2022给家长的一封信集合15篇.docx
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1、2022给家长的一封信集合15篇给家长的一封信1冬天到了,幼儿园孩子穿衣保暖上,要怎么做才好?幼儿园在此温馨提示冬季宝宝最简单感冒了,其中很大缘由是由于穿衣不当引起的,敬爱的家长们,今日和您共享冬季宝宝穿衣指南,还有一些冬季保健常识,请您多加留意,预防孩子冬季感冒。宝宝穿衣要适量详细表现1、小宝宝的体温调整功能尚不健全,须要外界温度改变的不断刺激。入秋时,假如宝宝穿衣过多,会影响皮肤散热,降低调整散热和抵挡低温的实力。2、其实妈妈就是宝宝穿衣的最好衡量标准。当妈妈与宝宝穿一样厚薄衣服,静坐时不感到冷,那宝宝就感觉正好合适。小贴士:1、关注天气预报,刚好了解天气改变,是妈妈每天的功课。假如天气跟
2、前一天没有大的改变,就不要轻易给宝宝添加衣服。2、给宝宝穿多少衣服最好在早晨起床时确定,因为早晨穿得多,到感觉热时再脱下,简单使宝宝感冒。增减衣服要刚好随着气候的改变,给小儿的増减衣服要刚好适量。宝宝舒适的外在温度是26,我们把衣服的类型和保暖温度做个大致归类,依据“穿衣温度=26室温”的公式,妈妈就可以随时驾驭宝宝的穿衣法则了。详细表现1、较厚羽绒服相当于9,薄款羽绒服是6,稍厚弹力絮棉衣5,厚羊毛衫4,棉背心4,抓绒衣服、薄外套3,厚棉毛衫2,薄棉毛衫是1。2、如今日的温度为22,则穿衣温度=2622=4=1+3=2+2,那么给孩子穿一件薄棉毛衫(1)+一件抓绒衣服或薄外套(3)就可以即可
3、。或者两件厚棉毛衫即可。“三暖一凉”穿衣给宝宝穿衣服,要保持头部散热,头部过暖反而会令宝宝心烦头晕;衣服不要穿太多,以不阻碍宝宝活动为前提。详细表现1、妈妈可以随时摸宝宝的手,假如手上的温度适中而颈背又没有汗的,说明宝宝穿的衣服量适中。2、查看宝宝穿衣是否合适,只要保证“三暖一凉”就可以,一是手暖、二是肚暖,三要足暖,四要头凉。手暖:抚摩宝宝手心,假如是温热而无汗,证明穿衣是得当的。肚暖:保持肚暖即是爱护脾胃,当冷空气干脆刺激腹部,就会肚子痛,从而损伤脾胃功能、使脾胃不能正常稳定地运转,影响到正常的消化汲取。足暖:脚部是阴阳经穴交会之处,皮肤神经末梢丰富,是对外界最为敏感的地方。孩子的手脚保持
4、暖和,才能保证身体适应外界气候的改变。头凉:从生理学的角度来讲,孩子经由体表散发的热量,有1/3是由头部发散,假如头部捂得密密层层,反而不利于体热蒸发,特殊是当孩子发烧时,更不行捂住头部。留意衣服防潮由于季节交换时,强对流天气多,雨水充足,衣服常常晒不干。所以妈咪最好把宝宝的衣物放在隔潮的袋子里储存。给宝宝穿之前,最好用吹风机的热风把衣服、帽子、鞋都吹干、吹热再给珍宝穿。还有三个提示1、 外出时别忘了给珍宝戴上帽子早晚较凉时避开珍宝的头部受凉,特殊是小宝宝,囟门尚未闭合,头顶部特别薄弱,更易受凉而引起伤风感冒。2、 选择纯棉、舒适、透气材质的衣服冬季空气中的静电稍有增大,所以妈咪应留意给宝宝穿
5、着易吸汗、透气性好、静电小的棉质衣物,以免刺激宝宝娇嫩的皮肤。3、 宝宝的衣物要刚好更换,单独清洗宝宝出汗后,妈咪要刚好给宝宝更换衣服,以免风一吹,使宝宝的身体着凉。这些事情不能忽视1、 户外活动时间不能少大量事实表明,坚持参与户外活动的儿童患感冒的机会明显少于户外活动少的孩子,其身体素养更能适应并反抗寒冷的天气。2、 吃好早餐吃好早餐,体内产生足够的热量可增加御寒实力。每天坚持吃好早餐准时送孩子来园。或者按时送孩子入园吃早餐。幼儿园饮食都是由保健医细心选择并科学合理搭配而成,能够补充幼儿身体所需养分。3、 饭前、吃东西前肯定洗手孩子吃食物之前,肯定要先把手洗干净。大人给孩子食物吃,也不要赤手
6、拿,严防经食物传播感冒。4、 尽量保持室温相对恒定室内外温度改变大,可增加儿童患感冒的机会。 留意室内的通风很重要,白天要留意开窗通气,空气流通不简单感冒。孩子的房间肯定得开窗通风,父母不要怕孩子吹风就会着凉,闭塞房间中的污浊空气对孩子的健康更不利。5、 着凉之后,实行措施孩子着凉受寒之后,应当立刻到温煦的房间或床上温煦一会儿,同时喝些热水、热汤或牛奶,如能喝些姜汤则更好。6、 家里有人感冒,马上隔离家里有人感冒,应不准病人与孩子干脆接触,特殊不能面对面坐着,不行同床睡觉。7、 开展健康教化让幼儿了解预防感冒的学问,让孩子懂得预防感冒的基本常识,如:出汗后不要马上脱衣服、不要吹空调,多运动,雨
7、天不要淋雨等。8、 感冒多发或流行时少外出不要带孩子到人员密集的公共场所,患病后也不要到别人家串门,防止传染。9、 主动治疗上呼吸道慢性疾病据探讨,患有扁桃体炎、支气管炎、鼻炎等慢性上呼吸道炎症的儿童,比一般儿童更简单患感冒。希望每个幼儿都能够做个健康小勇士,健康度过寒冷的季节。给家长的一封信2敬爱的家长挚友:你们好!欢迎你们来到星星二班!我们将共同谱写孩子们踏入社会的第一乐章。俗话讲:万事开头难。对于第一次离开家人踏入幼儿园大门的孩子,入园适应确非易事。家长同样也有一个适应的过程。为了让孩子尽快适应幼儿园生活,让家长能放心的工作,我园将开展一系列活动,请家长们大力支持与合作。孩子第一次入园会
8、有不同的反应,基本上分为以下几种:一、新奇型。焦急来幼儿园,初入园表现出兴奋与兴奋,对一切都充溢了新奇。但两三天后,孩子会起先哭闹。而此时往往家长会猜想:咦,我的孩子怎么了?昨天还好好的,是不是小挚友打他了?是不是老师不喜爱他?等等。二、哭闹型。从进幼儿园的大门就起先哭闹,不管你如何哄如何激励,就是哭。家长很担忧,很伤心,我的孩子这一天可怎么办?要不先不来,过两天再说?三、英勇型。这类孩子在入园前家进步行了“熏陶”,上幼儿园不哭闹,英勇,是个好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”,一幅英勇的神情来到幼儿园,但同爸爸妈妈说再见时,就再也“伪装”不下去,哇的一声大哭起来。四、喜忧型。通俗讲是一会儿兴奋一
9、会儿哭,玩得兴奋时什么都忘了,过一会儿想起来了又起先哭几声。不管哪一类型的孩子都要经验离开父母适应新环境的过程,他们会本能的选择“哭”来表达自己的不满。家长若能正确理解及正确对待,对帮助孩子较快适应幼儿园的生活,将起到关键的作用。首先,请家长信任老师。孩子来到幼儿园不会成天哭,老师会想尽一切方法来让他们兴奋起来,如玩玩具,做嬉戏,带孩子外出等,转移他们的留意力,使他们渐渐兴奋起来。其次,请您协作教化,保持教化的连续性。(1)按时送孩子来园,这是特别关键的。不要因为孩子今日哭就不来幼儿园了,“明天再来”。结果明天来了孩子会哭得更厉害,苦了孩子也影响了他正常的集体生活。假如您细心视察会发觉,孩子每
10、天来园都在发生改变,幼儿被老师的活动所吸引,哭泣的时间越来越少。(2)要培育孩子对老师的感情,拉进孩子与老师的距离。告知孩子老师想妈妈一样喜爱你,你的幼儿园和老师真好等。切忌拿幼儿园和老师来恐吓孩子,说一些“不听话就把你送幼儿园”,“不听话就让告知老师让老师指责你”的话。再次,请刚好与老师沟通。家长想要了解孩子的发展状况,或对幼儿园的工作有疑问,对孩子的发展有困惑时,都要刚好与老师沟通,可采纳交谈、便条、电话等形式,最终,请留意对孩子的表扬激励。对于孩子的进步,家长要关注,并刚好进行表扬与嘉奖,强化其良好的行为和习惯。幼儿入园要经验一段适应期,此期间适应实力强的幼儿会很快度过,有的幼儿则会慢一
11、些。由于苦恼,幼儿易发生上火、咳嗽等不适,在幼儿园我们会引导孩子多喝水,回到家里信任您也肯定会激励他多喝水,同时在饮食方面请你留意多给孩子一些清淡的事物吃,多吃水果。孩子上幼儿园,对于孩子,对于家长,都是一个新的起点,希望在我们亲密的协作下,孩子们能健康、欢乐的成长!xxx日期:20xx年xx月xx日给家长的一封信3敬重的家长挚友:您好!xx年xx月xx日xx月xx日是全部幼儿园学前教化宣扬活动月,主题为“规范办园、科学保教”,我们将有重点地宣扬幼儿教化方针、政策,学前教化重要性以及科学育儿方面的学问,帮助广阔家长树立正确的育儿观,努力营造全社会高度关切和重视幼儿教化的深厚氛围,形成有利于幼儿
12、健康成长的良好社会环境。幼儿是祖国的将来与希望,在人的一生中幼儿时期是学习发展最基础的阶段。科学家认为,人类的大脑的基本构架,在6岁就基本完成,所以学前教化尤为重要,开发幼儿智力,培育幼儿语言表达实力,发展幼儿相识事物实力、幼儿的自制力、意志力等都在学前期培育。我们肯定要把握好学前教化这个重要环节,为幼儿的终身发展奠定良好的基础。一、规范办园行为,实施科学保教我园属初办幼儿园,现在是初办第一年的其次学期,在县教化主管部门的正确领导和大力支持下,在社会各界共同关注下,全体教职工凝心聚力,为幼儿的健康成长保驾护航。我园严格执行幼儿园工作规程、幼儿园教化指导纲要等有关规定,合理设置并有效实施课程,科
13、学实施生活、运动、嬉戏、学习四类活动。防止幼儿园“小学化”倾向,不开设超越幼儿教化阶段的学科课程,不提前教授小学学问内容,不布置文字类家庭作业,不进行高强度的机械记忆方面的教化训练以及任何形式的测验考试。严禁体罚和变相体罚幼儿,不实行有损幼儿身心健康的竞赛、演出、训练等活动,不组织幼儿参与与保育教化无关的各类商业性活动。规范教材,运用经国家或贵州省核准的教材。坚持两教一保,保教并举,规范办园,科学保教。二、科学育儿学问介绍学前教化的真正意义,不在于训练孩子提前接受学校教化,而是在于利用成人的阅历,协作孩子们的爱好,来启发孩子学习的意向,为人父母者,不妨多留心以下几点:1、幼儿的仿照力极强,孟母
14、三迁即是一例。你对孩子的期望是什么,就可稍加贯注,如音乐、绘画、舞蹈、玩具、嬉戏都可以供应出来,遇到不喜爱的,他会显得不耐烦;宠爱的,玩一天也不会吵人。而宠爱有间歇性,隔段时间再拿出来,还是会爱不释手,孩子们须要你从旁帮助,而不要你专横独断。2、有人说过,家是孩子的王国,温馨祥和的气氛,常是一个家庭美满的主因,孩子人格要健全,在童年肯定不能留下心灵上的任何阴影。因此,家庭的和谐是会干脆且深刻影响孩子的童心,是不容忽视的。孩子是我们生命的持续和力气;孩子是我们的将来和希望。提升办园水平,提高教化质量,让我们的孩子享受优质的学前教化,身心健康,强壮成长是全社会的期望,更是我园全体教职工恒久的追求。
15、随着国家中长期教化改革和发展规划纲要、学前教化三年行动安排的颁布,学前教化迎来了新的机遇和挑战,我们将不负众望,发扬优中创新,新中争强,倾情奉献的精神,把博一幼儿智训园办成孩子喜爱、家长满足、社会信任的高品质幼儿园,为家庭、为社会供应优质的教化和服务,培育出优秀的儿童和人才。家长挚友,让我们携起手来,迈向家园共建,同心育儿的新征程,为孩子的健康成长加油!衙口中心幼儿园xx年xx月xx日给家长的一封信4各位家长:随着秋、冬季的到来空气日趋干燥,易燃物品增多,用火用电增加,各种火灾事故的发生日显增多,消防平安工作显得非常重要。我校非常重视对学生的消防平安教化,常常开展多形式的宣扬教化,并进行了消防
16、应急疏散演练。为增加学生及家长的消防平安意识,提高自防自救实力,进一步做好消防平安工作,希望各位家长提高消防平安意识:1、告知孩子不要玩火,不要玩弄电器设备,不行将火种随意扔在废纸篓内或可燃杂物上。2、和孩子一起相识一些消防标记,相识到什么是平安出口,什么是疏散的方向,哪些地方哪些东西不能玩,哪些东西是危急物品等。3、帮助孩子进一步熟识驾驭火场逃命的基本方法,清晰住宅四周环境,熟识逃命路途。教化孩子大火来临时要快速逃命,逃命途中,不要携带重物,逃离火场后,不要冒险返回火场。教会孩子遇到火灾该如何爱护自己。4、发觉火情后不得擅自扑救,应刚好拨打“119”火警电话,快速报警,报警时要讲明具体地址、
17、起火部位、着火物质、火势大小等。5、家中不储存易燃易爆等化学危急物品,也不往学校带易燃、易爆等危急品。6、教化孩子不私自乱动家里的煤气灶、家用电器、接线板等电源设备。7、不要带孩子到一些公共消遣场所,更不要单独把孩子丢在家里。8、在家中不私拉乱接电线,家用电器运用完毕后应刚好关闭总电源,对电热器具待完全冷却后,再对其保藏。9、家长要熟识家中的平安出品,常常整改家中的火灾隐患,清理楼道内违章停放的电动车及杂物,并养成出门做到“三清三关”清阳台、走道、厨房,关火、电、气XXX。家长挚友们,平安工作责任重于泰山,希望我们家校联合齐心努力做好孩子的教化与监督工作,避开消防平安事故的发生,使您的子女平安
18、健康成长。感谢您对我们工作的大力支持!祝您及家人身体健康!合家安康!XXXXXXX.XX.XX给家长的一封信5各位家长挚友:位于学校门前的校场东路是xx市区主要的交通要道之一,交通拥堵始终以来是困扰学校和各位家长的一个难题,尤其是在上下学高峰时更为突出。为进一步优化校内周边管理,减轻上下学时间交通拥堵,依据振东小学、新六中周边交通治堵工作方案的要求,教化局、行政执法局、交警大队和振东新区管委会将联合开展整治,治堵工作于7月1日起正式启动,现就相关事项告知如下:1、此次治堵集中整治前,将对基础设施进行改造,在校场路南侧、华蜜路和振华路两侧设置、施划接送车专用临时停车泊位;对校门口绿化带、人行道进
19、行优化改造,改造后将建成一个“港湾通道”。投入运用后,在上下学高峰时,家长驾驶机动车接送学生可以进出“港湾通道”,但只能临时停靠,即停即下即走,其余时间“港湾通道”将实行封闭式管理,不允许任何车辆进入。若家长确有长时间停车需求的,可在华蜜路、振华路等旁边路段施划的临时停车位停车。该两校南侧的校场路段未施划停车泊位的地方一律不得停车。2、在振东小学大门东侧和新六中校区西侧各建成1处非机动车、摩托车专用接送区,并配有非机动车、摩托车专用停车泊位。假如家长是驾驶非机动车、摩托车接送孩子的,请在专用接送区泊车;3、为加强管理,改造路段将安装设置高清抓拍系统并投入运用,如有机动车出现不按规定停放、不遵守
20、交通信号灯等违法行为的,交警部门将依法进行取证、惩罚,以确保道路的平安和畅通。各位家长挚友,孩子的健康成长是您最大的牵挂,孩子的交通平安关系到孩子的一生,也维系着您一家的华蜜。此次两校交通优化管理是xx首次尝试,为了您孩子的平安,家人的华蜜,我们希望家长挚友们要严格遵守交通法规,听从管理,全力合作,为孩子做好表率,共同为孩子撑起一片平安的蓝天!xx市教化局xx市公安局交通警察大队给家长的一封信6敬重的家长:您好!首先感谢您始终以来对学校工作的支持和理解!自20xx年伊始,学校就将争创青岛市现代化学校,作为学校本年度的重点工作。主要做了以下工作:(一)让校内环境精致:努力提升校内的育人功能,让校
21、内充溢人文的关怀,充溢精神的激励。雅致的楼名,新奇的校徽,休闲的长廊或直观,或抽象,或现代,或古典,从不同的角度和侧面诠释学校“明德固本、质量立校、启迪才智、和谐发展”的办学理念。(二)让设施设备精良:一年多来,我们投入20多万元,调整、建设、装备了音乐教室、微机室、舞蹈室、科学试验室、心理询问室、图书阅览室等多个专用教室:建设了学校网络系统,实现了“班班通”,今年还将建设1个ipad教室,购置3个电子白板,在每一楼层放置多功能电子触摸屏,便利学生随时随地的学习。(三)让日常管理精细:聚焦课堂,我们建立了“常态教学跟踪日”、“教学探讨诊断日”、“常规管理督导日”三日,通过三日管理进一步调整、规
22、范教化教学。依据学校发展的新改变,进一步制订、完善、实施了嘉奖性绩效工资考核安排方案、贯彻“规范办学行为推动素养教化”的实施细则、明德老师行为十条明德学生行为十条等多项规章制度。老师节实行争做明德老师,拒收节日馈赠,抵制有偿家教活动;每学期开展老师评议活动;关注孩子在校合法权益,通过班级博客,透亮学科学生课业,减轻学生课业负担;目前,学校家委会已经建立了学校、级部、班级三级家委会,学校家委会主动的参加了学校的管理和活动,例如,每年六一儿童节庆祝活动、学校特困学生的送暖和等。本次争创工作凝合了学校、老师、学生们的大量心血,关系到学校的荣誉,假如家长们有看法和建议,请致电053282880263,
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