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1、2023年幼儿园三八活动总结((年5篇全文))(篇一)初春的柔风,送来了亲情最浓的“三八”妇女节,我园开展了丰富多彩的三八节主题活动,让小朋友感受亲情,感受养育之恩,表达感恩之情。我们以班为单位开展了精彩纷呈的三八节主题教育活动:首先让孩子们献上大合唱:世上只有妈妈好和我的好妈妈两首动人的歌曲,感动的妈妈们和奶奶们热泪盈眶。接着我们老师一起带着全体家长和孩子们玩了个拍手游戏,大家都很开心。接下来我们就是亲子手工。看着妈妈们、奶奶们、姥姥们认真专注的和孩子们做着各种各样的花,好让我们感动。接下来就请孩子们献花。鼓励孩子为妈妈送上一个吻,为奶奶或姥姥一个拥抱,跟她们说一句祝福的话,表达对她们浓浓的
2、爱和感激之情;送上自己最真诚的祝福。此次活动,非常圆满,孩子们用歌声、用手工、用肢体语言以及实际行动表达着对妈妈、奶奶、姥姥浓浓的爱,也让孩子们懂得如何关心辛苦养育自己的妈妈、耐心教导自己的老师以及身边每一个人,培养了孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。(篇二)在“三.八”国际劳动妇女节到来之际,根据我园园本课题“家园联动中存在的问题及策略研究”的实施方案,结合我园工作实际,开展了以“浓浓的亲情,甜甜的滋味”为主题的幼儿活动。本次活动充分体现出家园合作的力量,同时也反映出一些问题。现将此项活动开展情况总结如下:由于三月份是新学期的开始,为了家园联动有一个良好的开端
3、,我们把孩子们亲自动手为妈妈(奶奶)制作的节日礼物放在园内完成,让家长感受孩子对妈妈(奶奶)的理解、感恩与爱; 同时安排了家庭互动活动:中、大班的孩子回家帮妈妈(奶奶)做力所能及的事情,比如洗脚、捶背、扫地、擦桌子等教育活动。活动中各班老师给予了高度的重视,具体体现了以下几个特点: 1面向全体,各班教师结合本班幼儿的年龄特点,选择相应的形式组织幼儿进行手工制作,使得每名幼儿都有机会对妈妈表达敬爱之情。2主题突出各班能够紧紧围绕“三.八”节的主题开展制作活动。作品体现了幼儿自主动手、表达对妈妈的情感,例如:大班的作品是用折纸为妈妈制作妈妈的戒指; 中班的作品是制作“爱心花朵”; 小班的作品是郁金
4、香。 3、制作活动中,各班教师都注意让幼儿自己动手制作,教师只是作为指导和辅助的作用,每个作品都是幼儿自己动手制作的,并且各班都能面向全体幼儿,让班级里每名幼儿都有机会参与活动,都能得到锻炼。4不同年龄段的孩子们通过老师的指导,放学在家用不同的方式向自己的亲人表达了爱与尊敬,家长们十分欣喜,并借此和孩子们深入沟通,对孩子的心理及在园情况进行了解,及时与老师交流沟通,同时对此次活动给于高度评价,积极采集图片资料发送给各班老师。这次的活动在家长的配合下进行得非常顺利,活动的形式也丰富多彩,活动得到了家长们的肯定。通过这样的亲子活动,孩子们充分感受并萌发了关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。加上这
5、段时间老师们的努力,从这主体教育次活动来看,家长已经能够积极参与家园联动的相关活动了,而且家长们也逐渐意识到家庭在幼儿教育重要性了。当然,家园联动中存在的问题还很多,我园将在此好的起点上,再接再厉做好家园共育工作,使其成为教育常态,确保幼儿健康快乐成长!(篇三)在一年一度的“三八”妇女节来临之际,童星园各园区开展了一系列“庆三八妇女节”的活动。美都园区托班孩子带来了与妈妈、奶奶们的温馨合影,展示在了幼儿园里; 小班孩子拿着化妆品为妈妈化妆,并进行了时装走秀; 大班组开展了与妈妈、奶奶一起进行“水果拼盘展示”活动; 中班孩子则用最纯朴的行动表达对妈妈的爱:他们搬着小板凳打了一盆水放在妈妈脚前,撒
6、上漂亮的玫瑰花瓣,脱下妈妈的鞋袜,动手为妈妈洗脚。这是孩子们第一次为自己的长辈洗脚,虽然动作不熟练,但看着他们认真地为妈妈搓脚、擦脚、按摩,全场的大人都感动了。 红丰园区的小班孩子为妈妈制作了漂亮的红花、中班孩子为妈妈制作了精美的项链、大班孩子帮助妈妈做家务。凤凰园区得到了妈妈们的大力支持:她们各显神通收集了各类生活中随处可见的废旧物品,在妈妈和孩子们的制作下,变成了一件件精美的作品整个庆祝活动中,始终洋溢着一股温情,使幼儿更加感受到了亲情与母爱,也留下了人生中最珍贵的回忆。(篇四)根据传统节日进行主题活动一直是我园办园特色之一。我们会利用各种节日开展不同的主题活动、亲子活动。旨在培养幼儿爱家
7、乡、爱亲人、爱社会的情感,对其进行感恩教育。阳春三月,我们开展了庆“三八妇女节”主题活动。邀请家长来园参加活动,适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师,珍惜她们的劳动”的情感教育。开展一系列庆祝“三八”活动融入幼儿教育中。现将本次活动总结如下:三个班分别确定不同的活动主题:1、小一班以妈妈我爱你为主题在室内展开活动,以“四个一”展开庆三八活动,送给妈妈一首歌、送给妈妈一句祝福的话、送给妈妈一个拥抱、送给妈妈一个吻。2、小二班以妈妈,您辛苦了为主题在室内展开活动,让幼儿通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做一些力所能及的家务事。3、小三班以我与妈妈共欢乐为主题在室外
8、展开活动要求活动形式多样化可以现场给妈妈献花、为妈妈表演手语操感恩的心、各种亲子游戏穿插其中丰富活动内容。小一班,以教唱世上只有妈妈好我的好妈妈等歌曲,让幼儿通过歌词,了解妈妈的爱,通过学唱感受自己有了妈妈的照顾才会更幸福,充分激发孩子爱妈妈的感情; 通过说一说“我的好妈妈”让孩子进一步体会妈妈工作的辛苦,自己要做一个听话的乖宝宝。别看小班的孩子年纪小,但他们说的时候都非常的认真,有的孩子说的时候想起妈妈,就会哭起来。 小二班,首先在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。接着引导幼儿说出“三八”节是妇女节,是妈妈的节日。我们小朋友为妈妈们表演手语操感恩的心。当老师问:“在家,妈妈为你做什么事情?”
9、小朋友们非常积极,高高的举起了他们的小手,可见妈妈为他们做的实在是太多了。通过妈妈代表说心声,体会了妈妈爱“我们”的情感同时也激发了幼儿爱妈妈。说完之后,紧接着我们进行了游戏“爱的抱抱”,更加突出了母爱的伟大。小三班,让小朋友动手制作一份礼物回家送给妈妈或奶奶。每个小朋友自己动手制作,幼儿并把用泡泡泥制作的花朵送给了自己的妈妈、奶奶,并和妈妈说了一句悄悄话,体会和表达爱妈妈的情感。连平时在班里做事情都要老师帮助的小朋友今天也没有让老师帮助。孩子们用老师提供的各种材料认真地做着礼物,都想把自己的爱做进去,有的幼儿还想对妈妈或奶奶说很多祝福的话:“祝妈妈节日快快乐!送妈妈一朵漂亮的花,祝妈妈永远漂
10、亮!”活动中各班老师给予了高度的重视,具体体现了以下几个特点:1.各班教师结合本班幼儿的特点,选择相应的形式组织幼儿进行手工制作、绘画等,使得每名幼儿都有机会对妈妈表达敬爱之情。2.各班教师都花了心思,动了脑筋,将一些普通的东西通过巧妙的设计,再通过亲子的制作变成了漂亮的作品。3.主题突出,各班能够紧紧围绕“三、八”节的主题开展制作活动。作品体现了幼儿自主动手、表达对妈妈的情感。通过这次活动,让孩子进一步了解了“三八”节的意义,理解妈妈的付出。孩子们用自己的方式表达对妈妈的爱。让孩子体会爱,接受爱。让孩子更多的去爱他人,从小拥有一颗善良的心。本次活动,不仅增进亲子互动加深情感,同时让家长对幼儿
11、园工作有了一定的认识,使家长更信任我们幼儿园,这些都为我们班级工作的开展创造了有利条件。(篇五)三八妇女节到了,为了让幼儿更加了解我们国家的各种节日,更加爱自己的妈妈,奶奶,我们在三月八日为小朋友们准备了庆祝三八妇女节的小活动。活动开始,我们让幼儿讨论知不知道三八妇女节是谁的节日?幼儿讨论得很积极,最后通过老师的提醒,幼儿们都知道了三八妇女节是所有女性的节日,是家里妈妈、奶奶、阿姨、婶婶等的节日。然后我们开展了“给妈妈做项链”的活动,让幼儿亲自动手,为妈妈做一条漂亮的项链,孩子们都很认真的把花朵涂上颜色,用绳子将花朵穿成一条漂亮的项链,当项链做完的时候,每一位幼儿的脸上都洋溢着开心的笑容,这应该是他们第一次亲手在妇女节的这一天为妈妈做一件礼物,我想,在以后每年的妇女节,他们都一定会记得这一天。活动结束了,每个孩子手里都有一条漂亮的项链,他们有的说要送给自己的妈妈,有的说要送给自己的外婆,有的说要送给自己的奶奶,还有一个说要送给自己的爸爸,我问他为什么,他说:“因为爸爸最照顾我,最辛苦”。是啊,孩子们心里都有自己的秤砣,好与不好,孩子们心里都很清楚。总之,今天的活动很成功,家长来接孩子们的时候,孩子们都将自己做的项链送给了自己想送的人,孩子们开心,家长们也开心,也算是达到了开展活动的目标了。再接再厉,希望每一个活动都能像这样成功吧。
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