(附答案)高考生物必修二遗传因子的发现易混淆知识点.pdf

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1、1 (附答案)高考生物必修二遗传因子的发现易混淆知识点 单选题 1、下图表示对孟德尔一对相对性状的遗传实验的模拟实验过程，对该实验过程的叙述不正确的是（）A甲（乙）桶内两种颜色小球大小、轻重须一致 B甲、乙两桶内小球总数不一定要相等，但每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等 C该实验须重复多次，以保证实验结果真实可信 D抓完一次记录好组合情况后，应将两桶内剩余小球摇匀后继续实验 2、豌豆高茎和矮茎是一对相对性状，高茎为显性。下列过程属于性状分离的是（）A高茎豌豆自交后代全为高茎 B矮茎豌豆自交后代全为矮茎 C高茎和矮茎豌豆杂交后代全为高茎 D高茎豌豆自交后代有高茎和矮茎 3、香豌豆中，当 A、

2、B 两个不同的显性基因共同存在时，才开红花。一株红花植株与基因型为 aaBb 的植株杂交，子代中38开红花；若让这一株红花植株自交，则自交后代红花植株中，杂合体所占的比例为（）A19B29C59D89 4、人类有多种血型系统，MN 血型和 Rh 血型是其中的两种。MN 血型由 l 对等位基因控制，基因型有 3 种：LMLM（M 型）、LNLN（N 型）、LMLN（MN 型）；Rh 血型由另 l 对等位基因 R 和 r 控制，RR 和 Rr 表现为 Rh 阳性，2 rr 表现为 Rh 阴性，两对等位基因自由组合。若某对夫妇中，丈夫和妻子的血型均为 MN 型 Rh 阳性，且已生出1 个血型为 MN

3、 型 Rh 阴性的儿子，则再生 1 个血型为 MN 型 Rh 阳性儿子的概率是（）A1/8B1/16C3/8D3/16 5、香豌豆中，当 A、B 两个不同的显性基因共同存在时，才开红花。一株红花植株与基因型为 aaBb 的植株杂交，子代中38开红花；若让这一株红花植株自交，则自交后代红花植株中，杂合体所占的比例为（）A19B29C59D89 6、下图表示对孟德尔一对相对性状的遗传实验的模拟实验过程，对该实验过程的叙述不正确的是（）A甲（乙）桶内两种颜色小球大小、轻重须一致 B甲、乙两桶内小球总数不一定要相等，但每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等 C该实验须重复多次，以保证实验结果真实可信

4、D抓完一次记录好组合情况后，应将两桶内剩余小球摇匀后继续实验 7、某植物叶形的宽叶对窄叶为完全显性，受一对等位基因控制，该对等位基因位于常染色体上。现将该植物群体中的宽叶植株与窄叶植株杂交，子一代中宽叶植株和窄叶植株的比值为 5：1。不考虑致死和变异，若亲本宽叶植株自交，其子代中窄叶植株所占比例应为（）A1/4B1/8C1/12D1/16 8、番茄果实的颜色由一对等位基因 A、a 控制。关于番茄果实颜色的 3 个杂交实验及其结果如下：3 实验 1：红果黄果F1中红果（492）、黄果（504）；实验 2：红果黄果F1中红果（9）、黄果（0）；实验 3：红果红果F1中红果（1511）、黄果（508

5、）。下列分析正确的是（）A番茄的果实颜色中，黄色为显性性状 B实验 1 的亲本基因型：红果为 AA，黄果为 aa C实验 2 的后代中红果均为杂合子 D实验 3 的后代中黄果的基因型可能是 Aa 或 AA 9、在模拟孟德尔杂交实验的活动中，某同学从装有“Y”、“y”卡片的信封和装有“R”、“r”卡片的信封中各随机取出 1 张卡片，记录卡片的组合，此操作可以模拟（）A一对相对性状的杂交实验中 F2的产生 B两对相对性状的杂交实验中 F2的产生 CF1雄性个体产生配子时发生基因重组 DF1雌雄个体产生的配子的受精作用 10、基因型为 aaBb 和 Aabb 的两个体杂交，子代的表型比为 1：1：1

6、：1，说明（）AA、a 和 B、b 两对基因遵循自由组合定律 BA、a 和 B、b 两对基因各自遵循分离定律 CA 对 a，B 对 b 都是完全显性 D两个体自交后代的表型比都是 3：1 11、控制棉花纤维长度的三对等位基因 A/a、B/b、C/c 对长度的作用相等，分别位于三对同源染色体上。已知基因型为 aabbc 的棉花纤维长度为 7 厘米，每个显性基因增加纤维长度 15 厘米。棉花植株甲（AABbcc）与乙（aaBbCc）杂交，则 F1的棉花纤维长度范围是（）4 A7-145 厘米 B85-145 厘米 C8.5-13 厘米 D85-115 厘米 12、下列有关生物遗传性状的表述，正确的

7、是（）A隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 B纯合子的自交后代也能发生性状分离 C杂合子的自交后代不会出现纯合子 D相对性状是一种生物的同一种性状的不同表现类型 13、旱金莲由 3 对等位基因控制花的长度，这 3 对基因分别位于 3 对同源染色体上，作用效果相同，且具有累加效应。已知每个显性基因控制花长为 5 mm，每个隐性基因控制花长为 2 mm。花长为 24 mm 的同种基因型个体相互授粉，后代出现性状分离，其中与亲本表现型相同的个体所占比例是（）A6/16B7/16C8/16D10/16 14、为鉴定一株高茎豌豆和一只灰色野兔的是否纯合子，应采用的最简便方法分别是（）A自交、杂交 B测

8、交、测交 C自交、测交 D自交、自交 15、在模拟孟德尔杂交实验的活动中，某同学从装有“Y”、“y”卡片的信封和装有“R”、“r”卡片的信封中各随机取出 1 张卡片，记录卡片的组合，此操作可以模拟（）A一对相对性状的杂交实验中 F2的产生 B两对相对性状的杂交实验中 F2的产生 CF1雄性个体产生配子时发生基因重组 DF1雌雄个体产生的配子的受精作用 16、假说-演绎法的步骤是（）观察分析、提出问题演绎推理、作出预期设计实验、验证预期推理想象、提出假说 5 ABCD 17、下列关于孟德尔探索遗传规律“假说一演绎”法的叙述中，不正确的是（）A“一对相对性状遗传实验中 F2出现 3：1 性状分离比

9、”属于假说的内容 B“若 F1（Aa）与 aa 杂交，能产生两种子代，且显性：隐性=1：1”属于演绎推理内容 C“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说的内容 D“测交实验”是为了对推理过程及结果进行的验证过程 18、如图表示某植物的两对同源染色体及其上的 3 对基因的位置关系，每对基因分别控制一种性状。不考虑突变，下列说法正确的是（）A图甲个体自交，配子的结合方式有 9 种，子代表型比例为 9：3：3：1 B图甲、丁所表示个体减数分裂时，可以揭示基因自由组合定律的实质 C图丙个体测交后代最多有四种表型，其比例是 1：1：1：1 D甲、乙、丙、丁都可以作为对分离现象解释验证的实验材

10、料 19、水稻的种子有非糯性和糯性两种类型，花粉也分为非糯性花粉和糯性花粉，非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色，而糯性花粉中所含的是支链淀粉，遇碘变橙红色。现用纯种的非糯性水稻和纯种的糯性水稻杂交，取 F1花粉加碘液染色，在显微镜下观察，半数花粉呈蓝黑色，半数呈橙红色。下列有关水稻非糯性和糯性的遗传，说法正确的是（）AF1出现这样的花粉比例是对 F1进行测交的结果 B上述实验说明非糯性为显性性状 C该观察结果能够证明基因的分离定律 6 D所有 F2的花粉类型及比例与 F1均不同 20、在探究遗传规律的过程中，孟德尔选用豌豆做实验材料，精心设计，完成了一系列的遗传学实验和分析，下列有

11、关叙述错误的是（）A孟德尔根据 3：1 的分离比来作出假设 B豌豆花的紫色和白色是一对相对性状 C豌豆杂交时对父本的操作程序为去雄套袋人工授粉套袋 D选择具有自花传粉、闭花授粉特性的豌豆作为实验材料是孟德尔实验成功的原因之一 21、已知某植物的三对相对性状分别受 A 与 a、B 与 b、C 与 c 三对等位基因控制，且三对基因独立遗传。基因型分别为 AaBbCc、AabbCc 的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是（）A表现型有 4 种，AABbcc 个体的比例为116 B表现型有 8 种，子代三对性状均为显性的个体所占比例为332 C基因型有 18 种，aaBbCc 个体的比例为

12、116 D基因型有 8 种，子代纯合子的比例为18 22、生物学家在某海岛上发现，多年前单一毛色的老鼠种群演变成了具有黄色、白色和黑色三种毛色的种群。基因 A1(黄色)、A2(白色)、A3(黑色)的显隐性关系：A1对 A2、A3为显性，A2对 A3为显性，且黄色基因纯合致死。据此判断下列有关说法不正确的是()A老鼠中出现多种毛色说明基因突变是不定向的 B多年前老鼠的单一毛色只可能是白色或黑色 C不存在两只老鼠杂交的子代有三种毛色的可能 D两只黄色老鼠交配，子代中黄色老鼠的概率为 2/3 23、已知 A 与 a、B 与 b、C 与 c 3 对等位基因自由组合，各控制一对相对性状，且完全显性，基因

13、型分别为AaBbCc、AabbCc 的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是（）7 A表现型有 8 种，AAbbcc 个体的比例为 116 B表现型有 4 种，aaBbCC 个体的比例为 116 C表现型有 8 种，AABbCc 个体的比例为 116 D表现型有 8 种，AaBbCc 个体的比例为 116 24、下列关于孟德尔遗传规律的得出过程，说法错误的是（）A豌豆自花传粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一 B统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律 C进行测交实验是为了对提出的假说进行验证 D假说中具有不同基因型的配子之间随机结合，体现了自由组合定律的实质 25、已知某品种

14、油菜粒色受两对等位基因控制（独立遗传），基因型为 AaBb 的黄粒油菜自交，F1中黄粒黑粒=97。则 F1黑粒中纯合子所占的比例是（）A1/2B3/16C3/7D1/3 多选题 26、假说一演绎法是科学研究中常用的方法，利用该方法孟德尔发现了分离定律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是（）A提出问题是建立在纯合亲本杂交和 F1自交的遗传实验基础上的 B“一对相对性状遗传实验中 F2出现 3：1 性状分离比”属于假说的内容 C为了验证作出的假说是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 D“若 F1与 aa 杂交，能产生两种子代，且显性：隐性=l：1”属于演绎推理内容 27、下列有关孟德尔的一对相对

15、性状杂交实验的叙述中，正确的是（）A孟德尔发现 F2分离比为 3:1 属于假说演绎法中“假说”的内容 B“测交结果：30 株高茎，34 株矮茎”属于假说演绎法中“演绎”的内容 8 CAa 个体形成配子 A 与配子 a 的比例为 1:1，是分离定律的实质 D孟德尔遗传定律不适用大肠杆菌 28、下图是生活在阿拉斯加的一个家族的眼色遗传系谱图，眼色由一对等位基因控制。图中 I3、I4的基因型不同，下列相关叙述正确的是（）A褐眼对蓝眼为显性，II3产生的配子中，可能只有含褐眼基因的配子 BII3是纯合子的概率为 1/2 CIII1是褐眼纯合子的概率为 6/11 DIII1是褐眼纯合子的概率为 6/12

16、 29、人类的 ABO 血型是由 9 号染色体上的复等位基因 IA、IB、i 控制的，其基因型与红细胞抗原、血清抗体及血型的关系如下表。位于 19 号染色体上的另一对等位基因 H，h 也与 ABO 血型有关，这是因为 H 抗原是合成 A，B 抗原的前体。基因型为 hh 的个体非常罕见，其体内无 H 抗原，ABO 血型常规检测会将其归入 O 型。下列说法正确的是（）基因型 红细胞抗原 血清抗体 血型 IA_ A 抗原 A 抗体 A IB_ B 抗原 B 抗体 B IAIB A、B 抗原 无 A、B 抗体 AB ii 无 A、B 抗原 A、B 抗体 O AIA与 IB属于共显性基因，对 i 均为完

17、全显性 B人群中决定 ABO 血型有关的基因型有 6 种 C一对夫妇与其龙凤胎子女的血型可能均不同 D一对 型血的夫妇所生子女一定是 型血 30、植物的红花与白花是一对相对性状，受两对等位基因的控制。利用红花和白花植株进行杂交实验，结果如9 下：实验一：红花甲白花F1红花F2红花白花151 实验二：红花乙红花丙F1红花F2红花白花151 下列说法正确的是（）A控制花色的基因遵循自由组合定律 B两组实验中 F1的基因型可能不同 CF2红花植株中某些杂合子自交后代不发生性状分离 D亲本的三种红花植株之间两两杂交后代均为红花 31、绵羊群中，基因型为 HH 的个体表现为有角，基因型为 hh 的个体表

18、现为无角，基因型为 Hh 的个体，公羊表现为有角，母羊表现为无角。现将一头有角公绵羊与一头无角母绵羊交配，F1中公羊均有角，母羊均无角。让 F1中的公羊与母羊随机交配获得 F2，F2的公羊中有角羊占 3/4，母羊中有角羊占 1/4。下列有关叙述正确的是（）AF1中公羊与母羊基因型相同 BF2中无角公羊与无角母羊比例相同 C若将 F2中有角公羊与有角母羊交配，所得子代中有角羊占 5/6 D若将 F2中有角公羊与无角母羊交配，所得子代有角中纯合有角羊占 4/9 32、南瓜的花色是由一对遗传因子（A 和 a）控制的，用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交，子代（F1）既有开黄花的，也有开白花的。让

19、 F1自交产生 F2，表现类型如图所示。下列说法正确的是（）A由可推知花色的显隐性关系 10 B由可知白花是显性性状 CF1中白花的遗传因子组成是 Aa DF2中开白花与开黄花的南瓜的理论比是 53 33、某种玉米个体甲与基因型为 aabb 的乙杂交，正交和反交的结果如下表所示（以甲作为父本为正交）。则相关叙述正确的是（）杂交类型 后代基因型种类及比值 父本 母本 AaBb：Aabb：aaBb：aabb 甲 乙 1：2：2：2 乙 甲 1：1：1：1 A甲的基因型为 AaBb 或 AABb B甲做父本产生的雄配子比例不是 1：1：1：1 C甲作为父本或母本都可产生四种类型的配子 D甲做父本产生

20、配子的比例与做母本产生配子的比例不同 34、南瓜的花色是由一对遗传因子（A 和 a）控制的，用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交，子代（F1）既有开黄花的，也有开白花的。让 F1自交产生 F2，表现类型如图所示。下列说法正确的是（）A由可推知花色的显隐性关系 B由可知白花是显性性状 CF1中白花的遗传因子组成是 Aa DF2中开白花与开黄花的南瓜的理论比是 53 35、某昆虫体色的灰身（A）对黑身（a）为显性，翅形的长翅（B）对残翅（b）为显性，这两种性状受两对独立遗传的等位基因控制。现有两纯合亲本杂交得到 F1，F1雌雄个体间相互交配得到 F2，F2的表现型及比例为灰11 身长翅：灰身残

21、翅：黑身长翅：黑身残翅=2：3：3：1下列相关叙述正确的是（）A这两种性状独立遗传，亲本的基因型组合为 aaBBAAbb BF2中灰身长翅的个体所占比例为 2/9，是因为 F1产生的基因型为 AB 的雄配子致死 C若对 F1个体进行测交，则在得到的子代个体中杂合子所占的比例为 2/3 D选择 F2中的灰身长翅、灰身残翅的雌雄个体随机杂交，子代表现为黑身残翅的概率为 1/9 36、已知玉米的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性。纯合品种甲与纯合品种乙杂交得 F1，再让 F1与玉米丙（ddRr）杂交，所得子代的表现型及比例如图所示，下列分析正确的是（）AD/d、R/r 基因

22、位于两对同源染色体上 B甲、乙可能是 DDRR 与 ddrr 组合或 DDrr 与 ddRR 组合 C子二代中纯合子占 1/4，且纯合子中高矮植株比例为 1：1 D若 F1自交，其子代中基因型不同于 F1的个体占 9/16 37、下列遗传学相关论述及结论错误的是（）A孟德尔认为体细胞中基因是成对存在的 B减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数分裂 C非等位基因均位于非同源染色体上 D遗传学定律在生物的遗传中具有普遍性，能解释自然界一切遗传现象 38、下列有关孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验的叙述，正确的是（）12 AF1自交后，F2出现绿圆和黄皱两种新性状组合 B对 F2每一对性状进行分析

23、，比例都接近 31 CF2的性状表现有 4 种，比例接近 9331 DF2中雌雄配子组合方式有 4 种 39、如图所示，某种植物的花色（白色、蓝色、紫色）由常染色体上的两对独立遗传的等位基因（D、d 和 R、r）控制。下列说法错误的是（）AD、d 和 R、r 分别位于两对同源染色体上 B该种植物自交后代不发生性状分离的都是纯合子 C植株 DdRr 自交，后代蓝花植株的基因型有 5 种 D植株 DdRr 自交，后代表现型及比例为紫色：蓝色：白色=9：3：4 40、人类的 ABO 血型是由 9 号染色体上的复等位基因 IA、IB、i 控制的，其基因型与红细胞抗原、血清抗体及血型的关系如下表。位于

24、19 号染色体上的另一对等位基因 H，h 也与 ABO 血型有关，这是因为 H 抗原是合成 A，B 抗原的前体。基因型为 hh 的个体非常罕见，其体内无 H 抗原，ABO 血型常规检测会将其归入 O 型。下列说法正确的是（）基因型 红细胞抗原 血清抗体 血型 IA_ A 抗原 A 抗体 A IB_ B 抗原 B 抗体 B IAIB A、B 抗原 无 A、B 抗体 AB ii 无 A、B 抗原 A、B 抗体 O AIA与 IB属于共显性基因，对 i 均为完全显性 B人群中决定 ABO 血型有关的基因型有 6 种 13 C一对夫妇与其龙凤胎子女的血型可能均不同 D一对 型血的夫妇所生子女一定是 型

25、血 41、在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从下图所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学分别从下图所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原烧杯后，重复100 次。下列叙述正确的是（）A甲同学的实验模拟 F1产生配子和受精作用 B乙同学的实验模拟遗传因子自由组合 C甲同学抓取小球的组合类型中 Dd 约占 1/2 D从中随机各抓取 1 个小球的组合类型有 16 种 42、若利用根瘤农杆菌转基因技术将抗虫基因和抗除草剂基因转入大豆，获得若干转基因植物（T0 代），从中选择抗虫抗除草剂的单株 S1、S2 和 S3 分别进行自交获得 T1代，T1代性状表现如图所示。已知

26、目的基因能 1 次或多次插入并整合到受体细胞染色体上。下列叙述正确的是（）A抗虫对不抗虫表现为完全显性，抗除草剂对不抗除草剂表现为不完全显性 14 B若给 S1 后代 T1 植株喷施适量的除草剂，让存活植株自交，得到的自交一代群体中不抗虫抗除草剂的基因型频率为 1/2 C根瘤衣杆菌 Ti 质粒携带的抗虫和抗除草剂基因分别插入到了 S2 的 2 条非同源染色体上，并正常表达 DS3中的抗虫基因和抗除草剂基因分别插入到两条非同源染色体上了 43、某种动物的毛色由位于常染色体上的两对独立遗传的等位基因（A、a 和 B、b）控制，A 基因控制黄色色素的合成，B 基因控制灰色色素的合成，当两种色素都不存

27、在时，该动物毛色表现为白色，当 A、B 基因同时存在时，该动物的毛色表现为褐色，但当配子中同时存在基因 A、B 时，配子致死。下列说法正确的是（）A该种动物的基因型共有 6 种，不存在基因型为 AABB、AABb、AaBB 的个体 B某黄色个体与灰色个体杂交，后代中四种体色均可能出现 C该动物的所有个体中，配子的致死率最高为 25%D褐色个体间杂交后代中褐毛：黄毛：灰毛：白毛=4：3：3：1 44、兔的毛色由复等位基因 C（灰色）、Cch（青灰色）、Ch（喜玛拉雅型）和 c（白化）控制。为确定复等位基因间的关系进行实验，杂交方法和结果如下表。相关叙述正确的是（）杂交 组合 亲代表现型 子代表现

28、型 灰色 青 灰色 喜玛拉雅型 白化 1 灰色 1（）灰色 2（）22 0 0 7 2 喜玛拉雅型 1（）喜玛拉雅型 2（）0 0 30 11 3 喜玛拉雅型 1（）青灰色 1（）0 23 11 12 A理论上兔种群中，与毛色相关的基因型共有 16 种 B复等位基因产生的根本原因是基因突变具有不定向性 C依据杂交结果可确定基因的显性等级关系是 CCchChc D可用青灰色 1 与灰色 1 杂交，以确定 C 与 Cch间的显性关系 45、棉铃虫是严重危害棉花的一种害虫。科研工作者发现了毒蛋白基因 B 和胰蛋白酶抑制剂基因 D，两种基因均可导致棉铃虫死亡。现将 B 和 D 基因同时导入棉花的一条染

29、色体上获得抗虫棉。棉花的短果枝由基因 A 控制，15 研究者获得了多个基因型为 AaBD 的短果枝抗虫棉植株，AaBD 植株与纯合的 aa 长果枝不抗虫植株杂交得到F1(不考虑减数分裂时的互换）。下列说法正确的是（）A若 F1中短果枝抗虫长果枝不抗虫=11，则 B、D 基因与 A 基因位于同一条染色体上 B若 F1表现型比例为 1111，则 F1产生配子的基因型为 AB、AD、aB、aD C若 F1表现型比例为 1111，则果枝基因和抗虫基因分别位于两对同源染色体上 D若 F1中短果枝不抗虫长果枝抗虫=11，则 F1产生配子的基因型为 A 和 aBD 16 (附答案)高考生物必修二遗传因子的发

30、现_011 参考答案 1、答案：D 解析：1)、根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在。遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子。2)、生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中。当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1。用两个小桶分别代表雌雄生殖器官，两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。A、实验中为减少人为因素对实验

31、结果的影响，所以甲、乙两桶内两种颜色小球大小轻重须一致，A 正确；B、甲、乙两桶内小球总数不一定要相等（甲、乙两桶内小球模拟的雌雄配子总数量可以不相等），但每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等，这样可以保证每次抓取不同颜色小球的概率均为 1/2，B 正确；C、该实验须重复实验多次，以减小实验误差，实验次数越多，实验结果越接近理论值，C 正确；D、抓取完一次，记录好组合情况后，应将小球重新放回，保证每次抓取小球时，每个桶内两种颜色的小球数目相等，保证每次抓取不同颜色小球的概率均为 1/2，D 错误。故选 D。2、答案：D 解析：性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状

32、，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象，即在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。据此答题。A、高茎豌豆自交后代全为高茎，说明高茎为纯合子，能稳定遗传，这不属于性状分离，A 错误；B、矮茎豌豆自交后代全为矮茎，说明矮茎为纯合子，能稳定遗传，这不属于性状分离，B 错误；17 C、高茎和矮茎豌豆杂交后代全为高茎，说明高茎是显性性状，不属于性状分离，C 错误；D、高茎豌豆自交后代有高茎显性性状和矮茎隐性性状，即后代出现性状分离，D 正确。故选 D。3、答案：D 解析：分析题意可知，只有基因型为 A_B_的香豌豆个体开红花，且红花植株与非红花植株杂交，后代既有红花也

33、有非红花植株，说明 A、a 基因与 B、b 基因遗传时遵循自由组合定律，不发生连锁。红花植株 A_B_与 aaBb 植株杂交，子代中38开红花，aaBb 产生的配子为 aB：ab=1：1，说明红花植株的基因为AaBb，该红花植株自交，产生后代红花植株占916，杂合体红花在后代中比例为 816，故红花植株中杂合体的比例为89。故选 D。4、答案：D 解析：解题思路：根据题目显示控制血型的两对等位基因的遗传符合基因的自由组合定律。由题中的亲本的表现型写出部分基因型，再根据后代的表现型确定亲本的基因型，进而预测再生后代相关表现型的概率。结合题意，由该对夫妇的表现型均为 MN 型-Rh 阳性推知基因型

34、均为 RLMLN,所生孩子的表现型为血型为 MN 型-Rh 阴性，即基因型为 rr LMLN，则可推知双亲的基因型为 Rr LMLN，推测该夫妇再生 1 个血型为 MN 型-Rh 阳性儿子的概率为 3/41/21/2=3/16，即 D 正确。故选 D。小提示：注意再生孩子的三个限定条件，“MN 型”“Rh-阳性”“儿子”分别求出相关的概率再相乘，儿子这一条件是学生容 18 易忽略的，进而导致错选 C。5、答案：D 解析：分析题意可知，只有基因型为 A_B_的香豌豆个体开红花，且红花植株与非红花植株杂交，后代既有红花也有非红花植株，说明 A、a 基因与 B、b 基因遗传时遵循自由组合定律，不发生

35、连锁。红花植株 A_B_与 aaBb 植株杂交，子代中38开红花，aaBb 产生的配子为 aB：ab=1：1，说明红花植株的基因为AaBb，该红花植株自交，产生后代红花植株占916，杂合体红花在后代中比例为 816，故红花植株中杂合体的比例为89。故选 D。6、答案：D 解析：1)、根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在。遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子。2)、生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中。当杂合

36、子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1。用两个小桶分别代表雌雄生殖器官，两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。A、实验中为减少人为因素对实验结果的影响，所以甲、乙两桶内两种颜色小球大小轻重须一致，A 正确；B、甲、乙两桶内小球总数不一定要相等（甲、乙两桶内小球模拟的雌雄配子总数量可以不相等），但每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等，这样可以保证每次抓取不同颜色小球的概率均为 1/2，B 正确；C、该实验须重复实验多次，以减小实验误差，实验次数越多，实验结果越接近理论值，C 正确；19 D、抓取完一

37、次，记录好组合情况后，应将小球重新放回，保证每次抓取小球时，每个桶内两种颜色的小球数目相等，保证每次抓取不同颜色小球的概率均为 1/2，D 错误。故选 D。7、答案：C 解析：根据题意分析，该植物叶形的宽叶和窄叶受一对等位基因控制，遵循基因的分离定律。该植物群体中的宽叶植株与窄叶植株杂交，子一代中宽叶植株和窄叶植株的比值为 5：1，不符合 3：1 的比例，说明亲本宽叶植株中有纯合子和杂合子。假设用 A、a 表示该对等位基因。根据分析可知，子一代中宽叶植株和窄叶植株的比值为 5：1，说明亲代宽叶植株产生的配子 A：a5：1。设亲本中宽叶植株 AA 占比例为 X，宽叶植株 Aa 为 1-X，其产生

38、的配子 A：a=（2X+1-X）：（1-X）5：1，计算可得 X2/3，即亲本宽叶植株中，AA 占 2/3，Aa 占 1/3。宽叶植株自交，其子代中窄叶植株所占比例为 1/31/41/12，ABD 错误，C 正确。故选 C。8、答案：C 解析：分析题文：根据实验 2 中红果黄果F1中只有红果，可知红果相对于黄果是显性性状（或根据实验 3 中红果黄果F1中红果：黄果=3:1，可知红果相对于黄果是显性性状）；实验 1 后代分离比为 1：1，则亲本的基因型是红果（Aa）黄果（aa）；实验 2 亲本的基因型为红果（AA）黄果（aa）；实验 3 后代出现 3：1 的性状分离比，则亲本的基因型均为 Aa。

39、A、由以上分析可知，番茄的果实颜色中，红色为显性性状，A 错误；B、实验 1 的亲本基因型：红果为 Aa，黄果为 aa，B 错误；C、实验 2 的亲本是 AAaa，因此其后代中红果均为杂合子，C 正确；20 D、实验 3 的后代中红果的基因型可能是 Aa 或 AA，黄果的基因型为 aa，D 错误。故选 C。9、答案：C 解析：在模拟孟德尔杂交实验的活动中，某同学从装有“Y”、“y”卡片的信封和装有“R”、“r”卡片的信封中各随机取出 1张卡片，记录卡片的组合，说明模拟的是 F1个体产生配子时等位基因分离，非等位基因自由组合，即发生基因重组。据题意分析可知，该实验模拟的是 F1个体产生配子时等位

40、基因分离，非等位基因自由组合，即发生基因重组。故选 C。小提示：10、答案：B 解析：基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物，在减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。A、基因型为 Aabb 和 aaBb 的两亲本杂交，子代的表型比为 1：1：1：1，不一定能说明这两对基因遵循自由组合定律，因为 A 与 b 连锁，a 与 B 连锁，也会出现这种结果，A 错误；B、A、a 和 B、b 均为等位基因，两对基因各自遵循分离定律，B 正确；C、从子代的表型分析，

41、只能得出 Aa 和 aa、Bb 和 bb 的表型不同，并不能说明 A 对 a，B 对 b 都是完全显性，C 错误；D、如果是完全显性，两个体自交后代的表型比是 3：1，如果是不完全显性，自交后代的表型比是 1：2：1，D 21 错误。故选 B。11、答案：C 解析：据题文分析可知：棉花纤维长度的遗传遵循基因的自由组合定律，而且含有的显性基因的数量越多棉花纤维的长度越长，每个显性基因可使棉花纤维的长度在 7 厘米的基础上增加 1.5 厘米。棉花植株甲（AABbcc）与乙（aaBbCc）杂交，甲产生的配子类型是 ABc、Abc，乙产生的配子类型是 aBC、aBc、abc、abC，F1最少有 1 个

42、显性基因，最短长度为 7+1.5=8.5 厘米，最多有 4 个显性基因，最长有 7+41.5=13 厘米，C 正确。故选 C。小提示：本题考查基因的自由组合定律，涉及基因累加效应的现象，解题的关键是根据体细胞中含有显性基因的个数判断棉花纤维长度。12、答案：D 解析：1)、纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体。纯合子能稳定遗传。2)、杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体。杂合子自交后代会出现性状分离，不能稳定遗传。3)、纯合子自交后代仍然是纯合子，杂合子自交后代具有纯合子和杂合子。4)、一般来说杂种子一代表现出的性状是显性性状，未表现出的性状是隐性性状。A、

43、隐性性状是指具有相对性状的纯合体杂交，子一代不能表现出的性状，A 错误；22 B、纯合子中不存在等位基因，所以自交后代不发生性状分离，B 错误；C、杂合子中存在等位基因，所以自交后代会发生性状分离，能出现纯合子，C 错误；D、一种生物的同一种性状的不同表现类型称为相对性状，D 正确。故选 D。小提示：13、答案：A 解析：已知早金莲由三对等位基因控制花的长度，这三对基因分别位于三对同源染色体上，作用相等且具叠加性。又因为每个显性基因控制花长为 5mm，每个隐性基因控制花长为 2mm，则隐性纯合子 aabbcc 的高度为 12mm，显性纯合在 AABBCC 的高度为 30mm，则每增加一个显性基

44、因，高度增加 3mm。所以花长为 24mm 的个体中应该有（24-12）3=4 个显性基因。根据题意花长为 24mm 的个体中应该有（24-12）3=4 个显性基因，且后代有性状分离，不可能是纯合子，所以基因型可能是 AaBbCC、AaBBCc、AABbCc。以 AaBbCC 为例，其自交后代含有 4 个显性基因的比例为1/41/41+1/41/41+1/21/21=6/16。BCD 错误，A 正确。故选 A。14、答案：C 解析：鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用

45、杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种 F1 的基因型采用测交法。豌豆是自花传粉、闭花授粉植物，鉴定一株高茎豌豆纯合与否，最简便方法是自交；野兔是高等动物，不能自交，鉴定一只灰色野兔的纯合与否，最简便方法是测交。23 故选 C。小提示：15、答案：C 解析：在模拟孟德尔杂交实验的活动中，某同学从装有“Y”、“y”卡片的信封和装有“R”、“r”卡片的信封中各随机取出 1张卡片，记录卡片的组合，说明模拟的是 F1个体产生配子时等位基因分离，非等位基因自由组合，即发生基因重组。据题意分析可知，该实验模拟的是 F1个体产生配子时等位基因分离，非等位基因自由

46、组合，即发生基因重组。故选 C。小提示：16、答案：D 解析：孟德尔通过假说演绎法对基因的分离现象和自由组合问题进行了解释并得出了基因的分离定律和自由组合定律，孟德尔通过假说-演绎法探究遗传规律的基本步骤是:观察分析遗传现象、提出问题根据问题进行大胆推理、想象提出假说假定假说是正确的，然后进行演绎推理、预期实验结果设计测交实验验证预期结果是否正确。由孟德尔假说演绎法研究遗传规律的实验步骤可知，假说-演绎法的基本步骤是：观察分析、提出问题大胆推理、想象，提出假说演绎推理、预期实验结果设计实验、验证预期，D 正确。故选 D。17、答案：A 解析：孟德尔发现遗传定律用了假说-演绎法，其基本步骤：提出

47、问题作出假说演绎推理实验验证得出结论。24 提出问题（在纯合亲本杂交和 F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；作出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；演绎推理（如果这个假说是正确的，这样 F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；得出结论（就是分离定律）。A、“一对相对性状遗传实验中 F2出现 31 性状分离比”属于实验中发现的问题，A 错误；B、“F1（Aa）与 aa 杂交的后代会产生两种表现型，比例为 11”

48、属于演绎推理内容，B 正确；C、“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说的内容，C 正确；D、“测交实验”是对推理过程及结果进行的验证，D 正确。故选 A。18、答案：D 解析：基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。A、据图可知，甲个体可产生 AdR、Adr、adR、adr 四种配子，图甲个体自交，配子的结合方式有 44=16 种，A错误；B、能揭示基因的自由组合定律，需要有 2 对以上独立遗传的

49、杂合子，图丁所示个体不符合题意，B 错误；C、图丙所示个体基因型为 AaDdrr，能产生的配子种类及比例为 Adr：aDr=1:1，令其测交，即与 aaddrr 杂交，子代为 Aaddrr：aaDdrr=1:1，C 错误；D、分离定律的验证只需一对杂合子即可，图示甲、乙、丙、丁都可以作为对分离现象解释验证的实验材料，D正确。25 故选 D。19、答案：C 解析：根据题意分析可知：用纯种的非糯稻和糯稻杂交，得到 F1，则 F1的基因型为 Aa，能产生 A 和 a 两种基因型的配子，且比例是 1：1；已知糯性花粉遇碘呈橙红色，非糯性花粉遇碘呈蓝黑色，所以 F1的花粉加碘液染色后，在显微镜下随机选择

50、多个视野，两种颜色的花粉粒数量比例约为 1：1。A、F1出现这样的花粉比例是等位基因分离的结果，A 错误；B、上述实验不能确定性状的显隐性，B 错误；C、由于取 F1花粉加碘液染色，在显微镜下观察，1/2 花粉呈蓝黑色，1/2 呈橙红色，说明 F1产生两种配子，比例为 1：1，所以可直接验证基因的分离定律，C 正确；D、F2与 F1的花粉类型和比例都相同，D 错误。故选 C。20、答案：C 解析：1).人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）套上纸袋人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）套上纸袋。2).孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题作出假