北师大版小学三年级上句子专项练习.pdf
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1、 北师大版小学三年级句子专项练习 1、我妈总是为了寻开心,就掉这些不引人注目的小花。(用加点词造句)2、我便把蒲公英的绒毛吹到她脸上。(改为“被”字句)3、我们在宽阔的教室里学习。(修改病句)4、¥5、给下面句子填上合适的修辞方法。(1)、蒲公英在草地上尽情地玩耍。()(2)、金色的草地像一张毛茸茸的地毯。()(3)、在这次地震中,有无数次的哭泣,无数次的悲伤,无数次的感动。但失去的还是失去了!我们只能在眼泪里慢慢学会坚强!()5、我们这个世界的声音是多么丰富,多么美妙!(用加点词造句)6、麻雀在窗沿唱歌。(请你也写出一个拟人句),7、每一种声音,都代替了不同的意思。(修改病句)8、水滴落到盆
2、里。(把句子写具体)()水滴()落到()盆里。9、选词填空 指挥 指导(1)在飞机的()下,破冰船开除了一条二十多千米长的通道。(2)在老师的()下,我成功地完成了实验。神奇 珍奇(3)白鲸是()的动物,人们一听到这个消息,纷纷赶来凿冰抢救白鲸,还给它们带来好吃的。(4)这一古代传说被人们渲染上一层()的色彩。10、白鲸拼命撞击坚硬的冰层。(缩句)11、难道白鲸得救不是个奇迹吗(改为陈述句)12、人们把白鲸引入深海。(改为“被”字句)13、白鲸游动起来。(扩句)14、选择合适的关联词语 因为所以 只要就 不仅而且(1)那个铃铛()用手一碰,()会丁零丁零地响起来,被人发觉。(2)()南郭先生不
3、会吹竽,()演奏的时候他就装腔作势。(3)()齐宣王喜欢听吹竽,()他的儿子齐湣王也喜欢。15、他掩住了自己的耳朵。(改为“把”字句)16、有个南郭先生到齐宣王那里,请求参加吹竽队。(用加点词造句)17、齐宣王死了,他的儿子齐湣王继续了王位。(修改病句)、18、南郭先生偷偷地溜走了。(缩句)19、村民把遇险的白鲸解救了。(改为“被”字句)20、白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。(缩句)21、从声音里,你逐渐熟悉了你身边的世界。(用加点词造句)22、在声音中,你慢慢逐渐成长。(修改病句)23、选词填空 辽阔 宽阔:(1)同学们在()的操场上踢足球。(2)骏马在()的草地上奔跑。闪现 闪烁(3)国
4、徽在阳光下()着光芒。(4)往事又()在我的眼前。24、仿写比喻句 例:国徽像一颗星,闪烁在我小小的温暖的手心里。像 。25、选词填空 仍然 居然 果然(1)为了完成这项任务,他()三天没睡觉。(2)虽然中国刚解放,还很贫穷落后,但华罗庚()决定回到祖国去。(3)他料想回国不可能会一帆风顺,()不出他所料。26、加标点(1)什么 他的妻子惊喜地叫了起来(2)我们 华罗庚斩钉截铁地说 回去 回自己的祖国去 (3)有位美国教授紧紧握住华罗庚的手 说 先生 您真的要走 27、把学识献给自己的祖国,我怎么会遗憾呢(改为陈述句)28、祖国培育了我。我要把学识献给自己的祖国。(用关联词将两句话连成一句话)
5、29、华罗庚疾步走进客厅。(缩句)30、在西班牙,他终于找到了一个逃跑的机会。(用加点词造句)31、两年前,他被人贩子拐卖给一个马戏班。(改为“把”字句)?32、那些人把意大利人说成了世界上最糟糕的地方。(改为“被”字句)33、加标点(1)乘客中有法国人 英国人 西班牙人 和回国的意大利人 (2)愚蠢的国民 另一个说(3)那些人听了 有的叹息 有的议论 还有一些人乘着酒兴 拿出一些硬币很响地扔在桌子上 给你 拿去 34、你们侮辱我的祖国!我不要你们的钱!(用关联词语将两句话合并成一句话)35、一个 我 是 中国人 为 祖国 要 尽力(连词成句并加上标点)36、领事馆的人把少年送上了这艘轮船。(
6、改为“被”字句)37、这样爱国的科学家,谁不佩服(改为陈述句)38、日积月累(1)天下兴亡,。(2),声声入耳。,事事关心。(3),但悲不见九州同。39、选词填空 盛产 生产(1)这个车间主要()自动铅笔。(2)我的家乡()花生。五颜六色 五光十色(3)花园里盛开着()的鲜花。(4)肥皂泡在太阳的照耀下,(),美丽极了。40、谁能说葡萄沟不是个好地方呢(改为陈述句)、41、人们把摘下来的葡萄制成葡萄干,运往全国各地。(改为“被”字句)42、收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到晾房里制成葡萄干。(用加点词造句)43、桃源是江南水乡的一个小镇。(缩句)44、沿街的河边停满了各式各样的小船。(用加点
7、词语造句)45、小镇的早晨很美。(改为感叹句)(46、木船的橹声,把小镇唤醒。(改为“被”字句)47、沿街摆满了小白菜、油菜、萝卜、鱼虾等蔬菜。(修改病句)48、走在街上,仿佛置身在欢闹的海洋里。(用加点词造句)49、小镇被木船的橹声唤醒。(改为“把”字句)50、沿街的河边停满了各式各样的小船。(缩句)51、未来的世界,应该和平。(改为反问句)52、我们将共享大地给予我们的足够食品。(用加点的词语造句)&53、人们丢掉恐惧和悲伤,抓住欢笑和幻想。世界一定和平。(用关联词与把两句话和并成一句话)54、选词填空 原谅 体谅(1)父母工作很辛苦,你应该()他们。(2)只要我没说出“对不起”三个字,同
8、桌就会()我。责令 责怪】(3)在姥姥家,妈妈()我不懂礼貌。(4)市长()有关部门查清案情。55、我手中的铅笔把陆叶的下巴划破了。(改为“被”字句)56、只要说出“对不起”三个字,我就可以回到自己的座位上。(用加点词造句)57、伤害和影响了别人,就应该说声“对不起”,这有什么好犹豫的呢(改为陈述句)58、站在()的国旗下,我暗暗下定决心,要做一个()的人。(把句子写具体)59、野菊花在草丛里绽出了绒球儿般的黄花。(缩句)60、妈妈精心地把可怜巴巴的花瓣夹在我的书页里。(改为“被”字句)61、互相学习,一起探索。(修改病句)62、选词填空 希望 愿望 失望 我们真想捉一只翠鸟来饲养,就把这个(
9、)告诉了老渔翁。老渔翁告诉我们,要捉翠鸟很不容易。我们()了,只好在翠鸟飞来的时候,远远地看着那美丽的身影,()它在苇秆上多停一会儿。63、翠鸟很快地飞过去。(改为比喻句)64、翠鸟注视着水面。(扩句)65、一个弹子打中了小鸟。(改为“被”字句)66、打伤小鸟难道不是一件令人愤怒的事吗(改为陈述句)67、选择恰当的关联词语 如果就 因为所以 一就(1)()没有伟大的太阳,()没有可爱的世界。(2)()他受过箭伤,()飞得慢。(3)它()使劲,伤口又裂开了,()掉了下来。¥68、我不用箭,只要拉一下弓,就能把这只大雁射下来。(用加点的关联词语造句)69、小男孩用弹子把小鸟打死了。(改为“被”字句
10、)70、更羸观察得仔细,更羸知道大雁受过箭伤。(用关联词将两句话连成一句话)71、翠鸟叼起那条小鱼飞走了。(改为“把”字句)72、一群聪明、顽皮的白鲸来到北极的楚科奇海。(缩句)73、丁丁买了苹果、梨、西红柿等水果。(修改病句),74、这家超市的物品齐全。这家超市得物品价格低。(用关联词语连成一句话)75、照样子 例句:小船儿轻轻飘荡在水中。在水中,小船儿轻轻飘荡。(1)我们快乐地生活在校园中。(2)父亲辛勤劳作在这片土地上。76、妈妈的病好了。妈妈的身体还比较虚弱。(用关联词语把两句话合并成一句话)77、对妈妈说:“您放心吧,我会让大家过得很好。”(修改病句)78、小姑娘把衣服洗干净了。(改
11、为“被”字句)79、您出去晒晒太阳吧,或者去公园散散步。(用加点的词语写一句话)80、选词填空(1)这位杰出人物具有()的品质。(2)小公鸡()地昂起头走开了。羡慕 爱慕(3)天鹅的优雅姿态真让人()。(4)他不是一个()虚荣的人。81、它们的样子那么高贵,姿态那么优雅,丑小鸭又惊奇又羡慕。(用加点的词造句)82、丑小鸭在湖水中自由自在地游起来。(用加点词造句),83、难道丑小鸭最终没有变成天鹅吗(改为陈述句)84、爸爸工作很忙。爸爸妈妈不能带你上动物园。(用关联词语将两句话合成一句话)85、虽然湖水很凉,但丑小鸭却游得十分高兴,忘记了烦恼。(用加点的词造句)86、丑小鸭被一个农民救走了。(改
12、为“把”字句)87、有几只天鹅落在它周围,关注地看着它。(修改病句)88、这真是一朵神奇的花,我要把它插在最好的花瓶里。(仿写句子)/这真是 ,我要 。89、她一边走一边东张西望。(仿写句子)一边 一边 。90、五颜六色的红旗迎风飘扬。(修改病句)91、七色花的作者是卡达耶夫写的。(修改病句)92、选择合适的关联词语(1)节假日里,爸爸()去图书馆看书,()去单位加班。(2)()人人都来爱护环境,那么我们的环境()会变得更美好。¥(3)()他付出了努力,()收获了成功。(4)妈妈给我买的铅笔盒()漂亮()实用。93、亮晶晶 天空 星星 的 了 布满 (用这些词语组成两个说法不同,但意思相同的句
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