人教版高中地理必修1《第三章地球上的水章节复习与测试》__32.pdf
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1、 第三章第一节自然界的水循环 课标导航 1运用示意图,说出水循环的过程和主要环节,说明水循环的地理意义。2、明确陆地各种水体之间水源相互补给关系 课前自主探究 一、相互联系的水体 1水圈的组成及特征(1)组成:各种水体以_、_和_三种形式构成。(2)特征:连续但_。(3)探究讨论:地球上三种形式的水在数量和分布上各有何特点?答:气态水_;液态水_;固态水_。地球上最主要的水体是什么?其占全球比例如何?答:_。占全球水储量的_。2陆地水体组成比例(1)组成:_、_、沼泽水、_、地下水、冰川水、生物水等。(2)比例:占全球水储量的_。(3)陆地水体之间具有_关系。二、水循环的过程和意义 1水循环的
2、概念:自然界的水在_、_、_、_四大圈层中通过各个环节_的过程。2水循环类型及环节 (1)类型:图中 A 表示 循环,又称 ,B 为 循环,C 为 循环。(2)环节:图中 ,地下径流,。合作探究 问题 1:为什么滔滔江水汇入大海,大海的水位却不见上升呢?问题 2:读图回答陆地各种水体之间水源相互补给关系如何?问题 3:水循环的意义是什么?训练应用 一、单项选择题 1下图表示海陆间水循环示意图,甲地为海洋,下列说法正确的是()A受人类活动影响最明显的环节是 B环节与气流上升有关 C环节与地形起伏无关 D环节使甲地增温 4下列地理现象中,仅属于陆地内循环的是()黄河下游山东境内冬季和春季的凌汛 夏
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