2022初中年度工作计划4篇.docx

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1、2022初中年度工作计划4篇初中年度工作安排 篇1一、指导思想严格执行学校规章制度，树立“健康第一”的指导思想，实施学校体育工作条例，推动新课程标准实施，注意教学质量，更新观念，提高教学质量和管理水平，仔细组织实施学生体质健康标准，促进体育健康发展。二、工作目标1、坚持“以人为本，健康第一”的教学理念。2、培育学生的“终身体育”意识。3、加强自学和反思，不断更新教学方法，探究更有效的教学方式4、体育备考中考，帮助初中老师做好中考，积累阅历打算明年。5、和小组中的老师一起组织第六届体育艺术节。6、主动参与教化局和教研室组织的教化教学活动。三、工作支配二月：提前打算一周的课，总结上学期，规划这学期

2、。报到后检查运动器材。3月：筹备地区运动会(田径、集体项目)4月：参与区运动会，体育联考，学校七年级八年级体育期中考试。五月：学校第六届体育艺术节六月：七年级和八年级体育期末考试这学期对于八年级的学生来说，进入了一个关键时期。假如能按安排顺当进行，对中考有很大帮助。这学期以跑步为主，重点培育学生的速度。中考项目的重点是立定跳远和排球垫球，协助练习实心球，运用各种教学方法帮助学生提高运动成果，为初三打下坚实的基础。初中年度工作安排 篇2一、指导思想全面实行xx省中小学办学行为规范、中小学老师职业道德规范，坚固树立质量意识、特色意识、学习意识、创新意识。以提高老师专业素养为核心，以提高老师课堂教学

3、效率为重点，以优化教学常规管理为手段，主动探究提高教学质量的途径与方法，接着打造书香校内特色，在务实中求创新，在创新中求发展。二、工作目标1教学质量再提高。确保二一九年中考各项升学指标进入安庆城区学校前列；确保七、八年级教学质量检测成果名列宜秀区第一。2常规管理上台阶。优化教学常规的管理，在管理过程中求新措施，出新成效，管理水平再上台阶。3特色教化出成效。培育丰富多彩的书香校内文化生活。三、工作措施1强化学习培训，促进老师专业成长。（1）接着加强老师队伍建设，将磨师德与练师功有机结合，优化老师队伍和专业素养。努力提高老师的思想素养和业务实力，接着学习新的义务教化法和有关新的教化理论，仔细落实中

4、小学老师职业道德规范，树立正确的教化观、老师观、学生观、课程观和教化评价观。（2）主动创建“请进来、走出去”会，让老师与专家、名师进行对话、沟通，转变教化观念，更新教学手段；主动开展同伴互助活动，依托教研组、备课组开展集体备课、说课、听课、评课、教学反思等活动，加强老师间的学习沟通、互助帮助，取长补短，共同提高。（3）以各级、各类教研活动为平台，支持激励老师主动参加探讨，将教学实践与教学理论有机结合，促进老师的专业素养的提升。并以此带动全校老师向探讨型老师转化。（4）支持激励老师参与各级各类业务培训活动，并将学习精神向全校老师辐射传达；主动选拔老师参与各级各类教学竞赛，努力打造一支理念新、教艺

5、精的创新型老师队伍。2优化教学常规，提高课堂教学效率。（1）进一步实行宜秀区中小学教学常规要求开展各项教学常规工作。进一步规范教学检查，刚好驾驭教学状况，建立老师教学检查记录档案。开展学生评议任课老师活动，对测评结果刚好进行反馈和沟通，让老师真正地了解教化教学的实际状况和学生的思想动态。（2）进一步加强对毕业班的管理，关注中考动态，探讨中考命题思路，努力提高教学的针对性和有效性，落实学校行政人员联系毕业班制度，定期召开毕业班学生、老师会，探讨分析毕业班教化教学工作。指导老师仔细学习学生综合素养评价方法，做好初三毕业班的综合素养评价工作。（3）开展校本教研活动。优化老师课堂教学的各个环节，切实提

6、高课堂教学效率。备课要深，手段要新，接着引导老师把教学工作重心前移，细心备课，探讨教法和学法，增加教学的预见性；教学要活，上课要实，要不断更新教学手段，以起到突破重点、化解难点的作用，要从学生学的角度动身组织教学，思索问题，课后要刚好记录教学得失，重视教学反思，不断提高教学水平；作业要精，辅导要细，作业设计要突出重点，突出难点，难易适中有针对性，批改要仔细刚好，要关切学困生的学习、生活和心理状况，加强“培优补差”工作。（4）重视音、体、美、信息等学科教学。主动开展爱好活动，发展学生特长，提高学生综合素养。培育丰富多彩的校内文化生活。3强化教研措施，发挥以研兴教的作用。（1）转变教化观念，立足校

7、情，结合校本培训，努力探究，不断提高教研活动的层次和水平。主动开展教学改革试验，改革课堂教学方法，深化探讨课堂教学微观领域常常面临的问题，不断提高课堂教学效率。（2）加强教研组和备课组建设，进一步落实上课听课、评课、集体备课制度，接着推行开设公开课、示范课、探讨课等行之有效的教研手段，进一步规范公开课教学程序，使其真正发挥提高教学效率的作用。抓实“校本培训日”工作，要有安排，有内容、有监督、有记录。（3）实行有效的教学措施，确保两项中考考试成果保持城区前列。（4）开展课改论文、教学设计、教学案例的评比工作，加强信息技术与学科教化教学的整合，促进教学的科学性、高效性。激发老师参加教研的热忱，促进

8、老师队伍素养和教学质量的不断提高，充分发挥以研兴教的作用。4抓好现代教化技术装备的管理与运用工作。（1）强化理化生试验室的管理。确保理、化、生学科的试验正常开展，师生仔细填写试验报告及试验记录。（2）要求并督促每位老师运用“班班通”现代教化技术进行课堂教学，引用优质教化资源，提高课堂效率。对各班每位老师的运用状况每月进行一次检查通报，要求各位教化刚好交新教学资源、各班做好“班班通”运用状况的记录。（3）充分发挥“多媒体”教室、音乐室、美术室、图书阅览室的功能，促使学生音、体、美全面发展。（4）确保计算机信息课的正常开展，加快提高学生计算机技术运用、制作实力。四、详细工作支配二月份：1回顾上学期

9、工作，制定本学期教育处工作安排。2仔细组织九年级开学检测工作。3表彰上学期期终检测成果优秀学生。4做好教科书、备课本等材料的发放工作。5教研组长制定好工作安排。6统计各班学生数，了解学生变动状况，做好转学、休学、复学等工作。7召开教研组长会议，布置近期有关工作。8. 进行开学初教学常规检查。9召开九年级班主任会议，组织完成20xx年中考考生信息采集工作。三月份：1召开教研组长、毕业班学科组长会议，探讨并布置本学期毕业班教学探讨、复习、模拟考试等工作。2教学常规其次次检查。3组织九年级各学科备课组长，参与各级中考研讨活动。四月份：1组织九年级第一次模拟考试。2仔细组织20xx年中考理化生试验操作

10、、体育考试工作。3组织七、八年级期中检测命题及期中检测工作。4. 教学常规第三次检查。5布置课改教学论文、教学设计、教学案例评比的有关工作。五月份：1做好毕业班第一次模拟考试学生成果分析工作。2督促指导九年级各学科制订切实可行的复习安排。3召开教研组长、备课组长会议、分析并总结七、八年级期中检测状况和毕业班第一次模拟考试状况。4教学常规第四次检查。5做好毕业班其次次模拟命题与考试工作。6组织毕业班老师仔细学习与探讨“20xx年中考命题纲要”。了解并驾驭中考命题方向。7召开教研组长、毕业班班主任学科组长会议。（分析与探讨其次次模拟考试状况，寻求对策。）8组织八年级地理、生物学科毕业学业会考的打算

11、工作。六月份：1做好毕业班第三次模拟考试工作。2做好中考有关工作。3召开教研组长会议，做好教研组工作的总结与评价工作。4教学常规第五次检查并做好老师教学常规、教研组长的考核工作。5做好九年级学生毕业证的填发、验印工作。6做好20xx20xx学年度老师接着教化相关工作。七、八月份：1做好七、八年级的期末检测工作2做好中考查分、学生填报志愿等工作。3做好九年级毕业生的建档工作。4做好录用通知书的发放和毕业生去向登记工作。5做好上级、学校交办的其他工作。初中年度工作安排 篇3一、基本信息：这学期在教八年级六个班，每个班45人左右，男生女生差不多一个半。大多数学生身体健康，没有运动技能障碍。学生喜爱运

12、动，但身体协调性差，肥胖，学习动作不协调。学生身体素养的硬指标如速度、力气、耐力、柔韧性较差；敏感性、协调性等软指标明显不足。个体发展不平衡依据我校的实际状况，有目的、有安排地开展体育教学，传授身体保健的基本学问和技能，培育良好的卫生习惯；驾驭科学体育熬炼的基本方法和体育文化学问，在教学中渗透思想道德教化。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。教材包括：体育与健康基础学问；田径：跑、跳、投；体操、球类：篮球、足球；健身运动。教材重点：跑的快；跳动中的跳动跳高；体操中的单杠动作；球类运动中的控球技术；教材难点：蹲起；跳动中的起跳环节；球类运动中的人球结合。二，教学目标和要求1、

13、让学生相识自己的身体，驾驭简洁的体育熬炼学问和方法，学习一些体育保健和平安学问，培育仔细熬炼身体的看法。驾驭眼保健操和新的无线电练习。2、学习田径、体操、球类等基本功。驾驭简洁的运动技能，进一步发展学生的素养，提高他们的基本身体活动实力。3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标。我们会在体育竞赛中不断尝试和体验，练习和思索，相互学习和评价，感受体育的乐趣和好处，体验战胜困难、取得进步的胜利喜悦。三、教学措施1、刚好了解和分析学生的学习信息。2、营造符合学生年龄特点、有利于学生学习的体育环境。3、依据学生的年龄特点，采纳好玩、多样化的教学方法和手段，充分发挥嬉戏和竞赛的动态作用，允许学生在自主嬉

14、戏中练习，充分体现学生的主体地位。4、依据学生的实际，不断变更练习方法，激发学生的练习爱好。5、发展学生的特性，培育英勇、坚韧、朝气、进取的精神，启迪思维，培育学生的主动性和创建性。四、学生：1、学习目的明确，主动自觉上好体育课。主动学习驾驭必要的体育基础学问和技能以及科学的体育熬炼方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。2、穿着轻巧合身，上课穿轻巧运动鞋。请勿携带首饰、学生卡、手机等。与体育课无关。五、德育渗透：体育活动在培育学生的适应性方面发挥着独特的作用。在体育教学中，应特殊留意营造友好和谐的课堂气氛，自觉融入德育，既能熬炼学生的意志，又能培育学生的爱国主义和集体主义精神，培育学生听从组织、遵守纪

15、律、诚恳、机灵、进取的心理素养。这学期的德育渗透包含在教学的各个方面：1、课堂规则：让学生根据规定行事，遵守规定。2、组织教学：培育团结友爱，培育遵守纪律的集体观，培育他们酷爱劳动、爱惜公物的良好品质。3、依据教材内容支配德育内容。(1)支配基础学问，激发学生刻苦熬炼的意识。培育学生的自尊心、骄傲感和社会责任感。(2)在嬉戏中，支配教化学生遵守纪律、公允正直、主动主动、团结友爱的内容。(3)田径编排训练学生坚韧的毅力和毅力。(4)支配球类运动中团结协作等培育集体主义精神的内容。(5)在体操教学中，支配训练互助合作意识的内容总之，在教学过程中，要激发学生主动参加体育活动的爱好，树立终身体育的习惯

16、。初中年度工作安排 篇4一、学术条件分析我们学校四年级有八个班。我在1-4班教书，有近200名身体素养不同的学生。因为四年级学生面临中考，学习压力很大。如何调整他们的心理，处理好学习和活动的支配，让他们在体检中取得好成果，是这学期的首要任务。此外，考虑到男女之间的巨大差异，他们的身体素养是不同的：男生活泼好动，有很强的表现欲，能更好的熬炼身体；_倾向于宁静不主动，上课要常常和他们沟通，利用好状况，尽快转变观念，让男生开车_，培育主动参与体育熬炼的习惯。以期在中考中取得优异成果。二、指导思想以新课程理念为指导思想，充分发挥学生的主体地位，培育学生的自主创新意识，争创一流、优秀的集体主义精神。保证

17、每个学生都能主动参与体育熬炼。三、术语目标1、养成良好的熬炼习惯，驾驭许多中考可能要考的项目。2、收集和引导他们驾驭更多的体育时事，丰富他们的学问，进行综合实力测试。3、让他们体验运动的乐趣，能够在玩耍和学习的同时熬炼和增加体质。四、详细措施1、利用课堂上或课后的时间与学生沟通，变更他们的想法，变被动为主动。2、仔细备课，给班级45分效率，保证学生能在开心的氛围中参加每节课的学习。3、在课堂上，参加到学生的中间，从而拉近与他们的距离，注意体育骨干的培育，发挥主导作用。课堂上常常运用竞争来激励他们努力取得好成果。4、课后刚好反思总结。五、商业学习1、仔细领悟课程改革精神，精通各章节教材，加强商科

18、理论学习，在教学实践中提高自己的专业水平。2、多听课，多评课，多参与小组探讨，弥补自己的不足，丰富自己的阅历。3、充分利用多媒体、图书馆等。查阅教学和培训材料，学习新的好的教学方法。4、努力学习计算机学问可以制作出相应的教学课件。5、与同行沟通，共同探讨，共同提高。6、加强自我训练，提高自身素养。六、教学探讨课题和探讨措施主题：享受体育教学措施：1、练习方法：以课堂为载体，细心设计每节课，让学生边学边玩。2、问卷调查法：通过调查反馈给学生，加以改进。七、教化教学评价通过考平安的实践，老师或学生相互评价，分为优秀、良好、及格、还需努力四个等级：1、学习看法和行为：能以主动的看法投入到体育熬炼和体育课中去吗？2、身体素养和技巧：是否能正确驾驭和运用动作。3、沟通合作精神：能否正确处理与同行的合作关系。八、教学和探讨课程的支配1、努力在精品课程评比中取得优异成果，以提高其教学水平。2、在老师基本功大赛中取得好成果。3、和其他同事一起做好校队的训练。4、仔细开展两练习一课活动。