学校教学主任年度工作总结例文八篇.docx

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1、学校教学主任年度工作总结例文八篇学校教学主任年度工作总结例文八篇【一】20_20_学年我受彭万臣书记的嘱托，担当了20_级电子信息工程专业4班的班主任工作。下面就该班的自然状况和我的工作做如下说明：一、班级自然状况通过长时间的工作了解到这个班级大多同学家庭的经济不是很好，特殊是以下同学：来自农村家庭的史晓东，从小父母离异，父亲外出打工每月收入不稳定，牵强维持他和患了癌症的奶奶的生活，后来奶奶去世了。因为给奶奶看病家里花光了全部的积蓄还欠下外债，懂事的他努力的在学校学习，在寒假暑假的时候兼职赚钱，寒假暑假始终都没回家，为了让父亲轻松一些，父亲的身体也不好，因为患有肝病只能做一些轻活来维持生计。来

2、自林区家庭的陆秀妍，父母双方都没有工作，还生活在人口少的林业镇里，奶奶和姥姥均常年生病都靠他们赡养，家中还欠有不少的外债，母亲去年患的子宫肌瘤至今都还没有手术切除，父母打零工维持生计，母亲每天早上三点起床去山上摘木耳，身体也越来越不好，父亲每天四点多出门干活晚上要十点多才能回家，父母已经近了五十岁。陈鹏翔同学家里，因为父亲做手术花费了大量手术费且不能工作，母亲每个月也只有1200的收入，学费都是母亲向亲戚凑来的，家里非常拮据，他在努力的找兼职以缓解家里的经济压力。来自黑龙江省大兴安岭地区塔河县凯库康乡的张然，父母都是农夫，但是家里的地太少只有十多亩地，所以家里的生活条件始终不是很好，母亲身体不

3、适在哈尔滨医大二院被查出患有肾小球肾炎，母亲就不能干活，而且每天还须要吃药，每月的药钱就要接近1000元，这样就让家庭的经济状况更糟了，父亲的身体也不好，还患有糖尿病，每天也须要吃药来限制，父亲每个月在工地微薄的收入是主要经济来源。来自农村的董文卓，家里有五口人，弟弟也在上学，父母身体不好，母亲患有肾结石，父亲有腰间盘突出，根本做不了累活，想外出打工都很困难，家里全部的收入都靠5亩旱田来维持，部分的学费是从亲戚挚友那借来的，爷爷患有酒精肝，今年初春住院又花费了一大笔医药费，生活过的很拮据，很困难。我了解还有一些同学有着各种各样的困难，全部的这些，使我更加的意识到，把我们的学生教好，使他们成才，

4、对他们是多么的重要，对他们的家庭多么重要、对我们的社会以后削减一个贫困家庭有多么的重要我更加的理解彭书记千吩咐万叮嘱的要求我找做好班主任工作的用意。二、我的工作开展状况1、通过团活的时间深化到班级，和同学们建立起融洽关系的同时，就我对电子信息专业的特点和课程的了解，和同学们探讨该如何学习各门基础课程，并说明各基础课程对专业课程的理论支撑。让同学们知道现阶段的基础课的学习对以后专业课程的学习和专业发展的重要性。在团活的活动中对那些平常不爱讲话的或不敢在许多人面前讲话的同学，我激励他们要敢于表达自己，熬炼他们的表达实力和与同学沟通的实力。2、通过深化到班级的早自习，了解同学们的自习状况。有时有的同

5、学没来刚好的通过班长和学委取得他的联系式，刚好与其沟通了解状况。看到个别在自习时间睡觉的、玩手机的、闲聊的、还有无聊不知做什么的同学，因为我教该班的电路分析基础课程，我就给他们一些问题，让他们进行先关的学问学习。同学们的自习状况有较好的变更。3、通过多种途径了解班级同学的思想动态，例如在我教授该班电路析基础课程的教学过程中、考勤时、答疑时、安排的课题任务探讨时、在批改作业时等，我都会留意每一个同学的学习状况和看法的改变，刚好的和相应的同学进行沟通。虽然，该班的班主任工作结束了，但我还接着在大二、大三担当该班的其他它课程，我会始终以班主任的看法关注该班的每一个同学，因为这么长的时间里我们已建立了

6、信任，有了友情。通过这么长时间的和同学们的相处，我也学习了许多：怎样才能了解他们、怎样和他们像挚友一样融洽相处、怎样和他们的沟通想法将来我会更加的严格要求自己，为了学生的有一个美妙的将来，努力做好自己的工作。学校教学主任年度工作总结例文八篇【二】担当班主任期间，我深深体会到班主任工作的艰辛与重要，所以我不断地学习教化理论学问，在实践中摸索行之有效的班主任工作方法，形成了别出心裁的班级管理风格。一、不断提高自身素养为了能更好地开展班主任工作，我相识到，这得首先从自身做起。要学习一些班主任的管理方法，就得从学生的身心去考虑。因此，我订购了教化书刊班主任，理论与学生的实际相结合，驾驭了学生的身心发展

7、特点，就能得心应手地开展班主任工作了。低年级时，学生很听老师的话，中高年级时，学生的逆反心理较强，我依据理论与实践相结合，把班级管理的有条不紊。班主任要使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好挚友，树立起班主任崇高的威望。就必需具有体察学生的.思想、情感、需求的实力，应有启迪学生心灵的实力，应有教化和管理相结合的实力，应有较高的演讲和对话实力等。因此，我在工作之余，除了阅读有关班级管理的书籍，还常常上网，学习有关演讲、口才等方面的学问。二、心得体会从爱字动身，坚持疏导、教化为主的方针，勤勤恳恳做好班级管理酷爱教化事业，酷爱班主任工作，更爱他的学生，立志当好学生的引路人，使

8、学生开心地学习、生活，不断提高思想素养，道德品质，驾驭为人民服务的本事，成为国家建设发展的有用之材。在班上，也有少数学生发生打架、旷课、组织纪律涣散等现象。对我没有粗暴的斥责，而是进行耐性的劝服教化。因为我深信只要能尽力地从各方面去真诚的关切、爱惜、敬重学生，严格要求他们，肯定会使学生感受到老师的真挚情感，激发起上进心。在实际工作中，我特殊注意感情投入，用爱心去填补学生远离家庭、远离父母所造成的感情真空，使师生的感情逐步加深，为劝服教化学生打下了重要的基础。除了关切学生的生活外，我还特别关切学生的学习成果，因为只有努力学习，驾驭更多的学问，将来才能成为祖国的有用之材。所以他常常在班级里强调学问

9、的重要性。实行了一些切实有效的措施，创建好的学习条件，并常常和任课老师取得联系，驾驭状况，还举荐有关学习方法的书籍给学生看。通过各种渠道，提高学生的学习爱好，力争他们多学一点学问。思想上常常与学生沟通，刚好驾驭他们的思想动态，耐性地引导他们不断提高思想觉悟。由于我在平常留意了对学生的爱护和爱惜，当有的学生有病不能上课时，就对我说:老师，真不好意思，又有病了。一个学生犯错误后，对其他学生说:我真对不起老师对我的信任，工作总结怎么又犯错误了。又让老师操劳了。学生迟到了，说：老师，对不起，我迟到了。还有的学生正面没志气给老师承认错误，就用发短信给的方式给老师承认错误。因为谢老师经常对他的学生说：要做

10、一个有错就改的人；犯错并不行怕，就怕犯同样的错误；要诚恳，要遵守自己的承诺在处理每一位学生的问题上，我都贯彻以疏导为主、正面教化的方针，不做生硬的指责，而是查清事实，分析缘由，做耐性劝服教化工作，使学生自己相识问题的危害性。学生的思想单纯和考虑问题不周全，许多老师都认为不会出现的问题用不着强调说明，可我却认为，学生往往会因缺乏学问、阅历而犯错误，因此他对学生多加留意视察，刚好驾驭状况，多提示学生留意，多打预防针，做到有备无患。学生犯了错误，应当帮助学生吸取阅历教训，赐予改正的机会。三、以身作则，树立榜样这虽是一种无声的教化，却能达到此时无声胜有声的效果，个人简历言教不如身教，作为班主任我时刻不

11、忘自己的表率作用。在寒冷的冬天我会第一个带着孩子满操场的跑，呼吸早晨的簇新空气。夏天的太阳再烈，我也不会躲到荫凉里看孩子们在太阳下挥汗如雨。每天我主动大声学生问好，从不乱丢垃圾，当孩子和我说话时，总是亲切的凝视着我，与我交谈。因此，我所带班的学生讲文明，懂礼貌，受到家长和学校领导的始终好评。四、擅长组织和管理学生班主任必需擅长组织和管理学生，我感受最深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂。例如下午很晚离校，督促学生清扫好卫生，早上提前到校，检查家庭作业，组织早读等。上课间操，开会排队，班主任都得到位。每学期开学安排，期末总结，每周一次周会、平常不定期的班干会，学生会，布置教室，出黑板报，主题

12、班会等各项工作都要到位。加上每天发生的偶发事务，家庭访问等琐事，耗费的时间无法计算。那么怎样才能比较轻松而又精彩地做好班主任工作呢?我认为：作为班主任必需具有肯定的组织管理学生的实力，要学会培育班级的骨干力气，力争做到人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事有时做，人人管人，人人被管的班级管理原则，明确职责、落实到人。这样不仅班主任轻松，而且调动学生班级管理的主动性。就拿我班来说吧，现在班里的一般事情都由班长负责，但各项详细工作分工到各个班级成员。早读、早操等日常工作都由专人负责；教室内的黑板报由专人负责，室外的黑板报由专人负责；学习上由学习委员和各科代表负责。其他卫生、平安、行为等方面都有专

13、人负责。班主任，一项平凡的工作；班主任，一个平凡的岗位。我在这个平凡的岗位上做着平凡的工作。我们很幸庆，有这样一位平凡的老师。但是，正因为这样一位平凡的老师，开启了孩子们不平凡的心灵！学校教学主任年度工作总结例文八篇【三】本学年我接着担当九店小学教育主任工作，教育主任的工作任务许多，事情琐碎繁杂，但我能尽自我最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是抬头做人，低头做事。现将一学期来的工作向领导和各位老师汇报如下：一、政治思想方面我忠诚于党的教化事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。坚固树立教化是一种服务的意识，为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱

14、、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻相识到自我应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自我先做到。校长叮嘱的事，尽自我的努力去办好；老师须要解决问题，尽自我的所能去解决。工作从不推诿懈怠，我酷爱教化工作，酷爱自我的学校，心系教化。二、教学工作本人能坚固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名老师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都细心谋划，细心打算，常常制作课件，运用多媒体教学。教学过程中能与其它年级的老师一齐探讨，探讨教学资料、教学方法和教学思路。平常重视教学方法和教学思想的探究，注意课堂教学效果，注意减轻学生负担，

15、严格限制学生作业量，关注学生的全面发展。关注学生良好学习习惯的养成，严格要求，加强训练。我所任教的班级人数多，有很多学生是中途转来的，学困生也多，作业批改、补差任务重，但我都能坚持按时仔细批改，利用课余时间仔细细致地对差生进行个别辅导。三、管理工作作为学校的教育主任，我能做到相互团结、相互敬重、相互协作，工作仔细负责，坚决听从组织确定，办事公允公正，敢于担当职责，不计酬劳，不计名利。日常工作1、刚好仔细做好相关资料的上报工作，如学籍的整理、统计和上报，建立学生流淌台帐，学籍管理规范。2、学期初重新编排了课表。3、支配好老师外出参与听课学习、参与教研和培训。4、仔细完成中心校要求必需完成的各项电

16、子表格档案上报工作。教学常规管理1、细心制订教学工作安排，工作目标明确，工作思路清晰，工作要求详细，对教学具有指导性。2、对老师教学常规性的工作进行了检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。3、课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，所以，本学期平常工作重点抓课堂教学，组织了听课，经过看备课是否与上课一样，查备课的有效性。组织了老师相互听课评课活动动。4、提高教学质量仍旧是教化的根本，是学校工作的重要目标，期中前，对各年级的教学质量进行了抽测，并进行质量分析。期末组织全校统一考试，组织老师进行质量分析，为下学年调整教学思路作打算。考试工作是件比较困难的系统工程，涉及到方方面面，

17、每个环节都不能疏忽，我总细心谋划、细致支配，。其它工作1、值班做到按时到岗，全身心投入管理，多事之秋，麻痹不得。2、协作校长完成多项学校工作。任何事情都是在不断的反思-改善-再反思-再改善的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有很多需改善的地方，如：1、工作思路陈旧，缺乏创新精神。2、管理缺少力度，工作缺乏艺术性。学校教学主任年度工作总结例文八篇【四】时间飞逝，一转瞬一个学年又要结束了。回顾自我本学年的工作，最深的体会就是自我的辛勤付出有一点收获。本人在这一学年里接着担当教育主任一职，分管学生学籍管理、老师业务培训工作、学生成长记录袋、礼貌学校网管理及科学、思品等的教学探讨工作，并担当六（2

18、）班语文教学。一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作情景做述职如下：一、政治思想方面本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教化事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。平常能关切时政，仔细学习和领悟*提出的荣辱观，坚固树立为学生服务、为老师服务、为学校服务的思想。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。平常能严格遵守学校的各种规章制度，平常从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻相识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自我。二、教

19、化教学工作本人能坚固树立以上课为本的思想，在教学过程中能与同年级组的老师一齐探讨，探讨教学资料、教学方法和教学思路。平常重视教学方法和教学思想的探究，注意课堂教学效果，注意减轻学生负担，注意学生学习本领和语文素养的提高。在这一年的任教中，对于学习习惯较差的学生我坚持常常帮助班主任，与其父母多沟通。在学校里多关切学生的学习情景，对于作业常常不做的学生，让他们利用课余时间完成。对于理解本领较差的学生进行个别辅导。在每次的素养检测中，所任班级的同学均能取得较好成果。多名同学在各类作文竞赛中获奖，自我撰写的教学论文也在省、区级获奖。三、管理工作作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互敬重、相互协作

20、，工作仔细负责，坚决听从组织确定，办事公允公正，敢于担当职责，不计酬劳，不计名利。（一）学籍管理工作：1、学年初仔细组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批。2、每学期开学初，为转走学生办理转学手续，并为转入学生刚好办理学籍增补。3、对我镇小学生的学籍档案进行管理，组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了小学生学籍的电子化管理。（二）教务工作教务工作是一项常常性、长久性的烦杂工作，须要的耐性和细心。1、平常能把各种教研活动、会议的通知、车辆支配等都能精确刚好地传到达各办公室及有关人员手中。2、本学年各种会议和老师病事假较多，我能细心做好平常调课、

21、代课工作，为了落实到人，做到调、代课、会议通知不带信，宁可跑上奔下，走东窜西。虽然人劳累一点，但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满足足了。（三）业务学习工作1、进取组织老师以校本培训为主要方式，深化学习课程改革教化丛书，领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变老师教化教学思想，本学年，教育处组织全体老师学习了常州市小学学科教学提议、如何说课、探究课堂的真谛等的理论学习。还组织了五年级的老师参与区实行的新教材教法培训，弄清爽大纲的要求和教材修改的资料。活动后组织老师开展研讨，撰写教学反思。同时仔细做好资料收集、整理工作。2、本学年，仍坚持把校本培训融入学校教研，支配好老师参与各级各类的教学研

22、讨和培训活动，以次提高老师的教化教学水平。各学科组开展的教研课，沟通课，为老师的专业成长搭建舞台。老师们学有所得，行有所感。（四）其他工作1、依据上级的精神，刚好收集有关信息，做好礼貌学校电子台帐管理的信息录入、上传工作。2、做好学生成长记录袋的管理工作。督促班主任老师刚好收集、增加资料，把工作做实做细。3、帮助教育主任组织并落实各类调研、竞赛活动。本学年，以教学质量为中心，组织了一年级拼音过关测试、三年级语文、四年级品德与生活调研，出好试卷，刚好作好分析与反馈工作，使老师们心中有数，以便采纳相应的教学措施，提高学科质量。做好毕业班的阅卷、试卷质量分析等工作。五、存在的不足1、组织老师业务学习

23、工作深化创新力度不够。2、深化课堂、深化班级不够。教学管理水平和教化教学质量还有待进一步提高。我想这些是我在今后的工作中应当留意的问题，也是自我锤炼的方向，信任在大家的帮忙下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自我的力气为学校的不断发展做出贡献。在这一年的工作中，我得到了领导和全校教职工的大力支持，在此对你们表示万分的感谢，多谢大家！学校教学主任年度工作总结例文八篇【五】伴随着第六小学稳定而又坚实的前进步伐，我们一起走过了20#年。这一年来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示诚心的感谢！总结20_年的工作，我心中常在反思：我在学校教化教学工作中应当做些什么?怎样才能做

24、的更好?有了这些追问，才觉得自己的工作更有意义，全身心地投入教化工作才能享受工作的欢乐。因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我情愿用的真诚，对老师、对学生、对学校、对社会负一份职责。一、关注学生的发展，对学生负责。从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，做好老师角色，做好表率，尽到教书育人的职责。要求自己不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面。不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务实力和工作效率。这一年来，我始终坚持到的比学生早，走的比学生晚。我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。二、组织学校的校本教研活动，组织实施课题组实践活动。新课程对老师提出了

25、更高的要求，学校要发展老师的教学素养必需不断提高。在校长室的指导下，细心制定了以人为本的校本教研安排，组织新型的教学探讨活动，通过集体备课-上课-听课-沙龙式研讨等多种形式的教研活动，增加了教研的实效性，提高了老师的课堂教学水平。主动宣扬发动广阔老师撰写论文，每学期组织开展老师练兵。贯彻上级的有关老师培训精神，能仔细布置，刚好宣扬，使广阔老师能刚好领悟，并能通过校培、自培、应用达到娴熟驾驭运用于教学，服务教学，让教学受益，学生受益。20_年2月，我校向省教化厅课题组申报课题胜利。作为课题组组长的我，仔细组织开展课题组的各项实践活动并做好活动记录，撰写开题报告和课题组阶段性小结，并为我校课题探讨

26、工作贡献自己的力气和才智。三、加强服务意识，对学校负责。作为教育主任，能正确定位，努力做好校长的助手。协调好教育处成员，做好以下几方面的工作：1、在校长室的指导下，和教育处其他成员研讨，制订好学校的教化教学工作安排、青年老师培训安排并组织实施，使学校教化教学工作更有针对性、实效性，并留意总结教化教学方面的阅历。2、制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评老师供应依据。3、组织、指导各年级教化活动安排，各教研组教学教研安排，组织学校教化教学探讨和阅历沟通，组织检测试题及质量分析，指导教研组工作。4、关切全体学生的全面发展，支配好爱

27、好小组活动，组织好学生的竞赛活动。5、组织好备课、听课、评课工作，负责指导数学学科教研组工作，审查教学安排，组织好教研活动。协调解决老师在教化教学中的疑难。6、组织教育处人员完成双基资料的收集、整理工作，顺当通过省双基工作组的复查验收。7、帮助开展远程教化的培训。强化老师对现代教化技术在教学中的应用，并确保教化教学资料、设施、设备在教学中发挥更大的作用。总之，20_年是劳碌的一年，也是我校教化教学工作持续发展的一年，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力之后，奠定了学校发展的基础。我的工作我的付出只是全校老师工作的一个缩影，我只是尽了自己的微薄之力。在这里，再次感谢各位领导、各位老师一年来对教

28、育处以及我本人工作的理解、支持和帮助。感谢大家！学校教学主任年度工作总结例文八篇【六】转瞬间，一年时间又匆忙而过，回顾这一年来，感受颇深。借用老舍先生的一句话就是：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是工作的乐趣。为了肯优查缺、力促提高、以求发展，现对本学年度的工作状况，作一简要总结。（ wWw.BsMz.nEt 转载请注明 ）。一、肯优负责教育处日常管理工作、帮助主管校长抓教学、担当六年级语文、综合实践、心理三门课程，这是我一年来的工作任务。1、管理工作教育处工作量大而杂。从学期初安排的拟定，各种教化教学工作的支配布置，到县、区、校三级教研活动的开展，以及对上级下

29、达的各种指令、支配的各种任务，都力求做要仔细，参要到位。自我认为看法上是重视的、工作中是主动的，不因任重而心忧，不因资浅而畏怯，不因私事而轻公，不因个人心情而影响工作质量。虚心向有丰富工作阅历的校长和老老师请教，团结同事，关切青年老师的成长，热忱助人。一年来，在校长的悉心领导下，在同事的支持帮助下，使教育处日常管理工作顺当开展，教化教学工作有条不紊。为了迎接下一年度的省教学督导评估，学校支配了大量档案修定完善工作。我无怨无悔地投入到工作当中去，和老师们一起加班加点，几乎是满负荷运转，但从来不计酬劳。最终，在老师们的共同努力下，我校在县初次检查中获得了好评。2、教学工作六年级毕业班，要参与县期末

30、质量检测。我在支配好教育处管理工作的同时，想方设法抓时间紧时间投入到教学第一线。无论是备课、讲课，还是作业处理、培优辅差，都严格要求自己。期间，曾讲公开课两次，并自行主持课后研讨，虚心接受听课老师们的珍贵看法，反馈到日后课堂教学实践中，去尝试应用，总结提升。功夫不负有心人，最终，在期末质量检测中，我所执教的班级语文成果名列前茅，我本人被评为模范。一分耕耘一分收获，一分辛苦一分甜，荣誉只是对我努力工作的一个认可。我将接着努力，上不愧对国家和人民给予的重任，下不愧对自己为人师表之本责。3、教研教改为了提升自己的业务水平，了解最新教化动态，紧跟教改步伐，我主动学习新课标，领悟新精神。严格要求自己每天

31、至少看一篇教化论文，加强理论修养，内化教化素养。常常记教学反思随笔，把教学过程中经验的点点滴滴，遇到的各种问题，各种困惑，受到的启发，产生的感悟，都随时记录下来。积累资料，丰富阅历。将零散的详细化的实践过程，上升到文字的、理论的高度，以期对教学行为起到进一步的强化、指导作用。我力求多看、多思、多想，并将其常常化、习惯化、自然化。教一日，学一日，与时俱进，不断充溢完善自己。虽明知差之遥遥，但努力向探讨型老师方向靠拢。二、查缺对教育处管理工作，业务还不够熟识，操作还不够娴熟，须脚踏实地地去做，虚心仔细地去学，以使自己快速成长起来。教学方面对差生主要是实行开小灶、严要求的方式进行强化管理，对其心理攻

32、坚尚不到位，所以见效慢，简单激化师生间的冲突，还得在实践中多摸索。课堂教学水平有待提高，要与同事们多切磋，多学习。教研方面，仍需强化、深化、细化地系统学习相关理论学问，所写随感不能仅仅停留在表面现象，还应擅长总结提升，以形成有肯定深度的，并具有自我指导意义的理论型文字。另外，意志仍不够坚毅，坚持还不够彻底，实是欠缺铁杵磨成针的精神。长此以往，年年增岁不增识，将相当惭愧。所以希望目睹此总结之人能够与本人共同督促我，提示我，以不荒废人生岁月。能够年年有进步，在献身于教化事业的同时，实现自我价值。这便是我所追求的。我深知离此尚远，希望与广阔同仁智士同切磋，共提高。学校教学主任年度工作总结例文八篇【七

33、】相较于时代进步的潮流和社会变革的趋势，我园原有的教化教学方法都较陈旧，这一学年来在园长的带领与号召下，我园全体教职工主动地投身于课改和实践中，以课改为契机，主动营造自我追求，自我加压的环境，不懈地努力，推动幼儿园的自主发展。本学期我们依据本园实际，开展了一些活动，不断地提高老师的教化教学实力。一、加强日常教学的管理。1、组织和激励老师在实际的教学活动中，结合纲要的要求，仔细探讨有关和谐发展课程中的教化方向。把在日常教学活动中存在的问题提出来，在同伴互助的过程中共同探讨解决的方法，让老师们主动地进行自我反思，主动、自觉地改进自己的工作。2、加强日常保教工作的督促与指导，坚持随听随评，做到发觉问

34、题刚好沟通，细致的指导，热心的赐予帮助。3、分级时行探讨教材的合理运用及各类教学活动的设计、支配、实施与反馈。4、组织老师参与市级、区级的接着教化培训，去各姐妹园参观学习，了解各园的教化教学状况，提高老师的教学水平及科研实力，更好地把握好当今的幼教形势和发展方向。5、坚持采纳分组教学的形式，让老师有更多的机会关注每一个幼儿的学习过程，增加幼儿个体与老师的沟通、互动频率，合老师能适时的调整教学方法及教学内容，在反思和实践中提高教学质量。二、加强学习，提高老师的业务素养。1、加强老师的思想政治教化和职业道德教化。每周五为幼儿园全体老师会，加强了各类学习。结合迎奥运、抗震救灾献爱心等活动，提高了老师

35、们的思想品德，同时也提高了老师们的自我荣誉感，以及对幼儿教化工作的相识，正是因为在老师们的教学下，那些36岁的孩子们真正懂得了一方有难，百方支援的壮举，懂得了迎奥运的骄傲。2、加强了教化理论的学习，树立正确的教化观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。设每周二、三、四为各级老师集体备课或业务学习时间，老师们相互探讨，相互指引。并通过进行老师教学、教案设计活动，促进老师们教学思路的创新，使老师的教化教学水平有了大幅度的提高。三、加强教研力度，提高教学质量。1、营造学习氛围，加强教学教探讨，充分发挥老师的主观能动性。我们在园内主动营造良好的学习氛围，定时开展业务学习，激励老师结合自己的实际工作

36、，遵循互动式原则，就探讨的主题充分发表自己的见解，沟通看法，形成共识，激励老师仔细钻研、分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个环节中的合理呈现。2、注意科学探讨，促进老师的教学观念的转变。我园在园本课程开发时，以听读嬉戏识教学与珠心算教学为突破口，我们发动老师们通过幼教杂志的有关文章、网络上和各种信息，不同地区的相关教法的收集，进行沟通。学习探讨其观点，务求让每一位老师了解教学的指导精神，溶入自己的见解，使正确的观念化成一种教化理念，通过教学活动的实践，探究一条更有得于幼儿全面发展的道路，实践证明，幼儿主动参加活动，主动主动探究自主表达，与成人的沟通等方面有所提高了，能够真正开心地嬉戏和学

37、习。在本学期的听读教案设计中，也胜利的体现了老师们的教学理念的转变。3、加强教研力度，提高音乐教学质量。有一位音乐家曾经说过：音乐教化并不是音乐家的教化，在首先是人的教化。因此幼儿园音乐教化是为了使孩子们从音乐中享受到喜悦、乐趣，从音乐中得到启迪，使他们智力得到开发，是培育他们的创建力、想象力。在本学期的音乐教研活动中，老师们的选材丰富多彩，教学设计能依据幼儿的实际需求，能由浅入深，由易到难，。老师们在相互观摩、评析过程中，总结出：在音乐活动中要先一些旋律简洁，形象显明，有嬉戏性质的音乐，或是幼儿生活范围中的内容，比如走走跳跳就是选取了孩子们生活中的内容为素材，加上音乐让孩子依据自已有的阅历进

38、行再次创作，很简单让孩子们理解，使孩子们喜爱，学起来有主动性，并能运用音乐、律动等手段加以表现。4、关注相关的环境爱护节日，通过日常渗透及主题活动，增加幼儿的环保意识与行为。环境的好坏，干脆影响到后代的生存，同时也影响到现代幼辈们的身心发展。本学期我园在环境爱护的教化教学中更新了观念，除了强调在日常的各科教学中，生活的各个细微环节中，不断的抓住机会渗透。还以主题活动教化为重点进行。首先每班创设，家长、幼儿、老师共同参加环境布置使幼儿明白正确的环境爱护行为。再者，我们在三月的植树节来临之际，开展我与树苗同长高的护苗活动。小班的孩子们在老师的带领下为幼儿园内的树木施肥、浇水，同时还种下了五种小树苗

39、。中大班的师生们将他们的护苗行动带入了社区，为东涌镇休闲公园里的树木、绿草施肥、浇水，引发了在公园漫步、闲散的人们自发参加其中。在三月的爱鸟周里，设计了主题活动给鸟儿一个平安的家。孩子们在爸爸、妈妈、老师的帮助下，不但收集、了解了很多各种各样的鸟类图片和资料，还做了很多鸟窝、鸟巢，挂在幼儿园里的树上，希望真能引来鸟儿住下。在3月22日世界水日主题活动中，中、大班的孩子们在家庭用水调查中了解了自己家中的用水状况，从而自觉地将园中老师交给的节水方法带入了家庭。如让妈妈留下淘米水浇花，洗脸用脸盆装水，洗了脸的水，拿来拖地或冲厕所。当确定自己家的用水真的削减了，回到幼儿园里就会兴奋地告知老师：我们家的

40、人都会节约用水啦。4月22日世界地球日，我们结合了6月5日世界环境日进行了爱我地球，创建友好环境，喜迎绿色奥运的集体绘画创作活动。大班120名孩子在电教室里，将自己对环境爱护的安排与心愿，挥笔作画，留下了两幅意义非凡的作品。四、做好家长工作，家园共促教化，增加良好社会效应。开展好家长工作，是教化教学工作不行缺少和重要部分。本学期，我园在坚持做好家长宣扬栏；家长联系手册，家访工作的同时，还不定期的开展了家长会、家长委员会、家长半天开放活动、六一亲子运动会、爱好班成果展等活动。让家长了解幼儿园的教化形式与方法，向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程。大部分家长能在百忙中抽空来参与，每次活动均受到了

41、家长们的好评。我园今年参与的：番禺区庆六一幼儿健康操大赛，幼儿绘画大赛，均获三等奖。这里当然有老师和孩子们的努力，但也离不开不辞辛苦，坚持每天早上7点前送孩子回园训练的家长们。从今可见，老师要学会倾听、视察幼儿；必需与家长有更亲密的沟通。五、个人总结：本学期，幼儿园取得了可喜的成果，工作是大家一起做的，我只是做了我份内的、应当做的事情，除了幼儿园正常的教化教学管理外，我还做好了以下几项工作：1、加强了个人的业务学习，不断完善、提高自己。2、担起了爱好班收费工作，顺当完成了爱好收费任务。3、担起了幼儿健康操的编排与训练工作4、做好了幼儿园的环境爱护教化工作，宣扬工作。顺当的完成了本学期的环境爱护

42、主题活动。5、主动协作搞好园中的各项工作。仔细抓好教学工作。6、抓住时机收集各项资料，完成归档工作。六、自我评价：能全身心地投入到工作中，无论何时，何种工作，自己恒久是参加者，而不是旁观者。比如运动会、六一竞赛等活动期间，做好了节目的审验、编排工作，从人员的选择、节目的排练、训练、动作的订正，我都身处其中，自己恒久是参加者，不是旁观者。另外我工作中也有很多的不足，如：有时工作有些粗，支配不够细腻，有的时候，难免会有漏洞；教学工作中，本学期，由于其他的工作，倒至入班听课少，未能和一线的老师们深化沟通。今后的工作中，我会不断努力，不断提高自己的式作水平与效力。学校教学主任年度工作总结例文八篇【八】

43、时间真如白驹过隙一般，转瞬间，为期一年的幼教管理培训就已接近尾声。对于刚刚担当幼儿园中层干部、踏上管理之路不久的我来说，每一次培训班的学习，都如破竹春笋之需的丝丝细雨一般，带给我的是不一样的感受。细致回顾这一年来的学习内容，既有专家资深的专业理论学问引领，也有实地参观的幼儿园管理实践阅历，还有针对我们学员团队意识的拓展训练，内容可谓丰富又充溢。以下，就这一年的培训班学习，结合自己的实际工作状况，谈谈自己的心得体会：一、管理在管中理顺关系。2008年的九月份，我起先担当了新区幼教中心娄江幼儿园的后勤园长，对于以前只是一个教研组长的我来说，一下子感觉到了肩上的重任，随之而来的，就是那一份压力。压力

44、来自于：首先，我对后勤管理详细包含哪些内容还不是很了解；其次，对如何去管理好既杂又散的后勤工作也是一窍不通。培训班的领导充分考虑到了我们在工作中的急需，特殊支配了一次关于后勤、文档、财务、业务等各个管理专业的培训。这次的学习使我对自己的专职有了更深层次的了解，也让我在平常管的过程中明确了理的方向。而上海东方幼儿园毛美娟园长的讲座公办幼儿园的经营策略，则对幼儿园的品牌、幼儿园的特色文化、名师队伍、教化成本、办园质量以及危机管理等作了阐述，它的视角更加独特，更加具有针对性。这使我拓宽了管理的思路，让我在平常管的过程中融入理的策略。培训班的学习过程中，还支配了去无锡的几所幼儿园参观学习。通过参观园所

45、的美丽环境、观摩同行的现场开课、倾听园长的阅历介绍，让我们这些管理班的学员从中学到了许多。特殊是侨谊幼儿园的人格教化、滨海试验幼儿园的园本教研，给我留下了深刻的印象。这也使我关注到在平常管的过程中注入理的特色。二、引领在引中领准方向幼儿园的发展很大一部分取决于幼儿园管理者的管理和专业水平，取决于全园老师的整体素养。而幼儿园的管理者更须要在专家的引领下，才能正确地领导全园的老师朝着既定的愿景努力，达到志向中的目标。江苏教科院幼教特所的尹坚勤所长，给我们这些学员作了一次生动而又深刻的有关瑞吉欧幼儿教化的讲座，使我对瑞吉欧有了更全面的了解和更深刻的理解。尤其是对瑞吉欧隐性课程环境的阐释，更让我记忆犹

46、新。环境是课程设计与实施的要素，环境是幼儿与幼儿之间、幼儿与成人之间、幼儿与物之间互动道德关键性因素，环境是第三位老师，环境是最佳的记录方式之一等等。尹所长的引，让我们对幼儿园环境创设方面的领，有了清楚的脉络。无锡市教研中心的李俐主任用娓娓道来的轻言妙语，用形象动人的幻灯图片，用她独特精辟的思维方式，为我们细心诠释了课程建设的价值定位和实践载体。幼儿园课程建设的价值定位，首先是基于发展；其次，是基于创新；还有一点是基于园本。李主任的引，让我们对幼儿园课程建设的领，有了正确的定位。苏州教科院的戈柔老师作了园本教研中的思与行的专题讲座。对于园本教研的思基本含义、基本要素、基本组织形态和问题呈现，和行阅历共享、教研制度共享、园本培训共享、以及团队探讨共享，作了详尽的介绍。戈老师的引，让我们对幼儿园开展园本教研方面的领，有了多角度的思索。我们的王教研关于课程领导的讲座，让我们相识到：课程领导实力是园长领导实力的重要组成部分，是全面指引和统领课程改革在幼儿园中的实施和创新的实力，是园长对课程实施管理的过程中带动和影响他人的实力；应当贯穿于园所课程管理与决策、实施与评价的全过程。王教研的引，让我