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1、名人传读后感结尾 在这三位伟人当中,给我留下最深印象的是贝多芬。他 对音乐有火一般的热情,先后创作了许多优秀的作品。他的 作品深邃而辉煌壮观,充满了幻想。但灾难还是无情的降临 到了他的头上,在 1802 年,他意识到自己的听力障碍已经 无法治愈,并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行 创作了!这是多么大的打击啊!但他却能顽强的和命运抗争,这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生 活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的,这伟大不屈 的灵魂让黑暗的世界有了光芒,让生活有了希望。读了贝多芬的故事,让我联想到了海伦凯勒一一一个同 样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的,儿时的一
2、场大病,让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。在她的世 界里,没有色彩,没有声音,也无法表达自己的想法。但命 运的不公没有让她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍 的努力,最终成为十九世纪最有影响力的人物之一。贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的磨难,但他们 却有着同样的精神 永不向命运屈服!这不仅让我敬佩也 引发了我深深的思考。作为 21 世纪的一名中学生,社会的 竞争更加的激烈,我们的功课越来越多,学习上的困难也随 之增多,面对重重的困难与压力,我们是不是也需要这种精 神呢?是!在遇到难题时,在学习成绩下降时,让我们“借着 贝多芬的光芒,再一次擦亮我们的眼睛。”用坚定的信念去 面对挫折,用顽
3、强的毅力去实现理想 开名人传,在首篇的引言中有这样一段话:“我们 周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐-败的气氛中 昏迷不醒,鄙俗的物质主义镇-压着思想,阻挠着政府与个 人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中而死,人类喘不过 气来。打开窗子罢!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们 的气息。”显然,罗曼罗兰要用英雄主义的精神来矫正时代的偏 向。在罗曼罗兰看来,真正的英雄、真正的伟大是痛苦和 孤独,是自我同无形物的抗争。在同一引言中他还说:“我 称为英雄的,并非以思或强力称雄的人;而只是靠心灵伟大 的人。”他正是紧紧抓住了英雄伟人痛苦的心灵,把战胜苦 难作为衡量英雄的一把闪亮标尺。而他的名人传就
4、是揭 示人类历史上三位苦难英雄的心灵传记,他们是 19 世纪德 国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利著名雕塑家米开 朗琪罗、俄-国文坛巨子托尔斯泰。他在贝多芬传的结尾这样写道:“一个不幸的人,贫穷、残废、孤独,由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界;他用他的苦 难来铸成欢乐,好似他用那句豪语来说明的一一那是可以总 结他的一生,可以成为一切英勇心灵的箴言:用痛苦换来欢 迎。”确实,“用痛苦换来欢乐”正是罗曼罗兰追踪贝多 芬一生命运的视野,这句话构成了贝多芬传内在的紧张 和扣人心魂的思想魅力之所在。是什么支持着贝多芬?是不向皇权低头的品质,是不被 金钱收买的决心,是扼住命运咽喉
5、的勇气!正是依靠着这些 超凡的精神力量,贝多芬越过了人生的无数个痛苦险峰,达 到了对人生最清醒的领悟。如果说贝多芬传是英雄主义的号召,是力的颂歌,那么托尔斯泰传则是一首安魂曲、一支哀歌,一阕送葬 曲。贝多芬伟大的痛苦是因为他在人生的盛年遭到厄运,托 尔斯泰伟大的痛苦在他自身主观意志的选择。复活是托尔斯泰暮年的又一部力作,罗曼罗兰所 说:“妻子、儿女、朋友、敌人都没有理解他,都认为他是 堂吉诃德,因为他们都看不见他与之斗争的那个敌人,其 实这个敌人就是他自己。”“托尔斯泰,你是否依照你所宣扬的主义而生活!”他 痛苦地回答:“我羞愧欲死,我是罪人,我应当被人蔑视。终于,在 82 岁的暮年,托尔斯泰在一个寒冷的冬夜,独自 逃出了家门,在一个无名的小城一病不起。弥留之际,他号 啕大哭,对守在他周围的人们说道;“大地上千百万的生灵在受苦;为何大家都在这里只照 顾一个列夫托尔斯泰?”其实,托尔斯泰发出的是对苍生的疑问,也是对痛苦心 灵的回应,在这里我们分明又听到了贝多芬对生命的欢乐歌 唱。
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