2022有关活动计划模板汇编七篇.docx

《2022有关活动计划模板汇编七篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022有关活动计划模板汇编七篇.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022有关活动计划模板汇编七篇活动安排 篇1一、目的要求音乐是人类最古老，最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类通过特定的音响结构实现思想和感情、表现与沟通的必不行少的重要形式，是人类精神生活的有机组成部分;作为人类文化的一种重要形式，是人类精神生活的有机组成部分;作为人类文化的一种重要形态的载体，蕴涵着丰富的文化的历史内涵，其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展，满意人们的精神文化需求，对音乐的感悟、表现和创建，是人类基本素养和实力的一种反映。爱好是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持亲密联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，依据学生身心发展

2、规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培育学生的学习爱好。为了丰富学生课外文化生活，满意大家心理需求助于，特在校内内成立音乐爱好小组，以声乐训练为主。二、活动时间支配星期二、星期四三、活动地点音乐教室、舞蹈教室、器乐排练室四、活动项目1、基础乐理学问以及声乐训练(独唱及表演唱)2、形体训练3、器乐演奏五、教学要求1、老师仔细的打算好每一次活动，要求学问通俗易懂并有肯定的爱好性。2、学生不得旷课，学生仔细完成老师布置的任务。3、学生主动和辅导老师进行协作，以便使音乐爱好活动小组开展的具有生动性、活泼性。六、详细工作措施1、上好音乐爱好活动课，做到“四定”。即定内容、

3、定人员、定时间、定地点，发展学生的特性特色，以此推动学生音乐素养的全面发展。2、在完成音乐课堂教学的同时，不断扩高校生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培育、发展学生的音乐爱好，使他们学有所长，培育学生的集体主义精神。3、常常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量削减对老师的依靠心理等，平常将定期不定期的向学生举荐一些好的音乐，好的舞蹈。4、对小组的课程做出规范，以提高学生学习爱好，培育音乐实力为主要内容，不让学生放任自由。5、培育学生的特长，并在肯定的时间让他们发挥自己的特长，熬炼和发展学生的实力。七、爱好小组名单初一：王 睿、尹鲁豫、丁晓凤、丁林芳、董 琪。

4、初二：董玫慧、盖云飞、李晓雨、辛慧琳、纪雨桐。初三：宫汝梅、赵姜伟、隋琳达、王一男、李晓芬李晓芳、王 璐。初四：宋 琪、高 帆、李志芸、李 萍、高晓阳、宫海燕丁妮妮、刘珍珍、高俊成、赵炳安、吕宇昊。活动安排 篇2一、 指导思想以学校为指导，围绕教育处工作要点，仔细学习先进的教化思想和新的课程标准，主动投身课堂改革，提高课堂教学效益，坚决不移地推动教学方式和学习方式的转变，让学生的自主性和创建性得到真正提升。关注本备课组老师素养的提高，努力做好教学工作。二。详细措施：1。教研活动做到主题明确、注意过程、人人参加、研讨、反思、。强化老师个人的自我实践，自我反思。2。备课组按“四定”开展活动（即：定

5、时间、定地点、定内容、定主备老师）。学期起先仔细组织好开展一轮以整体梳理教材为主的集体备课活动，老师深化钻研教材、理解教材，从而提高课堂教学的效益。3。要求备课组成员仔细钻研教材，仔细备课，做到教学目标明确，方法敏捷多变，重难点突出，努力调动学生学习化学的主动性，留意从学生已有的阅历动身，让他们在熟识的生活情景中感受化学的重要性，了解化学与日常生活的亲密关系，逐步学会分析和解决与化学有关的一些简洁的实际问题，让学生在轻松开心的环境中获得学问。4。组织本组老师学习教化理论，开展集体备课，互帮互学，在课堂教学上下功夫。培育老师的习惯，让成为提高课堂教学质量和老师探讨实力的有效手段。依据学校工作重点

6、，全组人员主动参与学校组织的业务学习和各项教研活动，努力提高自身的业务水平。5。关切学生，因材施教，充分利用现有的电教设备，帮助学生学习和理解试验探究内容，在平常的教学中渗透历届中考的题型及方向。6。通过单元考，摸拟考，进行分析，分析本届初三学生存在的问题，提出下一阶段的工作要求。7。接着开展教学探讨，进一步加强听课、评课活动，要求听课有记载，有点评。8。激励老师撰写教学设计，教学反思及教学论文，相互学习、相互沟通。三、工作目标：以“提高化学科中考成果”为目标，正确科学地引导和教化学生，增加学生的紧迫感和压力感，在保证教学效率的前提下，开学初尽快结束功课，争取第六周进入全面复习。力争20xx年

7、中考化学科取得好成果。活动安排 篇3新学期伊始，教学工作也将全面绽开，为进一步推动全校的美术教学工作，培育优秀的美术人才，特制定美术活动小组安排如下:一、学生分析：凡在美术小组的学生都是绘画的爱好者，而且他们也具有肯定的想象力、思维力、表现力，对外界事物都有肯定的感知。在这部分学生中，郭峰、朱家宝等学生是比较有代表的学生，他们的作品用笔大胆，想法创新，可以带动其他的美术爱好者，也有少部分学生基础差，对美术学问驾驭极为缺乏，须要老师对他们进行细心辅导。总之，这些学生都是各班美术方面较好的，能促进各班的美术工作的顺当开展。二、活动奋斗目标：在本学期，通过对美术特长生的培育，使学生能驾驭肯定的技能、

8、技法，力争在各级竞赛中获奖，培育优秀特长生3040名。三、活动人数：42人四、措施要求：1、在活动中有组织、有安排、有纪律，不同年级的学生有不同的活动内容，各年级分出小组，统一组织活动。2、实行全面辅导和个别辅导的形式，要辅导到位，加强启发引导，针对学生的不同的作品特点进行辅导，留意学生表现力的发挥。3、扩大绘画及表现形式范围，有彩笔画、蜡笔画、国画、布贴、纸贴，丰富学生的业余生活，让学生觉得生活中到处有美，更加酷爱自己的生活。4、每次活动做到有目的、有任务、有展评，完成的作品可以摆出来，供同学们参观、学习，之后让学生谈谈自己的想法。5、定期组织展览活动，对美术小组中主动参加的成员表示激励，评

9、出优秀作品并赐予嘉奖，以次带动其他学员更加酷爱绘画，描绘生活。周次 内容1至3 组建美术小组4 儿童画创作5 想象画：漂亮的宇宙6 国庆节放假7 色纸拼贴画8 彩笔画创作9 蜡笔画创作10 观赏：优秀的儿童绘画作品11 期中考试12 为我的同学画张像13 布贴画练习（一）14 布贴画练习（二）15 彩笔画创作16 油画棒创作画17 蜡笔画创作活动安排 篇4活动目的：为增进同学间的感情，活跃班级气氛，更好得处理同学间的关系。活动打算：自行联系旅行社，零食自带，相机等装备自备，晕车的同学自备防备物品。活动时间：xx年3月29日星期六活动地点：*活动成员：*活动行程：早上6：30从*高校动身，大致经

10、过2个小时至*，也许在九点左右起先游玩，午饭自己解决，在晚上7点左右驱车返回学校，过程一天。活动详细支配：旅游团队总共30个人，分为5个小队，每队6人，自行分队，有队长和成员组成，男生和女生各一个负责人。每队队长每一个小时向所在的负责人发送本队状况，负责人则把每队队长汇报上来的信息刚好得传达到班主任。活动期间尽量集体出动，避开个别同学的离队。假如一个小队要单独行动或在特别状况下离队，本队队长要刚好的把报于班主任知晓，确保每位同学的人身平安。另外提示同学保管好自己的钱包和珍贵物品，确保每位同学的财产平安。中午集体进餐，到时点齐人数。活动安排 篇5一、活动目的：在第xxx个老师节来临之际，通过组织

11、学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让学生了解老师工作的辛苦，感受老师静默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的尊敬之情，同时也让老师感受到职业的光荣与华蜜。二、活动主题：感谢师恩，爱在我心三、活动时间：四、活动对象：全校师生五、活动地点：大操场六、活动打算：1、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣扬工作，要求学生利用课余时间主动做好打算。（9月8日前）（1）交一份最好的作业。（2）给老师一天最好的表现。（3）向见到的每一位老师问好。（4）练习歌曲感恩的心，包括手语2、各班向学生传达“过廉洁老师节”的思想，不接收学生珍贵礼品或鲜花。七、大队主题会活动过程：1、学生代表节日致辞2、1

12、0位学生代表向老师赠鲜花3、全体学生齐唱“感恩的心”备注：老师节当天，请全体老师都到操场上集合，并以办公室为单位上台接受学校为老师打算的鲜花。活动安排 篇6活动目标：1、乐意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。2、体验新年开心、喧闹的气氛。活动打算：1、提前颁发通知，请家长支配好时间，准时参与活动。2、活动道具（纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图）、小礼品、奖状。活动支配：一、分班班区角活动展示展示内容：给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。二、分班亲子嬉戏：1、送彩球宝宝回家目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动

13、作的协调性。打算：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。玩法：（1）将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。嬉戏起先前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，打算参与嬉戏。（2）活动起先后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若望见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，始终到捡完球结束。规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。2、送水果目标：体验与亲人、同伴一起嬉戏的欢乐。打算：自制的大树二棵，自制的水果图片若干玩法：（1）将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚

14、上，家长用双手提住幼儿的双肩打算。（2）嬉戏起先后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。规则：在前进的过程中幼儿的脚必需踩在家长的脚面上。以上两个嬉戏两班可以交织进行。三、亲子嬉戏“找宝宝”打算：每位家长自己打算一块纱巾玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼找寻自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此嬉戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。五、请一位老师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物，大家一起唱新年好，活动结束。活动安排

15、 篇7一、指导思想在数学新课程标准的指导下，以雷校长的现代教化理念为方向，以领悟教材和教法探讨为重点开展工作，实行小学数学课程改革的精神理念。进一步树立“发展为本”的教化理念，主动探究老师培训的新模式，发掘教研工作的增长点，深化教学改革，促进老师专业成长和学生的全面发展、终生发展，全面提高我校数学教学质量。二、工作目标针对本学期学校的工作重点，我们制定以下目标：1。加强教研组建设，努力实现学校提出的教研组成为“教研科研基地、名师成长的摇篮、学科教学质量的保障”三大功能，加强教研组的合作精神，增加教研组的凝合力。2。结合教研组课题，学习相关理论、教学案例及教学论文，提高教研实力。3。严把教学质量

16、，以课题促进探讨，以评价提高质量，使学生在成果、实力以及为人处世等方面都有较大的提高。4。加强每阶段的考试和学科活动考核，扎扎实实地落实到每一个学生身上，为学生的发展负责。5。加强学生书写习惯的培育。要求老师严格要求学生书写要规范，同时老师批改也要求做到规范性。6。争取今年在赖州市抽考中，学部数学成果平均达到及格率97%，优秀率达70%以上。三、工作措施1、加强学习，转变观念，明确方向。学习数学课程标准。本学期利用教研活动时间，接着学习数学课程标准，组织学习、探讨、写心得体会，充分领悟其精神，提高老师对课改重要性的相识，转变教学观念，确立新理念。学习理论、案例分析、教学论文。依据个人的实际状况

17、确定小课题，学习相关理论、案例分析及教学论文。结合课堂教学法写好案例分析。在学习、探讨、实践活动中，改进课堂教学，提高教学效益。2、组织集体备课，取长补短，集思广益。仔细组织集体备课，本学期，教研组每两星期活动一次，定时间、定地点、定主持人。指定老师轮番作为集体备课的主讲人，讲教学方法、讲教学设想。全体组员共同出谋划策，将课备好。备课时要留意领悟教材的实质性东西，吃透教材的编写意图，并依据学生的详细状况对教材进行再加工，有创建性地设计教学过程，并留意教学实践与课题探讨的结合。3、重视探讨课活动，相互学习，共同提高。上课是教学常规中最重要的环节，课堂是老师的阵地，是老师演绎生命的舞台。本学期，依

18、据上一学年的探讨模式，接着进行探讨课活动。详细要求是：讲探讨课老师仔细打算、仔细上课，上课要着力创设让学生动手实践、自主探究和合作沟通的课堂教学氛围，让学生真正成为学习的主子，激励学生从数学的角度发觉问题、提出问题、理解问题、解决问题，学习解决问题的一些基本策略，体验策略的多样性，发展实践实力、探究意识和创新意识。听课老师听课前要熟识教材，听时要用心，做好听课记录，评讲要实在，多提改进看法。4、抓好爱好小组，做好培优补差工作。依据学校教研中心的安排，全面提升教化教学质量，不仅要向课堂40分钟要效益，而且还要注意尖子生的培育，利用周二、周四下午选修课时间加强培优，同时加强学困生的辅导，要求进行培优补差的老师要有制定的目标和备课方案。，争取达到我们既定的目标。5。要求每位老师本学期听课不少于10节。6。依据学校支配，九月份针对青年老师开展评优课，十月份针对新加盟的老师开展汇报课，十一月份针对高级老师开展示范课，同时接着开展探讨课的探究。