部编版小学二年级语文下册21、《青蛙卖泥塘》公开课教案(两课时).pdf
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1、部编版二年级语文下册 21青蛙卖泥塘教案设计教学目标1.认识“卖、烂”等 14 个生字,读准多音字“喝”,会写“蛙、卖”等 8 个字,会写“青蛙、草籽”等 9 个词语。2.朗读课文,分角色演一演这个故事。3.能说出青蛙为卖泥塘做了哪些事,最后为什么又不卖泥塘了。4.结合课文内容,展开想象,说一说小鸟、蝴蝶、小兔等说了些什么话。教学重点能说出青蛙为卖泥塘做了哪些事,最后为什么又不卖泥塘了。课前准备1.搜集有关青蛙的资料和图片。课时安排:2 课时。教学过程第一课时一识字导入,激发兴趣活动 1复习生字揭题,识记生字“卖”1.引导学生说一说什么是卖?2.导入:今天青蛙也要卖东西。你们想知道青蛙卖什么吗
2、?让我们一起学习 21 课青蛙卖泥塘。(板书课题)3.学生复习生字“卖”。比较“卖”和“买”:两个字在读音上有什么不同?两个字在字形上有什么不同?它们在意思上有什么不同?可编顺口溜:上面有东西就“卖”,上面没东西就“买”。活动 2朗读课题,质疑思考1.学生朗读课题。2.引导学生围绕课题设疑:青蛙为什么要卖泥塘?他是怎么卖泥塘的?卖出去了吗?二初读课文,学习生字活动 1自读课文,学习生字1.学生自由朗读课文,读准字音,读通课文,遇到难读的地方多读几遍。2.自主认读生字,然后同桌之间相互读读。2.学生小组交流。根据学生交流,画简笔画“烂泥塘”。3.学生同桌朗读第 1、2 自然段。活动 2入情入境,
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