2022五四活动方案模板锦集八篇.docx

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1、2022五四活动方案模板锦集八篇五四活动方案 篇1为纪念五四运动98周年，弘扬我校学生的爱国主义精神和集体主义精神和集体主义精神，增加学生的历史使命感和爱校意识，引导我院广阔青年学生继承“五四”运动的光荣传统，弘扬广阔学生继承艰苦奋斗、不屈不饶的自强精神，培育和践行社会主义核心价值观，进一步发挥校内文化活动的育人塑人功能，呈现我院青年学子良好的青春风采和激情飞扬的高校生活，学院确定举办纪念五四运动98周年“华软青年向上向善”五四合唱竞赛。现将有关事项通知如下：一、活动主题华软青年向上向善。二、主办单位广州高校华软软件学院华软青年向上向善。三、活动对象全院师生。四、时间及地点竞赛时间：5月中旬。

2、竞赛地点：学术报告厅。五、活动内容和形式所演唱曲目内容要求主动向上、文明、健康、高雅，歌颂党，歌颂祖国，同时结合全院学生适应、成长、学习之实际，呈现我院广阔团员青年的精神风貌及高尚情操。以大合唱的形式绽开活动，以各系为单位组织参赛，每个系各出一支合唱队;各合唱队于20xx年5月8日前将演唱曲目、伴奏音乐、指挥及领队名单上报学院团委，并进行抽签，确定竞赛依次。六、竞赛方式(一)组队参赛以系为单位组队参赛，软件工程系、网络技术系、电子系、国际经贸系、数码媒体系、计算机系、嬉戏系、管理系、外语系、财会系各派出一支参赛队伍(共10支)，合唱人数最多为60人，可少于60人，但不得多于60人，男女不限，每

3、支参赛队伍应有指挥1人和领队1人(指挥和领队包含在总人数内)。(二)演唱曲目每队竞赛演唱曲目为一首，歌曲为自选曲目，自选曲目可自行选定，也可在参考曲目中选取。七、竞赛要求1、竞赛伴奏形式只限运用无人声伴唱的CD碟或钢琴等。2、每支队伍节目总时长不能超过6分钟。(超时会进行扣分)3、合唱架数量固定为4支，申请手持麦数量不得超过2支。4、各参赛队伍可打算视频用于竞赛当晚LED屏的播放背景。(以自愿为原则，视频需在5月5日前上交学院团委审核)5、竞赛依次抽签确定。八、评分标准1、服装及人数(15分)：合唱队着装整齐、大方、统一。合唱人数符合要求，不符合要求的每个扣一分。2、精神风貌(20分)：合唱队

4、员精神饱满，队员表演力强，台风端正，全队人员上下场整齐、快速、宁静，没有超时。3、音乐表现(35分)：作品处理得当，精确驾驭音准、节奏，符合曲目的速度要求。音乐美丽，吐字清楚，声部均衡，有较好的艺术表现力和感染力。4、协作效果(30分)：演唱整齐，各声部协调，演唱与伴奏相互协作得当，指挥对演唱的指挥协调力强。九、奖项设置竞赛设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，优胜奖4个。十、相关要求1、各系要高度重视、仔细组织好本系学生参赛，主动营造深厚氛围，注意活动的广泛参加性。2、五四合唱竞赛报名截止时间是4月14日，各参赛队填好报名表后，电子版发送至邮箱。3、为确保活动顺当开展，参赛曲目在确定后不得更

5、改。4、每个参赛队要高度重视，仔细排练，注意选曲，讲求合唱形式创新。五四活动方案 篇2团组织本着党有号召，团有行动的原则，为丰富校内文化活动，全面展示广阔青年学生精神风貌的工作思路，借庆祝五四青年节的活动契机，校团委报请学校党委批准，在五四期间实行“庆五四”文艺汇演。为做好汇演工作，特作如下方案：一、活动主题“给力青春、舞动奇迹”二、节目要求1、参演节目的思想内容紧扣青年这个时代主题外，还必需适合中学生的年龄特点，不相宜在学校传播的音乐和舞蹈均不纳入本次活动展示。2、参演节目的形式分为五大类：语言类(相声、朗诵、小品、双簧、情景剧等)、声乐类(独唱、对唱、合唱、音乐剧、曲艺等)、舞蹈类(现代舞

6、、民族舞等)、器乐类(笛子、二胡、吉他、葫芦丝、钢琴等)、综艺类(绘画、书法、武术、体操等)。提倡自编自演，学生参加面广，具有专业特色。3、节目总要求：内容健康、形式多样。节目数量每班1个，每个节目限制在5分钟内。4、参演节目均要有较高的艺术水平，各班支部要仔细组织节目编排和成立节目工作专班，确定主要负责人，把好节目的选材关，确立创新意识，严格选择演员，细心设计动作，刻苦进行排练，搞好服装道具，力求参演节目有更高的艺术水平。三、汇演时间20xx年5月4日四、活动规则1、本次活动不设奖项，属于性汇报演出，全部参演人员均设有礼品。2、各班请于4月1日前将本班的参演节目及节目介绍(20字左右)上交团

7、委。五、人员支配为做好此次文艺汇演活动，特成立庆祝活动工作专班，现将专班人员支配如下：1、节目审查组组 长：副组长：主要职责：1、负责节目的审查验收;2、对各班节目进行一次“准演出”督查指导，刚好提出指导看法并编排节目演出依次;3、负责选拔、聘用主持人，并组织编写好节目串词初稿，印制节目单;4、负责老师组节目的审查。2、舞台设置组负责人：主要职责：1、负责舞台、音响、灯光及其他设备;2、负责演出场地的布局设置、横幅和其他装饰设计;3、负责演出现场舞台管理及道具撤换(如舞台监督、后台管理、催场、灯光、音响、拉幕、跟幕等);4、负责处理舞台现场应急事务;5、舞台平安防护工作。3、平安保卫组组长：

8、成员：主要职责： 1、组织参赛队伍、观众按指定地域就坐;负责组织、邀请、培训、管理平安保卫人员。3、负责演出现场平安保卫工作;4、负责维持入、退场秩序和应急通道的平安管理;5、负责处理演出现场突发性平安事务;6、保障演出现场主要通道畅通。4、宣扬报道组组 长： 成 员：主要职责：1、负责演出活动全部文字材料工作(撰写领导致辞、新闻稿件及信息等);2、联系电视台等宣扬部门参加宣扬报道。5礼仪接待组组 长： 成 员：主要职责：1、负责礼品发放;2、负责各级领导就座导引和接待工作;3、负责有关物品寄存保管等工作4、帮助演出现场服装、道具保管工作;5、颁将环节详细设计工作;6、临时嘉宾接待室设置和服务

9、工作。五四活动方案 篇3一、活动目的：为了活跃学校教学氛围，进一步推动学校教学改革，促进老师队伍专业素养的提高；为了提高青年老师现代教学技能，提高学校教学质量；为了加快培育青年老师，为青年老师搭建一个熬炼自己、展示自己的舞台，让更多的优秀青年老师能脱颖而出。二、活动对象：28周岁以下的老师。三、活动内容和评分标准：1、板书设计；主要考核对教材的理解和粉笔字和绘画等实力。2、“三师教化”主题演讲竞赛；3、学科特色竞赛。语文为课文朗读，数学为解题实力；英语为原文朗读；美术为写生；音乐为器乐、声乐自选；计算机为电脑小报；体育为口令。四、活动支配：第一阶段：宣扬发动，组织全体老师学习精神和要求，从思想

10、上高度相识此项活动的重要性。其次阶段：工会、团支部及校办、教育处组织逐项开展。第三阶段：总结，表彰，活动。五、评委组负责人：组长：李汉银板书设计组负责人：陈健张兰娣刘国锋谢敏秋刘军霞三师演讲组负责人：刘建兴范新丰陈健柳惠芬成红学科特色组负责人：蔡海峰张兰娣刘国锋谢敏秋刘军霞六、时间支配：1、4月18日探讨活动方案；2、4月19日组织学习方案；3、4月25日组织实施；4、4月30日公布竞赛结果，青年老师联谊晚会及颁奖典礼。七、评奖方法：本次基本功竞赛设单项奖和组织奖。1、单项奖语文、数学、英语、艺体学科每个单项各奖前3名；演讲竞赛取前6名。2、组织奖仔细组织本办公室老师教学基本功训练效果好，参赛

11、老师获奖面广的办公室颁发组织奖。五四活动方案 篇4今年是五四运动周年，为深化学习实践科学发展观，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，活跃共青团工作，引导和激励广阔团员青年主动投身到“平安和谐阁底”的建设中去，现将阁底乡团委纪念“五四”运动91周年活动方案制定如下：一、活动主题汇聚青春力气，共建和谐阁底二、活动宗旨继承“五四”传统，弘扬“五四”精神，紧紧抓住五四运动91周年的有利契机，主动组织开展各项纪念活动，在全社会营造关注共青团活动、支持共青团工作的深厚氛围，不断强化团组织的四项职能，推动团的工作的科学发展，为阁底乡经济社会发展贡献力气。三、活动内容1、开展“东征精神在我心中

12、”红色教化活动，组织团员青年对红军东征纪念馆进行参观，学习接受革命传统教化，使大家对红军艰苦卓越的奋斗光荣史进行全面了解，进一步宣扬宏大的东征精神，从而使红色教化深化人心，在广阔青年中掀起学习英雄的热潮，加强青少年的思想道德建设。2、举办东征杯“文明在我身边”有奖征文(画)活动，通过活动的开展，激发广阔青少年创建文化、旺盛文化的热忱，达到丰富青少年的业余文化生活，从而提倡新风、传播文明的良好效果。3、开展“我爱我家，从我做起”主题实践活动，组织青年对本村的道路、巷道、庭院进行打扫，学校组织学生打扫校内、清扫街道、捡拾垃圾等活动，培育爱护环境从小事做起、从我做起的文明习惯。五四活动方案 篇5各部

13、门、站所、工作区：为纪念“五四”运动xx周年，提倡爱岗敬业、务实创新的工作理念，发扬“大度、坚韧、创新、超越”的平度精神，增加我镇青年的责任感、使命感，激发青年同志的担当精神和工作热忱，镇团委拟定于近期举办以“动力xx青春激扬”为主题的纪念活动，详细方案如下：一、活动时间：20xx年月4日二、活动地点：镇党委二楼会议室三、活动主题：动力xx青春激扬四、活动内容：1、演讲竞赛（1）参赛人员：机关x0岁以下（xxxx年1月1号后诞生）青年必需参与，其他人员主动参与。（2）参赛选手可以自命演讲题目，紧扣“动力xx青春激扬”主题，阐释自己对青年人时代责任和青春使命的相识，弘扬社会主义核心价值观，激发不

14、忘责任、敢于担当、乐于奉献的工作精神，为推动“动力xx”建设凝合正能量。（3）演讲要联系实际，观点突出，结构合理，情真意切，言之有物。演讲时依据须要可以自配幻灯片。（4）参赛每位选手演讲时间不超过分钟，建议脱稿演讲。（5）奖项设置：分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖名，优秀奖若干名。2、庆祝活动以各部门、站所、工作区为单位，每单位出一个节目，突出主旋律，体现时代性。五、详细要求：1、参与演讲竞赛的人员名单（以站所为单位，xx岁以下人员必需参与）请于4月18日前报到镇团委；2、各部门、站所、工作区于4月22日前将节目名单报到镇团委。五四活动方案 篇6为纪念第xx个“五四”青年节，进一步加强队伍

15、文化建设，丰富干部职工文化生活，激发全局上下团结拼搏、勇于挑战、争创一流的工作热忱，提升环保队伍的凝合力、战斗力和创建力，全面展示环保队伍新形象，经探讨确定开展纪念第xx个“五四”青年节活动，制定如下方案：活动一：全局业务学问竞赛(一)组织形式1、以支部为单位组队，机关党总支、监察支队党支部、监测站党支部、环科所党支部、辐射站和监控中心党支部共5队。2、每队3人，要具有代表性(每队需支配1至2名女队员)。3、各代表队要全员参加，实行预赛的方式选拔队员(不能指定队员参赛)。(二)竞赛方式1、竞赛分必答题、选答题和抢答题三部分，每队保底分数为100分。2、每个代表队均有10道必答题，必答题由指定队

16、员回答，每人不少于3题，必答题每题10分，答对得分，答错不得分。3、选答题由每名队员自选一题回答，选答题每题10分，答对得分，答错不得分。4、抢答题分为两种类型，参赛队抢答题目为本单位题目范围的，答对得10分，答错扣10分;参赛队抢答题目非本单位题目范围的，答对得20分，答错扣10分。(三)奖项设置本次竞赛设团体奖和优秀选手奖。团体奖设一等奖一名，奖金1200元;二等奖二名，奖金各600元;三等奖二名，奖金各300元。优秀选手奖根据个人答题得分状况，取前3名，各奖300元。(四)时间和地点20xx年4月28日下午14:30，局七楼会议室。活动二：全局职工运动会(一)竞赛项目运动会竞赛项目设团体

17、赛和单项赛。1、团体赛：拔河、4200米接力跑、定点投篮、二人三足等4个项目。2、单项赛：乒乓球单打、羽毛球单打、跳绳等3个项目。(二)组队方法1、以支部为单位组队，每个支部组建1个代表队，各代表队报领队1人。环科所党支部、辐射站和监控中心党支部联合组队参与拔河竞赛。2、团体赛和个人赛均以支部为单位进行报名。团体赛按竞赛规定人数报名，单项赛报名人数不限。(三)竞赛规则1、拔河竞赛规则竞赛场地中间设相隔1米的三条标记线(中间线和两条决胜线)，抽签确定分组，投币确定竞赛场地，每队参赛运动员10人(女队员至少4人)，允许1名人员进入警戒线内指挥。裁判员发出预备号令后，双方运动员握绳站好，此时红色标记

18、带正对场地中间线，裁判员鸣笛后，双方运动员同心协力向后拉，将红色标记带拉过决胜线的一方获胜，当双方相持3分钟时，以红色标记带靠近方获胜，每局双方交换场地，每组竞赛采纳三局两胜淘汰制，两局胜出，本组竞赛结束。为保证竞赛平安，参赛运动员一律不准戴手套、穿钉鞋，裁判未判输赢前时，手不允许松开绳子。决赛规则同上，第一轮胜队决一、二名，负队决三、四名。2、4200米接力跑竞赛规则采纳等距离计时赛制。每队4名运动员。总距离800米，每人跑200米。竞赛时4名运动员沿跑道在规定地点就位，发令枪响后，一号运动员实行蹲踞式持棒起跑，将接力棒交二号运动员(须在20米交接棒区域完成)，完成交接棒后，运动员必需留在本

19、队的跑道中，直到各队交接棒完成，如运动员在竞赛中掉棒，须由运动员本人捡回后(运动员离开自己的跑道时不得阻碍其他运动员竞赛)，从棒脱手处接着竞赛，以此类推，以四号运动员到达终点时间，确定排名依次。3、定点投篮竞赛规则设一个投篮点，投篮姿态不限，必需在投篮线后投球。若踩线或过线，投中无效。裁判吹哨后，才可投球。投篮前允许拍球几下，也可以跳投。每对队员6人(女队员至少3人)，每人投篮5次，每投中一球得一分，用每组投中的总球数来计算团体名次。如成果相同，则各队派出一名队员加投。直至决出名次为止。4、二人三足竞赛规则每棒接力队员由男女混搭组成，将脚踝绑在一起，分立在30M端线后面，一人手持接力棒，迎面接

20、力，2对一组同时参赛，用时少者为胜。每一棒两名队员必需将相邻两脚的踝关节用一根布带缠紧，不得松开。凡未系布带或途中布带松散则为犯规。接棒者必需位于端线后，接到接力棒后方可起跑。交棒队员未跑过端线就交接棒则为犯规。每队6人，但必需有2名以上(含2名)女队员参与。5、乒乓球单打竞赛规则竞赛实行淘汰赛，3局2胜制。竞赛中首轮实行抽签分组的方式，若有一人轮空，干脆进入下一轮竞赛。第一轮竞赛的胜者，重新进行抽签分组，胜者晋级下一轮竞赛，轮空组干脆晋级。在一局竞赛中，每人只发2个球就应马上交换发球权，以此类推，直到一局竞赛结束。每局竞赛先得11分的运动员为胜方，但双方竞赛达到10平后，先多得2分者为胜者。

21、在10平后实行轮换发球法，每人只发一个球，即行交换发球权，先多得2分者为胜方。决胜局中当一方先得5分时，即应与对方交换方位。6、羽毛球单打竞赛规则竞赛实行淘汰赛，3局2胜制。竞赛中首轮实行抽签分组的方式，若有一人轮空，干脆进入下一轮竞赛。在一局竞赛中，赢球的一方发球。每局竞赛先得11分的运动员为胜方，但双方比分打成11比11，获胜一方需超过对手2分才算取胜。假如双方比分打成19比19，则领先得到第20分的一方取胜。首局获胜一方在接下来的一局竞赛中领先发球。7、跳绳竞赛规则参赛选手轮番跳，时间3分钟，多者为胜。跳绳姿态可实行单脚跳、双脚同时起跳、双脚轮番起跳，任一次跳动动作的停止均视为竞赛结果。

22、在裁判发出信号之前，运动员不得擅自动作，否则视为无效;在竞赛过程中，运动员进行跳动，腾空一次，绳过一次，计数为一。设置跳绳场地，为2M*2M方形场地，参赛选手在跳绳过程中，身体任何部位超出场地范围，均视为违规，裁判可宣布竞赛结束。(三)奖项设置各项目团体赛和单项赛均取前3名赐予肯定的物质嘉奖。(四)时间和地点暂定20xx年5月4日，市体育馆。五四活动方案 篇7一、领导小组组长：副组长：成员：行政、工会委员、工会小组长及音乐科组老师。二、活动时间年4月29日（星期日）晚上6：009：30三、活动地点：小学礼堂四、活动内容1、校长讲话2、表演节目3、节目内容：合唱、小组唱、独唱、小品、相声等。（每

23、个年级组出两个节目）4、评比最佳节目6个、优秀节目6个。5、颁奖五、参与对象全校教职工、退离休老师。六、节目主持：郑英杰、刘瑜。七、评委组长：组员：任务：评比优秀节目评委不参与本年级组的打分，可上台表演。八、宣扬组组长：组员：任务：1、宣扬报导、横幅制作。2、节目单制作、奖票制作及分发。3、统记分数。九、音响设备组组长：组员：任务：负责灯光音响、摄影。十、后群组组长：组员：任务：1、布置会场。2、选购奖品。3、分发奖品。4、晚饭支配。十一、活动经费预算7700元1、礼品：2075=1500元（每人一份）2、奖品：一等奖：1005=500元。二等奖：8015=1200元。三等奖：5030=150

24、0元。3、最佳节目奖：3006=1800元。优秀节目奖：2006=1200元。五四活动方案 篇8一、活动背景：五四青年节是中国人民特殊是中国青年的一面旗帜。五四运动所包含的爱国、进步、民主、科学的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向更高，更远。同时五月是同学们在学校激情下降的时候。二、活动目的：为庆祝五四运动引导同学们激发热忱和斗志，继承和发扬光荣传统。也希望通过此次活动使青年加深对近代历史的相识，更进一步领会中华民族的宏大精神,意识到自己肩负的振兴中华的宏大历史使命，为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学习，在今后的学习生活中坚毅刻苦，乐观向上开拓进取，培育铮铮爱国情

25、怀。对比今日我国国际地位的变更，使青年一代意识到今日的美妙生活来之不易，感恩今日，回顾昨日，展望明日!同时丰富同学们的校内生活。三、活动主题：激情五四，放飞青春四、活动时间：20xx/5/4五、活动形式：主动向上并且健康的文艺表演。六、活动场地：学生活动中心。七、活动对象：全系的师生。八、主办单位：机电系学生会。九、参与方式：08级和09级每个班打算两个以上节目(最终由文艺部筛选出符合规定的节目)。07级自愿参与。十、活动前期打算：前期打算由20xx年3月起先1、4月3日至4月5日 由宣扬部提前设计好展板并在食堂门口用展板做好宣扬工作。并在4月23日之前拿出喷绘的设计图案，交到学生会进行审核。

26、2、4月5日 由文艺部通知各个班文艺委员开会探讨节目的形式，并通知各班做好节目的编排演练工作。3、4月8日 各班的节目负责人交节目单(小品、相声、话剧等语言类节目要交剧本)4、4月10日 面对全系同学征集主持人。5、4月15日 由学生会和系上老师对报名的同学进行筛选并选出4位主持人。(其中大一两个大二两个)6、4月17日 在各个班的节目传上的节目中由文艺部和老师进行第一次筛选，选出合适的参与的节目。7、4月22日 由各节目负责人把节目所需的音乐交到文艺部负责音乐收集的同学手中。8、4月25日 由学生会指定人员对要借用的场地写好申请书，并借好场地。9、4月27日 在筛选的节目中由班上的同学先进行

27、排练然后进行最终的彩排。并由老师选出最终参与的节目。即其次次筛选。10、4月25日 由学习部的同学写好主持人的开场白和中间的串词以及结束语。11、4月27日-4月29日 由生活部的同学制作好邀请函在活动的前5天送到邀请的老师评委手中。12、4月31日 由生活部的同学对晚会所须要的物品进行选购，并指定专人对一些晚会所需物品的借用。十一、节目评比细则：本着公允、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评比工作，特制本标准。每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间限制10分;节目整体感觉20分。取平均分为最终得分。细则：(1)表演

28、状态(20分)：演出服装、化妆到位5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分;整体状态限制较佳5分。(2)节目内容取材(20分)：创意新奇5分，自然健康5分，能呈现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。(3)表演艺术水平(20分)：朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐字清楚5分;语言流畅5分;整体水平感觉10分。歌曲演唱者：声调精确5分，音量限制适中5分;整体水平感觉10分。(4)节目背景设计(10分)：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。(5)节目时间限制(10分)：整体时间要求3-12分钟;不够3分为太短，超过12分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。(6)节目整体感觉(20分)：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强 、形式新奇、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、听从指挥十二、奖项设置：一共选出一二三等奖一等奖两个 每节目200元奖金以及奖状一张二等奖三个 每节目150元奖金以及奖状一张三等奖四个 每节目100元奖金以及奖状一张