2023年学校样板党支部创建典型经验材料5篇.docx

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1、2023年学校样板党支部创建典型经验材料5篇学校样板党支部创建典型经验材料5篇学校样板党支部创建典型经验材料篇1xx盐业集团公司“四项举措”推进“我为群众办实事”实践活动走深走实自党史学习教育开展以来，xx集团公司党委把“我为群众办实事”实践活动作为重要内容，用扎实有效的举措为民服务办实事，解决群众“急难愁盼”的实际问题。一、以群众为中心，精心组织谋划为了将为民服务办实事的每项工作做细做实做好，集团公司党史学习教育领导小组认真研究，围绕注重人文关怀、履行社会责任、提升员工素质能力、加强民主保障和改正工作作风等方面，明确总体要求，结合员工关切的具体问题，制定“我为群众办实事”实践活动工作方案。将

2、建立健全群团组织，组织开展丰富多彩的业余文化生活；大力促进乡村振兴，利用项目资源帮助农村开展环境整治，全力保障全省人民食盐安全；建立健全员工个人成长机制；加强企业民主管理，保障职工合法权益；大力改进管理部门工作作风等举措作为盐业集团公司“我为群众办实事”的重点。为充分发挥党员先锋模范作用和党员领导干部表率作用，集团党史学习教育领导小组在各级党组织和全体党员中开展“服务群众、承诺践诺”行动，号召广大党员干部立足岗位，以实际行动为民服务办实事。二、广泛征求意见，了解民情民意为了保证“我为群众办实事”各个服务项目能切实解决职工群众关心关注的热点难点问题，集团公司各单位把察民情访民意作为“我为群众办实

3、事”的基础，深入群众中广泛开展调查研究，了解基层单位和职工群众所思所想。集团公司党委号召各级群团组织充分发挥桥梁纽带作用，贴近基层员工，了解员工关切。集团公司工会和团委联合组织召开“我为群众办实事”实践活动征求意见座谈会，与基层党员代表、职工代表、青年团员代表和统战成员代表面对面座谈，深入了解企业各类职工群体的关切，首次征求意见建议共x条。集团公司党委对意见建议和具体的问题进行了认真研究分析，研究制定“我为群众办实事”首批项目清单，并明确完成时限，确保每一项任务得到有效落实。三、突出人文关怀，用情为民解忧加强人文关怀是全心全意为民服务的重要方面，集团公司根据职工所需，高度关注员工身心健康，邀请

4、中医诊疗师义诊，现场为职工进行亚健康调理，切实改善职工亚健康问题，活动期间，服务职工x余人次，得到职工广泛好评。同时，集团公司工会还广泛听取职工意见，依托现有场所，正在开展职工书屋和职工健身场所建设。在下属xx集团，工会组织开展补充医疗保障计划，同步开展职工医疗保险专题知识讲座，以暖人心的实际举措持续提升职工群众的安全感。在xx环境科技集团，积极为项目公司职工办理缴纳公积金创造条件，落实福利保障。xx公司针对基层4S店职工就餐难的问题，改造了职工食堂，为x多位基层员工和广大到店客户提供安全健康就餐服务，得到客户和员工的一致好评。四、履行社会责任，用心为民办事集团公司党委将履行社会责任作为“我为

5、群众办实事”的重要内容。作为占全省市场xx%以上的食盐销售企业，保障全省人民食盐安全是盐板块的首要工作，xx盐业公司在第28个“全国防治碘缺乏病日”到来之际，组织广大党员干部来到xx购物广场，搭建宣传展台，开展“科学补碘，健康一生”碘盐知识志愿宣传活动，向消费者宣传碘缺乏病危害和防治方法，得到周围群众的广泛参与和好评。在积极参与乡村环境整治方面，下属xx环境科技集团依托项目资源，在项目覆盖地区，高标准推进污水处理项目，通过消毒杀菌、加大污泥活性检测、进出水水质监测等措施，持续改善当地环境，为当地群众提供优质水源。“学史当力行”，省盐业集团公司全体党员干部将继续在党史学习教育中砥砺奋进，践行初心

6、使命、主动担当作为，继续把为民服务办实事各项工作落到实处，切切实实为民解忧。学校样板党支部创建典型经验材料篇2xx人社局多举措助推“我为群众办实事”落实落地自党史学习教育开展以来，xx县人社局紧紧围绕为民办实事宗旨，大力实施就业创业富民行动，坚持把稳定和扩大就业作为工作主线，以保障和改善民生为重点，不断助推民生事业稳步前进。落实政策“添动力”。将高校毕业生、返乡农民工、就业困难人员、退役军人就业做为就业工作的重中之重，坚持因人施策全面提高重点群体就业能力。针对高校毕业生就业现状，认真组织实施招考、见习、灵活就业、援助就业、自主创业“五大行动”，引导x名未就业青年进行见习就业，落实见习补贴x万元

7、，推荐x名高校毕业生进企业服务；全县累计输转城乡劳动力x万人，实现劳务收入x亿元。技能培训“添智力”。健全以县职业中专、就业训练中心、x个镇农村劳动力培训基地为主体、x所民办培训学校为补充的覆盖城乡的劳动力培训格局，立足产业结构和劳动力市场需求，不断拓展以电工、焊工和家庭服务等为主的x个培训工种，因人、因地、因时制定培训“菜单”，手把手进行教学实训，帮助培训学员基本掌握一项致富技能，实现稳定就业。按照“先垫后补”的培训补贴管理办法，完成由线下培训到“线上+线下”培训的转化。同时，建立“日常抽查+随机抽查”、“实地抽查+视频抽查”工作机制，杜绝了“无用式”“虚假式”“强迫式”培训，有效提升了培训

8、的针对性和实效性。至目前，完成职业技能培训共x人，其中：就业技能培训x人，创业培训x期x人，岗位技能提升培训x人。创业贷款“添活力”。积极落实“双创”政策，鼓励创业带动就业，加大扶持力度，提高贷款额度、降低贷款门槛、精简办理流程，降低企业和商户融资成本，全面激发创业活力，充分利用创业贷款的“杠杆作用”稳定企业、稳定用工。为x名个体创业者和x户企业发放创业担保贷款x万元，带动就业x余人。公益岗位“添助力”。将公益性岗位作为就业困难人员安置的重要渠道，积极开展就业援助活动，对x名符合条件就业困难人员进行了托底安置，累计开发城市公益性岗位在岗人数x个，积极开发农村环境卫生、公路养护、爱心理发员等x个

9、乡村公益性岗位并进行了兜底安置，切实解决了就业困难人员的就业困难，为稳就业发挥了积极作用。学校样板党支部创建典型经验材料篇3自党史学习教育全面启动以来，xx镇xx村党支部将“我为群众办实事”实践活动作为重要内容，贯穿党史学习教育始终。根据村情，创新工作方式，实行“三单管理制度”，围绕乡村振兴、民生保障、基础设施等群众“急难愁盼”的具体项目，采取“群众点单”、“支部派单”、“群众评单”的闭环式管理方式，一对一、点对点，明确党员责任，解决群众难题。群众点单，明确服务方向。xx村各村组均有党员担任联络员负责“群众点单”日常管理，农民群众可以通过当面交流以及电话、微信等方式对生活中遇到的困难提出意见和

10、建议。村干部、党员也会不定期上门“询单”，村党支部收集群众急难愁盼的困难以及对村组有建设性的意见，进行汇总整理。支部派单，定制专属服务。xx村党支部根据各村组收集的意见清单，按照人居用水、人居环境、矛盾纠纷、产业发展等类别，根据党员特长、事务难易程度，向党员分配任务，发挥党员模范带头作用。对于涉及基础设施建设等涉及群众切身利益事务，由党支部牵头对接上级部门，进行解决。群众评单，强化党员考核。xx村党支部在“我为群众办实事”实践活动的过程中，始终坚持“服务怎么样，群众说了算”的标准，由群众担任工作是否取得实效的检验者和评价者，对不过关的抓紧时间“回炉”，不合格的继续改正。同时，也鼓励群众参与工作

11、开展，共同出主意、想点子，将群众参与贯穿到每一个环节，打通服务的“最后一公里”，确保“我为群众办实事”实践活动取得实效。自2月份开始党史学习教育以来，xx村党支部以“为人民服务”为宗旨，累计更换电子水表共计x个，花费x元，其中村里出资x元；调解村民赡养纠纷、村民与工地纠纷x件；为六十岁以上老人进行养老保险生存认证x人；组织村民维修xx组、xx组、xx用水管道3000m、更换抽水泵x个。接下来，xx村党支部将继续坚持“三单管理”，立足群众需要，以xx组、xx组巷道硬化项目、“一事一议”项目为抓手，紧盯关乎群众切身利益的要事，不断改善村民人居环境，提升基础设施建设水平，助推“我为群众办实事”实践活

12、动走深走实，将党史学习教育成果践行在为人民服务之中。学校样板党支部创建典型经验材料篇4为切实组织实施好全旗党史学习教育专题组织生活会，我旗强化统筹安排，严格把关程序步骤，加强督促指导，全力推动每一名党员在严格的党内组织生活中得到锻炼提升。强化统筹安排。旗委党史学习教育领导小组办公室制定印发全旗党史学习教育专题组织生活会实施方案，x月x日x日，先后召开工作调度会和推进会，安排部署有关党史学习教育专题组织生活会重点工作任务，细化流程，规范程序，力促专题组织生活会高标准高质量开展。加强会前学习。各级党组织扎实开展党史学习教育专题组织生活会会前学习，采取专题党课、诵读讲话原文、集体学习研讨等方式，深入

13、学习庆祝中国共产党成立xx周年大会上的重要讲话、党史学习教育动员大会上的重要讲话和指定的四必读书目，使每一位党员深化思想认识，提高政治理论素养，始终站在时代的前列，脚踏实地地做好本职工作，履行职责，并引导党员提高对组织生活会重要性的认识，端正态度，统一思想，为开好组织生活会奠定了思想基础。深入查摆问题。我旗各级党组织深入开展谈心谈话，面对面交流思想、交换意见，精心撰写对照检查材料，围绕“七一”重要讲话精神，结合岗位职责、工作实际谈学习体会，同时对照党史学习教育目标要求认真开展批评和自我批评，深入查摆突出问题，深刻剖析问题产生的根源，结合实际明确提出努力方向和整改措施，着力推动党史学习教育成效不

14、断转化为工作实效。突出带头作用。我旗处级以上党员领导干部以普通党员身份参加所在党组织的专题组织生活会，充分发挥党员领导干部带头示范作用，带头学习研讨、带头谈心谈话、带头查摆问题，带头开展批评和自我批评。会前准备阶段，旗委党史学习教育领导小组针对处级党员领导干部对照检查材料进行严格审核把关，确保处级党员领导干部所在党组织专题组织生活会以高标准率先召开。强化督促指导。截至目前，我旗已召开党史学习教育专题组织生活会党支部x个。下一步，针对组织生活会查摆出来的问题，各支部将坚持问题导向，着眼解决问题，列出整改清单，拿出破解难题的实招硬招，以实实在在的成效推动党史学习教育走深走实走心。学校样板党支部创建

15、典型经验材料篇5“学习强国”学习平台内容全面、权威，xx区xx小学充分利用这一宝贵优势，将其拓展成为学校思政教育的“资源库”，取得显著育人效果。xx小学利用“学习强国”学习平台具有内容权威、信息海量、内涵丰富、特色鲜明、应用便利的特点，充分发挥互联网优势，努力“讲活”了一堂堂影响深刻的思政课，让孩子们从中受益匪浅。在学校开展传承红色基因少先队主题活动中，平台上权威且珍贵的红色影片、红色理论知识给学校主题活动提供了巨大方便，成为学校红色教育的“资源库”，优质的内容更是让学生们受益匪浅。一、享受优质免费资源，平台成为学校宝贵资源库为此，学校特地在校园内设置制作精美的“学习强国”宣传海报十余处，课余

16、时间师生们漫步在校园文化长廊“学习强国”专题宣传栏下，既丰富了校园文化，又让师生们在潜移默化中得以成长、提高。同时，学校定期组织开展“学习强国”特色示范课堂，在学校辛文文老师的舞蹈示范课堂上，在“学习强国”学习平台上我和我的祖国音乐的伴奏下，学生们精神饱满，翩翩起舞，用舞姿祝福伟大祖国；在辛玉红老师的语文课上，学生们聚精会神聆听“学习强国”学习平台上国学大师康震老师的精彩讲解，大声朗诵中华传统优美诗句，一起学习、传承优秀传统文化如今，在xx小学老师带领学生一起观看慕课视频、品读经典诗词，正在成为学校日渐流行的教学方式，学生的阅读量也得以提高，知识面得以拓宽。在近期学校六年级的品德与社会课上，“

17、请搜集虎门销烟的相关故事、，并加上自己的见解”的作业，激发了学生们的学习热情，学生们课后踊跃地从网上搜集相关史料，取得了极佳的育人反响。其中，学生辛俊阳就将自己从“学习强国”学习平台上搜集到的、典故等信息精心做成了幻灯片，引来很多同学们的浏览，在校内集“赞”颇丰，同学们之间形成了良好的学习氛围。二、优质内容平台分享，实现家校教育零距离互动一年来全校教职工利用“学习强国”学习平台认真学习，并自行延伸拓展，慢慢摸索出一条家校共同学习、共同进步的“新模式”。全校教师争相将自己在“学习强国”学习平台中学习到的典型家庭教育、育儿经验等先进教育方法分享给家长们，并定期与家长们围绕孩子存在的问题进行讨论，呈

18、现了家校共成长的良好态势。“宇宇妈妈，这篇慕课中的内容很有借鉴意义哦”“学习强国中有很多关于家庭教育的内容，家长们有空最好多看看，我们带着孩子的问题一起交流”在该校德育主任刘雪云的微信聊天中，这样向家长分享的内容不在少数。同时，学校借鉴、延伸平台内容，对孩子进行更优质、更具针对性的家庭、校园教育，在家长中也引领形成了良好的学习氛围。另外，各班级老师在平台看到先进人物、典型事迹等内容时，会着重根据各学科实际情况进行延伸，利用教师影音系统现场与学生们分享，并与学生们一起交流学习心得体会。三、精彩平台专题，引领校园活动主题“学习强国”学习平台不仅是新时代中国特色社会主义思想最权威、最全面的信息平台，

19、也为学校各项活动的开展指明了方向，提供了宝贵的指导。学生层面，今年五四青年节期间，“学习强国”学习平台推出了我是追梦人系列稿件，引领了学校各项活动的主题。受此指引，xx小学分别以“小小追梦人”“争做新时代好儿童”以及“追梦儿童 点赞祖国”为主题，开展了少先队入队活动和“六一”儿童节系列活动，主题鲜明、内容充实，受到学生们的一致欢迎。通过一系列主题活动的开展，学生们的爱国热情和爱国意识得到显著提升。教师层面进一步巩固学习效果，深化学习型党员教师队伍建设，展示新时代教师精神风貌。另外，学校还组织开展了“学习强国”学习平台学习交流研讨会，老师们围在会议桌前，探索推进与教学工作的有机融合，集中研讨利用“学习强国”学习哪些内容、采取什么样的形式把“学习强国”引入课堂 处处场景，新颖且富有创意。