2022幼儿园语言工作计划.docx
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1、2022幼儿园语言工作计划幼儿园语言工作安排1过孩子是早上的太阳,是最重要的。我们祖国的的将来就是还未长大的孩子们,从小教化好这些孩子,我们的国家才有希望。忽视我们孩子的将来,也就忽视了我们祖国的将来。从事幼儿园老师这一光荣而又艰难的工作,说它光荣是因为幼儿园老师是儿童人生中其次个人生启蒙,第一是父母;能给这么多孩子当我人生中的其次启蒙,真的是无上光荣。说它艰难就是因为幼儿园老师是孩子们的其次启蒙,假如做不好这一个工作,就会使很多孩子在成长中的关键时刻迷失方向,在成长中丢失了于别人竞争的本事。所以我坚决希望能够把我带的孩子带到正确的轨迹上来,我也勇于担当更多的责任。几年来,我有过和孩子们在一起
2、的快乐,有过胜利的喜悦,有过拼搏的酸甜,有过奋进的苦辣。辛勤的汗水最终换来了累累的硕果,我的业务水平,各项实力都得到了熬炼和提高,也培育了我遇事能冷静思索、全面分析、妥当解决的处事看法。下面是我制定的新的幼儿园教学工作安排:一、指导思想以关于幼儿教化改革与发展的指导看法为指南,进一步落实规程、纲要精神,围绕幼儿园工作安排,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推动教学改革。二、工作思路以管理求生存,以质量求发展。以抓实教化教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理支配一日常规,加强特色艺术教学,优化区域嬉戏活动开展,接着尝试新课程改革。三、主要工作
3、(一)强化教化教学常规管理,重视家园联系。1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、嬉戏活动、午餐、午睡、起床、离园,每一环节有详细明确的要求。2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,亲密家园联系,建立家长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换刚好,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园教化合力。(二)强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教化。1、立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯。每周明确品德习惯教化重点,在一日活动中渗透,仔细落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成落到实处。2、丰富幼儿活动。一是丰富
4、户外体育嬉戏活动的开展,坚持每天的户外体育嬉戏熬炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动,节日庆祝活动等,创建机会为幼儿供应展示的舞台。三是丰富创新常规的亲子活动等活动,让幼儿在活动中熬炼成长。(三)深化课程改革,促进幼儿全面发展。1、落实新纲要,学习新纲要,并写好学习笔记。实践新课改,运用好教材。在课程实施过程中,以幼儿主动体验为中心,组织幼儿相互学习,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教化过程的学问性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多,单一活动少;二尝试教化多,灌输教化少;三材料打算多,伏案抄写少。2、仔细钻研教材,探究好的教学方法和教学阅历,开展公开教学看、听、议、评活动
5、,优秀教学活动评比等,通过活动的开展,优化教学活动组织,扎实搞好学科课教学。3、加强集体备课。组织老师探讨教材,筛选教材或新教材内容进行替换、修改,科学合理制定各项教学、活动安排,注意教材的分析把握,教学活动的前期打算。4、接着开展相互听课、年级教研课活动。每位老师每周必需听课一节,园长每周听课二节,听课后并刚好评课。(四)加强特色艺术教学1、接着抓好晨光汉英的教学,做到教学有主有次,必学课卓有成效,选学课有所发展。让幼儿真正受益,让家长真正满足。2、重点尝试幼儿手指操的教学,并作为我园的特色教化贯穿于幼儿的一日生活中,将欢乐的童年还给孩子。3、园里建立幼儿图书角,种养植园地,各班在室内外建立
6、幼儿活动角,使群体幼儿在生活中学学问,长见识。在以后工作中我认为要做到为幼儿服务、为家长服务、为教学服务、为全体教职工服务。同时在生活中、工作中要以诚待人、以理服人、以言动人、以情感人。对待教职工要能敬重别人的特长,善待别人的短处,理解别人的难处,关切别人的苦处。要以真心换真情,多一些理解,少一份疑虑;多一些真情,少一份虚伪;多一些爱护,少一份冷落;多一些暖和,少一份疏远。这份工作安排假如还有写的不是很全面的地方,须要各位领导、同仁,能够主动的提出不同的一件,我在听取看法后改正不合理的地方。教化好下一代是我们责无旁贷的事情,我们祖国的将来就是属于这些孩子的,我们肯定给不能马虎,否则我们就是历史
7、的罪人。行动起来吧,各位,幼儿园语言工作安排2一、指导思想:以园安排为指导,仔细学习保健保育学问,严格执行各项保健制度,逐步培育幼儿良好的卫生行为习惯,通过定期与不定期的检查,发觉问题刚好沟通解决,提升我园的卫生保健工作水平。二、工作目标:科学合理制订幼儿的食谱,形式多样,力求每周食谱不重样。三、详细工作内容及措施:(一)日常工作:1、做好新生入园体检工作,严格持合格体检表方可入园的原则,帮助区妇幼保健站做好六一幼儿体检工作。2、严把晨检关,摸摸有无发烧,看看精神状态,面色、皮肤有无皮疹,可疑者刚好隔离;问问饮食、睡眠、大小便状况,检查有无携带担心全物品,发觉后刚好处理。3、保健室药品标签清晰
8、,妥当保管理医疗器具和日常药品,防止用错药。4、建立健全室内外环境清洁制度,责任到班,每天一小扫,每周一大扫,定期检查和不定期检抽查相结合,检查结果刚好公布,并纳入期末考核。5、重视食堂餐具的清洗、消毒及保洁工作,保证餐具细菌检测件件达标。(二)特别儿童管理:1、体弱肥胖儿:进餐时,保教人员要熟识肥胖儿日常饮食状况,大部分肥胖儿进餐速度都较快,老师还没有给最终一个小挚友盛完饭,他的饭已经吃完了,这样就要刚好调整盛饭依次,让肥胖儿后洗手、后吃,先喝一点汤,再吃饭菜,老师还要常常提示他们进餐要细嚼慢咽,改善进餐频率,分散对食物的留意力;另外还要激励肥胖儿多运动,在户外活动中,从时间、强度、方式上加
9、以管理,保证肥胖儿在园时间,增加活动量,班内保教人员利用上午、下午各增加一段时间让肥胖儿童进行体育活动,如爬楼梯、跳绳、跑步等,每次活动持续活动10分钟以上,活动量达中等强度,并留意视察幼儿面色、精神状态等。同时我们还要向家长提出运动方法、饮食要求,做到家园合一,共同管理。2、过敏体质幼儿:对过敏体质的孩子,在每次分发食物时都要特别留意。刚好调整菜肴,确保幼儿的健康发展。(三)养分膳食:1、针对幼儿饮食的喜好,依据实际在各方面进行改进,定期向家长公布伙食运用状况。2、科学合理制订幼儿的食谱,并与每周五下午将食谱张贴在宣扬橱窗,力求形式多样,保证按量供应。幼儿的胃容量小,消化液量较少,单调的食物
10、简单产生厌食和偏食。同时,幼儿新奇心大,简单受外部环境的影响。因此,食谱制订和食物制作时,就要留意食物的色、香、味以及食物的外观形象,并充分考虑到幼儿消化功能以及对食物的可接受性,以适应幼儿的消化实力和进食心理,避开食物过酸、过咸、油腻。在烹调和制作过程中,尽量削减养分素的损失,多采纳清蒸、红烧、高温急炒等烹调方法,较少制定油炸的食物,使幼儿能从定量的食物中获得尽可能多的养分素。在食物搭配时,尽量做到米面搭配、粗细搭配、动物性食物与植物性食物搭配、干稀搭配、咸甜搭配。(四)培育幼儿良好的卫生生活习惯:1、接着培育幼儿饭前便后用肥皂流水洗手的好习惯,加强幼儿午睡的管理。2、留意幼儿的五官保健,定
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