小学生六一儿童节活动策划书.pdf

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1、 1/12 小学生六一儿童节活动策划书 小学生六一儿童节活动策划书 小学生六一儿童节活动策划书一 一、活动目的：一年一度的“六一”儿童节是广大学子最期盼的节日，为了丰富同学们的课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感，欢度一个有意义的“六一”国际儿童节，经学校研究，特决定在“六一”之际举行“展示自我风采、放飞童年梦想”主题系列庆祝活动。二、活动时间、地点：1、时间：2015 年 5 月 27、28、29 号(若有变动另行通知)2、地点：学校体育馆内 3、出场顺序：根据抽

2、签顺序出场 三、活动要求及形式：1、本次活动分低年组(一、二年级)、中年组(三、四年级)、高年组(五、六年级)不同形式进行。低年段：闽南童谣(每班两首，时间 5 分钟以内)中年段：经典诵读(每班至少 1 首，时间 5 分钟以内)高年段：红歌大合唱(每班两首：一首规定曲目、一首自选曲目。)2、本次活动以班级为单位自行组织排练，时长不超过 8 分钟(包 2/12 括上下场)。3、各班队必须做到全员参与，着装整齐。4、各班主任在活动前积极调动学生，自主确定好参赛节目。闽南童谣和经典诵读内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点;大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、体现少年儿童积极向上的昂

3、扬风貌。四、活动过程：第一阶段：准备阶段。1、时间：20 xx 年 3 月-5 月，为班级演练时间。2、组织：由班主任、辅导员老师负责，全面发动学生参与、练习，音乐老师协助配合，各位老师一定要互相配合，高度重视，精心组织，共同提高节目质量。第二阶段：比赛阶段 1、时间：5 月 27 号下午低年组，14:00 准备入场，14:30 开始。5 月 28 号下午中年组，14:00 准备入场，14:30 开始。5 月 29 号下午高年组，14:00 准备入场，14:30 开始。2、地点：学校体育馆内 五、评分标准及奖励办法：(一)合唱评分标准：(总分 100 分)1、精神风貌(15 分)合唱队着装整齐

4、，精神饱满，队员表演力强。2、曲目难度(25 分)曲目难度越高，分值越高，以 15 分为基础分，难度值以 5 分往上加。3/12 3、音乐表现(35 分)准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，艺术表现力强。4、配合效果(25 分)演唱整齐，各声部声音协调统一，指挥对演唱的指挥协调力强。(二)经典诵读评分标准：(总分 100 分)1、仪表形象：(10 分)服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。2、语言表达：(30 分)普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳

5、，娓娓动听。3、态势神情：(20 分)姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。4、朗诵效果：(30 分)朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。5、时间要求：(5 分)时间为 5 分钟内。6、创意：(5 分)朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。4/12 (三)闽南童谣评分标准：1、服装造型(10 分)：参赛班级应根据各自比赛曲目、内容以及现场表演效果进行着装。2、表演(55 分)：参赛学生基本素质高，现场表演及临声发挥出色，包括参赛曲目的熟练程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣

6、。3、内容形式(35 分)：参赛曲目的编排得当，内容丰富，表演形式多样。(四)奖励办法：低年组评选出一等奖 2 名，二等奖 5 名，三等奖 7 名。中年组评选出一等奖 2 名，二等奖 4 名，三等奖 6 名。高年组评选出一等奖 1 名，二等奖 3 名，三等奖 4 名。六、其他事项安排：1、节目及其音乐报送：5 月 4 日前 (各节目负责人报送节目名称、演出形式、指导教师、演出串词，报送至网上邻居公共文档科室暂存资料音乐组文件夹2015 六一文艺汇演节目(xx 负责汇总)2、舞台背景幕布设计：美术组(组长 xx 主负责，于 5 月 15 前完成并交于广告公司制作。)3、舞台布置：总务处协调，全体

7、男教师参与，于 5 月 25 号前完成。4、主持人确定及训练：吴 xx、王 xx、赵 xx(5 月 5 号前确定人 5/12 员并训练，在比赛结束后第一时间撰写本场活动报道。)5、汇演现场秩序维持：各班主任及中队辅导员(工作人员除外)6、音响控制、场地安排、道具上下场：体育组(5 月 25 号完成音响调控及布置，组长俊裕协调安排人员，班主任提前与话筒控制以及搬移的老师协调话筒位置，与音响师协调音控。)7、评委：合唱评委：龚 xx、龚 xx、吴 xx、刘 xx、林 xx 经典诵读评委：王 xx、钟 xx、吴 xx、赵 xx、杨 xx 闽南童谣评委：李 xx、吴 x、林 x、庄 xx、庄 x 8、

8、统分：张 xx、张 xx 9、摄影：许 xx、吴 x 10、活动综述报道撰写：陈 xx 七、结束工作：1、演出结束后各班按顺序退场不得拥挤、推搡。2、各班负责好自己班级所在场地的清洁工作。3、舞台撤场(建平师统筹安排，全体男教师参与。)4、总结及过程材料整理：德育处、艺术组 5、不尽事项，另行通知!小学生六一儿童节活动策划书二 活动内容 一、一个主题：关爱儿童，关注未来。少年儿童是祖国的未来，是人类进步与发展的希望，关心少年儿童的健康成长就是关心人类的未来。通过开展系列活动进一步丰富少年儿童的生活，让他们特别是 6/12 农村留守儿童感受到社会对他们的关心和重视，进一步树立他们努力学习、回报社

9、会的信念。二、助学两所学校：区妇联在实验小学和梅里斯小学校开办两个春蕾女童班，资助贫困女童 20 名。三、节日慰问三所学校：妇联慰问三所学校(幼儿园)，赠送慰问金、慰问品;四、调研四个乡镇，启动结对帮扶计划：各乡镇妇联组织留守儿童结对帮扶关爱活动，特别要针对贫困留守儿童开展帮扶解困工作，调研四个乡镇活动情况;五、举办五场家庭教育讲座。结合未成年人思想道德建设，区妇联在乡(镇)街，村、(社区)家长学校开办五场“优秀孩子需要智慧父母”等家庭教育讲座。六、各乡镇、街道妇联自行组织开展庆祝活动。活动时间 六月份确定为“关爱月”，集中开展关爱少年儿童特别是农村留守儿童活动。活动要求 1、大力宣传，营造六

10、一喜庆气氛。各乡镇妇联要充分利用节日契机，围绕主题积极进行宣传，营造全社会关心儿童少年健康成长的良好舆论氛围。2、开展慰问活动，形成关爱儿童成长的良好社会氛围。除完成区妇联安排的慰问外，各乡镇妇联要各自开展慰问活动，特别是要慰 7/12 问贫困留守儿童。3、开展丰富多彩的主题活动，促进少年儿童健康成长。各乡镇妇联要开展主题鲜明、形式多样的主题活动。4、各乡镇、街道妇联要在 5 月底前报送活动方案，6 月底前报送活动情况，区妇联将不定期进行督查。小学生六一儿童节活动策划书三 一、活动主题：多彩乐园欢乐童年 二、活动目的：“六一”国际儿童节是少年儿童自己的.节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一

11、”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。三、活动时间时间安排：5 月 31 日下午 12：003：15 12：0012：30 各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注意点。12:30 校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始。12：302：30 游艺活动。2：15 校门迎接领导。2:152:25 学校领导陪同区领导看学生活动。2：30 赠送仪式 介绍与会领导，敬献红领巾。8/12

12、领导致辞。领导赠送礼物。校舞蹈队、合唱队表演。宣布庆“六一”快乐游艺活动结束。3：00 各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。四、活动内容：1.各中队准备一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任;2.体育组准备三个室外游艺活动，地点：操场;3.美术组准备猜谜的游艺活动，(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券券)地点：塑胶场地 4.红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝福，以及在游艺活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券)，负责人：张颖。5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿，负责人：付福琴。五、活动办法 1.内容中的 1、2 两项需

13、凭券参加(室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷)，活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动。学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如达到游戏的要求可免费玩。负责该活动的老师，及时更新该活动的“光荣榜”。9/12 2.获得游艺券的方法：除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参与活动获得免费玩的机会，还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。3.每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。同年段中的节目最好不要重复，学校将对参与率最高的节目评奖。4.每位学生填写好游艺券上的班级、姓名，才可参加游艺活动，每张游艺券上的黑点破了，

14、本券作费。六、活动准备 1.各活动内容、规则由老师自行规定，并填写好“游艺节目单”周五(5 月 27 日)前上交少少先队大队部。2.各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(5 月 27 日)前上交给张颖老师。3.有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成，活动前负责老师要游艺活动规则张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。4.活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝六一的气氛。七、活动时注意事项：1.活动文明，在过程中不可随便插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违反者取消本次活动资格。2.多观察活动场所，尽量

15、到人少的活动场所去游玩。3.要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班 10/12 负责清理场地。八、活动组织 各游艺节目例举：1.夹心饼干 规则：队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完 10 米路程，未落地者过关。2.抱球跑 规则：在半分钟内手抱四个实心球往返跑 40 米，途中球不掉则过关。3.蒙眼敲锣 规则：背向目标，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。(第一下为准)4.沙包投铁环 规则：在规定的距离内(2 米)用沙包投到放在地上的铁环中，投三次 有两次中，过关。5.造高楼 规则：在一分钟之内用一副军棋堆高，超过十厘米过关。6.吹球过桥 规则：能将乒乓球从第一个碗吹到

16、第二个碗过关。7.吹蜡烛 规则：在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。11/12 8.夹弹子 规则：能在一分钟内从篮内夹起 5 颗弹子到另一个盆内的队员过关。9.穿针引线 规则：在一分钟内用线串过 5 根针的队员过关。10.套圈 规则：在 2 米前用圈套前方物体三次，套中二次者过关。11.保龄球 规则：用实心球从起点滚出，能击倒前方三个瓶的队员过关。(目标离起点约 4 米)12.踢球过网 规则：在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。13.端球过障 规则：在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路线走完，且球不掉落的队员过关。14.定点投篮 规则：规定的距离内投篮 3 次，投进两次的队员过关。15.24 点速算 规则：由教师出四张牌，三位队员同时竞赛，赛三次，获胜次数多的队员过关。16.钓鱼 规则：在规定时间(1 分钟)内钓上“鱼”三条的队员过关。12/12 17.筷子投瓶 规则：在规定的时间内瞄准瓶口投 5 次筷，中 3 次的队员过关。