重难点妙招设计单.pdf

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重难点妙招设计单参考模板 妙招名称 会推导圆的面积公式 妙招针对的重难点问题 学段 学科 教材版本 章节 针对的 重难点问题名称 6 数学 人教玻 5 推导出圆的面积公式及圆面积公式的应用 背景介绍 介绍妙招生成的背景，针对工作中的什么困惑？在硬纸上画一个圆，把圆分成若干（偶数）等份，剪开后，用这些近似于等腰三角形的小纸片拼一拼。工作中的困惑：误认为周长和面积可以相比较。妙招描述 详细描述您的妙招是什么，如何准备？1、让学生经历数学活动的过程，探索并掌握圆的面积公式，能正确计算圆的面积，并能应用公式解决简单的相关问题。2、经历圆的面积公式的推导过程，进一步体会“转化”和“极限”的数学思想，增强空间观念，发展数学思考。实施过程 介绍妙招在课堂中的使用方法（如什么时机使用，教师应注意什么）在学生由圆的图形转化为长方形，如果学生想尝试拼成其他学过的图形，教师要如何掌控，从而引导学生推导出圆的面积计算公式。进阶练习 1、教学重难点的分析要考虑知识点本身，如圆是小学阶段最后的一个平面图形，学生从学习直线图形的认识，到学习曲线图形的认识，不论是学习内容的本身，还是研究问题的方法，都有所变化，这是学习上的一次飞跃。2、注重方法的转化，培养学生分析问题解决问题的能力。3、与同伴共同研讨学习，找准教学的重难点，有效教学。