力的合成与分解巩固练习基础.pdf

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1、高中物理 高中物理【巩固练习】一、选择题：1有两个共点力，F12 N，F24 N，它们合力F的大小可能是()A1 N B5 N C7 N D9 N 2 王飞同学练习单杠时，两臂平行握住单杠，在他两臂逐渐分开的过程中，手臂的拉力()A逐渐变大 B逐渐变小 C先变小，后变大 D先变大，后再变小 3F1、F2合力方向竖直向下，若保持F1的大小和方向都不变，保持F2的大小不变，而将F2的方向在竖直平面内转过 60角，合力的方向仍竖直向下，下列说法正确的是()AF1一定大于F2 BF1可能小于F2 CF2的方向与水平面成 30角 DF1方向与F2的方向成 60角 4（2016江苏 宿迁模拟）如图所示，在

2、“探究求合力的方法”实验中，橡皮条的一端固定在木板上，先用两个弹簧秤沿两个方向把橡皮条的结点拉到 O 点，记下两个力的大小和方向，然后改用一个弹簧秤把橡皮条仍拉到 O 点，记下力的大小和方向，整个过程操作规范。根据实验数据画出力的图示，下列说法中正确的是（）A.作力的图示时各力所用的比例标度可以不同 B.图中的 F与 F 没有完全重合，说明实验存在误差 C.图中的 F是用一个弹簧秤实验时的拉力图示 D.图中 F的方向一定与橡皮条的伸长方向一致 5(2015 苏北三市二次调研)如图所示，A、B 为同一水平线上的两个绕绳装置，转动 A、B 改变绳的长度，使光滑挂钩下的重物 C 缓慢下降关于此过程绳

3、上拉力的大小变化，下列说法中正确的是()A不变 高中物理 高中物理 B逐渐减小 C逐渐增大 D可能不变，也可能增大 6(2015 德州模拟)如图所示，一光滑半圆形碗固定在水平面上，质量为 m1的小球用轻绳跨过碗口并连接质量分别为 m2和 m3的物体，平衡时碗内小球恰好与碗之间没有弹力，两绳与水平方向夹角分别为 53、37，则 m1m2m3的比值为(已知 sin53=0.8，cos53=0.6)()A.543 B.435 C.345 D.534 7人站在岸上通过定滑轮用绳牵引低处的小船，如图所示，若水的阻力恒定不变，则在船匀速靠岸的过程中，下列说法正确的是()A绳的拉力不断增大 B绳的拉力保持不

4、变 C船受到的浮力保持不变 D船受到的浮力不断减小 8如图所示，一个物体由绕过定滑轮的绳拉着，分别用图中所示的三种情况拉住 在这三种情况下，若绳的张力分别为FT1、FT2、FT3，轴心对定滑轮的支持力分别为FN1、FN2、FN3，滑轮的摩擦、质量均不计，则()AFT1FT2FT3，FN1FN2FN3 BFT1FT2FT3，FN1FN2FN3 CFT1FT2FT3，FN1FN2FN3 高中物理 高中物理 DFT1FT2FT3，FN1FN2F2sin30 由22得：F12F22.即F1F2.4【答案】B【解析】图中各力所用的比例标度应该相同，A 错；图中的 F与 F 没有完全重合，说明实验存在误差

5、，B 正确；由于用力的四边形定则作出的合力 F，所以 F是实验的理论值，图中的 F 是用一个弹簧秤实验时的拉力图示，C 错；在该实验中 F 为一个弹簧秤拉橡皮条时的弹力，其方向一定与橡皮条的伸长方向一致，D 错。高中物理 高中物理 故选 B。5【答案】B【解析】在重物 C 缓慢下降的过程中，两绳上拉力的夹角逐渐减小，但两力的合力大小方向都不变，根据平行四边形定则可知，两绳上的拉力逐渐减小，故 B 正确 6【答案】A【解析】小球 m1受力如图所示，由三力平衡的知识可知，FT2、FT3的合力大小等于 m1g，方向竖直向上，FT2=m1gsin53=m2g，FT3=m1gcos53=m3g，解得 m

6、1m2m3=543，选项 A 正确。7AD 解析：分析船的受力情况如图所示，船匀速靠岸的过程中，cosTfFF.Ff不变，增大，cos减小所以FT增大，A 正确，B 错误；拉力FT竖直向上的分力为sinTF，因FT、均增大，sinTF增大，那么船受到的浮力不断减小，所以 C 错误，D 正确 8A 解析：由于定滑轮只改变力的方向，不改变力的大小，所以FT1FT2FT3.又轴心对定滑轮的支持力等于绳对其的合作用力而已知两个分力的大小、其合力与两分力的夹角满足关系式：2212122cosFFFF F，越大，F越小，故FN1FN2FN3，只有选项 A 正确 二、计算题 15 N 解析：当OC下端所悬物

7、重不断增大时，细线OA、OB所受的拉力同时增大为了判断哪根细线先被拉断，利用假设，分别假设OA、OB达最大值时，看另一细线是否达到最大值，从而得到结果可选O点为研究对象，其受力情况如图所示，假设OB不会被拉断，且OA上的拉力先达到最大值，即F110 N，根据平衡条件有21max2cos4510N 7.07 N2FF，由于F2大于OB能承受的最大拉力，所以在物重逐渐增大时，细线OB先被拉断 再假设OB线上的拉力刚好达到最大值(即F2max5 N)处于将被拉断的临界状态，根据平高中物理 高中物理 衡条件有F1cos45F2max，F1sin45F3.再选重物为研究对象，根据平衡条件有F3Gmax.

8、以上三式联立解得悬挂最大重物为 GmaxF2max5 N.25F 解析：力F的作用效果是对AB、AO两杆产生沿杆方向的压力F1、F2，如图(a)而F1的作用效果是对M产生水平的推力F和竖直向下的压力FN，如图(b)，可得对货物M的压力由图可得：100tan1010 122cosFFF 而FNF1sin 则sintan52cos2NFFFF 3【答案】(1)3.003.02 3.94.1(有效数不作要求)(2)变大 变大【解析】(1)由图可知弹簧秤 a 的读数是 F13.00N；因合力为 Fkx5000.01N5N，两分力夹角为 90，则另一个分力为22214.0NFFF.(2)若弹簧秤 a、b 间夹角大于 90，保持弹簧秤 a 与弹簧 OC 的夹角不变，减小弹簧秤 b与弹簧 OC 夹角，根据力的平行四边形法则可知，弹簧秤 a 的读数变大，弹簧秤 b 的读数变大