳给烧死了。火辣的太阳越来越热了,此时门前的大黄狗无奈地趴在地上吐着红色的舌头,大榆树上的知了无时无刻地在树上叫着“知了,知了”;草地上的猫也厌倦了起来,啊!天,你为什么这么热!我这时汗水成珠,鱼贯而出的汗水浸湿了头发,我,早已全身无力了。一个下午的工作之后,我赚到了我人生中第一笔工资,虽然只有仅仅的30元钱,但就是当厂长微笑着把钱给我时,这就是一笔沉甸甸的劳动果实,就是我努力,艰辛的付出所得的回报,此刻,它不仅仅就是一笔钱,还就是一笔宝贵的人生财富!劳动的滋味有酸有甜有苦有辣,有各种各样的味道,构成了一个人生五味瓶!初中作
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