2022关于暑假学习计划模板汇总9篇.docx

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1、2022关于暑假学习计划模板汇总9篇暑假学习安排 篇1虽然说今年的高考才刚刚结束，而且我在下个学期才算是一名高三的学生，但是出于对高考的畏惧心理再加上对自己的不自信，我并不认为自己能够在明年的高考之中发挥得有多好。假如说自己的学习成果足够优秀的话自然就能够有一些底气了，回顾自己全部的科目之中只有英语的成果不能够令我感到满足，虽然说我的英语成果也不算差，但是作为所占分数最多的三门科目之一，这点分数明显会在考试的时候拖后腿，因此我觉得自己应当在即将到来的暑假之中好好复习一番。其实也就是针对自己不足的方面制定相应的学习安排，首先我应当对自己的英语水平做一个比较全面的分析，自身的学习优势是词汇量的记忆

2、比较好，学过的那些单词都可以比较深刻地记忆在脑海之中，因此我在学习英语的时候最不惧的便是死记硬背，但是事实上我还是遇到了一些问题的，那就是我学习英语的优势仅此而已。也就是说我可以也许看懂一篇英语文章，但是假如自己去写的话很可能出现很多语法上的错误。这也是我始终以来学习英语的一个难点，那就是自己的语法方面有着比较明显的缺陷，这也是俗称得“中式英语”的翻译吧，也就是说假如让我去写一篇英语作文的话很可能是根据中式的习惯非常生硬地翻译过来，一个单词一个单词地翻译过来貌似没有什么错误，但是将其连接起来便是一个生拼硬凑的不和谐的东西。这个不好的学习习惯导致我在平常的考试中前面的选择题、完形填空和英语作文基

3、本得不到什么分数，也是我须要加强的地方。为了弥补自己在英语科目上的不足，我确定每天至少抽出四个小时的时间学习英语，无论是买过的教辅书还是平常的英语笔记都多去看一看，从中获得一些学习的思路，我自认为我的学习笔记做的还是比较好的，基本上老师提到的每一个学问点我都写进去了，但是我很少去看，因为我的字迹比较差导致我的笔记虽然很完整的，但是字迹差到自己都看不下去，我觉得自己还可以将这些学习笔记都重新抄写一遍，加深一下自己的记忆，而且我也可以在暑假中探望一些英语成果比较好的同学，和他们一起学习。由于下学期就要面临中学的最终一年了，因此这个暑假的英语学习也纯粹属于“临阵磨枪”的行为，假如说能够取得显著的效果

4、的话连我自己都不信任，但是我希望能够通过暑假的学习来加深自己的记忆，至少能够让自己的学习基础更加坚实一些，不过看着那些刚结束高考的学长学姐还真是令我有些惶恐。暑假学习安排 篇2暑假生活起先了，为帮助、指导同学们科学合理地规划假期的生活和学习，提高自主学习、自我管理的实力，度过一个欢乐而有意义的假期，特制订本语文自主学习方案，希望你们热忱地接受，仔细地完成。一、学习打算：日记本、练字本、读书笔记本、课本、课外书籍二、自主学习内容：第一周：1、回顾旧知：复习语文上册1-2单元课文内容，积累课文中感受深刻的语句。2、预习新知：预习下册第一、二单元，要求：(1)、每篇课文读3遍，尝试背诵。(2)把每课

5、要求写的生字(1+2+3)。(3)背诵有关课文。3、经典诵读：每天坚持做到：练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感;写2篇日记。4、综合实践：帮助父母干一些力所能及的活。并写一篇作文“我帮妈妈”。其次周：1、回顾旧知：复习语文上册3-4单元课文内容，积累课文中感受深刻的语句。2、预习新知：预习下册第三、四单元，要求：(1)、每篇课文读3遍，尝试背诵。(2)把每课要求写的生字(123)。(3)背诵练习中的读读背背。3、经典诵读：每天坚持做到：练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感;写2

6、篇日记。4、综合实践：跟家长一起走亲访友，或探望你村五保户或孤寡老人。并完成习作“我探望了”第三周：1、回顾旧知：复习语文上册第5-6单元课文内容，积累课文中感受深刻的语句。2、预习新知：预习下册第五、六单元，要求：(1)、每篇课文读3遍尝试背诵。(2)把每课要求写的生字(123)。(3)背诵练习的读读背背。3、经典诵读：每天坚持做到：练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感;写2篇日记。4、综合实践：进行一次调查“小学生如何使假期更有意义”实践活动，写一份调查报告。第四周：1、回顾旧知：复习语文上册7-8单元课文内容积累课文中出现的对联。

7、2、预习新知：预习下册第七八单元，要求：(1)、每篇课文读3遍尝试背诵。(2)把每课要求写的生字(123)。(3)背诵练习的读读背背。3、经典诵读：每天坚持做到：练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感;写2篇日记。4、综合实践：家长及学生共同制定一份下学期学习安排。三、自主学习要求：1、按时参与自主学习小组的合作学习，主动仔细参加。提高相识，主动协作组长开展工作，努力提高自主学习、自我管理的实力。2、仔细完成复习、预习任务，不懂得学问请教家长或小组长。细致写好读书笔记和读书心得，字迹要清晰工整。暑假学习安排 篇3把高三的复习安排分为三大阶

8、段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。第一阶段，是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应当和学校的老师步伐一样，进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在高考范围内的每个学问点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”，只有这时候按部就班、查缺被漏、巩固基础，才能在高考中取得好成果；只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度

9、的题目。这个阶段，还有一项重要任务，这就是高三第一学期的期末考试。这次考试非常重要，它既可以检验自己一学期来的复习效果，又可以查找自己急待解决的问题漏洞，还可以向你提出新的挑战。因此，我们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特别的涵义：它是高校招生中保送、举荐、评比市级三好学生的重要依据。我这里，特殊提示学习较好的.高三同学，要特别重视这次考试。其次阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最珍贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应当达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、

10、繁杂的学问系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，干脆目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教化是高考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模胜利，可以使自己信念倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心丧气，自暴自弃。应当为一模恰当定位，在战略上亵渎它，在战术上重视它。第三阶段从一模结束至高考前，时间大约两个月。这是高考前最终的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要擅长调整自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一张一

11、弛”，在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整高三一年惊慌复习中形成的不当的生物钟，以保证充足的精力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应当做少而精的练习。比如，花些工夫探讨探讨历年高考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是高考命题人意志的干脆体现，可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。以上我介绍的是我在高三时的复习安排和体会。我想，我们在复习中，更重要的是从一点一滴做起。“千里之行，始于足下”，我们也应当重视日常每天每周的复习支配。暑假学习安排 篇4不知不觉中，一个学期的学习就结束了，又迎来一个暑假

12、。暑假期间，考生能够适当放松，同时也要静下心来做好下学期的规划。一齐看看下面的暑假学习安排表。1.每一天7：30起床，进行早熬炼。时间一般在11.5小时。2.早餐。3.8：30-9：30，练字时间。练习毛笔字或硬笔，认仔细真练习一个小时。4.9：30-10：30，读报剪报时间。静下心来阅读书刊报纸，在书刊报纸上选取好的文章资料，分类整理。这是每一天都务必完成的。(留意：剪报资料要广泛，不要局限于美丽的文章。报纸新闻中的社会新闻，奇闻趣事等都要作为阅读积累的资料。)5.10：30-11:30，自由时间6.11：30-12：00，午餐时间。7.12:30-2：30，午睡。8.3：00-4：00，阅

13、读书籍。(读书的时候，心要静。最好自己在房间里静静地阅读，做笔记。老师都是这么做的，信任你们也能够。)9.4:00-5:30，周记。周记须要平常留意积累素材。在这段时间里，你能够回想、整理这段时间中你生活中发生的搞笑或者难忘的事务。有时即便只是小事，也是很值得记录的。平常小本子里记着，再选取其中一天的这个时段仔细地进行周记创作。留意要仔细根据老师的要求完成好!下学期评评看谁的日记质量最高，日记本最美丽、整齐，也要评评看谁在暑假里进步最大!10.约6：00，晚饭11.6：40-8：00活动(留意:孩子的一切户外活动都需有家长的陪伴看护。)12.8：30上床半小时阅读，睡觉。暑假学习安排 篇51.

14、每天7：30起床，进行早熬炼。时间一般在11.5小时。2.早餐。3.8：30-9：30，练字时间。练习毛笔字或硬笔，认仔细真练习一个小时。4.9：30-10：30，读报剪报时间。静下心来阅读书刊报纸，在书刊报纸上选择好的文章内容，分类整理。这是每天都必需完成的。(留意：剪报内容要广泛，不要局限于美丽的文章。报纸新闻中的社会新闻，奇闻趣事等都要作为阅读积累的内容。)5.10：30-11:30，自由时间。6.11：30-12：00，午餐时间。7.12:30-14：30，午睡。8.15：00-16：00，阅读书籍。(读书的时候，心要静。自己在房间里静静地阅读，做笔记。老师都是这么做的，信任你们也可以

15、。)9.16:00-17:30，这段时间里，你可以回想、整理这段时间中你生活中发生的好玩或者难忘的事务。有时即便只是小事，也是很值得记录的。平常小本子里记着，再选择其中一天的这个时段仔细地进行周记创作。留意要仔细根据老师的要求完成好!17:30-18：30，晚饭时间。18：30-19：00，每天晚饭前后和父母散漫步，既熬炼了身体，呼吸了簇新空气，又增进了沟通。19：00-20：00，消遣时间，看电视关注新闻时事。20：00-21：30，学习时间，文理分开，擅长/喜爱和厌恶的科目交叉进行。22:00，为了迎接新的一天，这是进入梦乡。暑假学习安排 篇6一、复习英语音标。音标很重要，我在以前说过多次

16、，假如小孩子现在音标还不会，赶快补。二、复习小学课本。小学英语课本是刚刚学完的，这些学问须要复习，长时间不温习，会有遗忘，再者，它多少会与初一有关联。小学的基础学问驾驭好了有利于初一英语的学习。现在的初一课本不管哪个版本，一上来就很深，不像以前了，以前是：不管你小学学不学英语，初一一起先都是从头来，学字母，学音标，学对话，重复学习。现在变更了这种“重复学习，奢侈时间”的做法。三、阅读简易故事。语言学习最关键的是词汇学习，词汇要结合语法，也就是说词汇学了要会用，要会相识，会拼读，会写会用。那么，阅读就显得特别重要。书虫一级二级都可以读，现在的孩子不缺读物，只是不知道怎样正确地学英语，我们那个时代

17、缺乏书籍，原汁原味的东西就更少。现在倒相反，好读物许多，学生不读，实在是“杯具”啊!书虫读一读，看懂就行，当然，最好，要做笔记，生词抄下来记，好词组、好句子抄下来，背诵。学英语，肯定要多背诵，好句子，好段落，好文章，好课文，肯定要背。新概念英语肯定要一篇一篇的背，背了，终生受益。我30年前背的的新概念英语课文，现在仍旧会背。那些课文真的很好玩，短小，但信息量大。背多了，语感就形成了，英语越学就越觉得简单，越学越有意思。初中生英语暑假学习安排1. 将大纲要求的5500单词和常见的超纲单词750、短语和固定搭配870背3遍。2. 将考研的写作核心词汇细致过3遍。3. 将考研语法融会贯穿，理解记忆2

18、遍。4. 熟识考研试题，了解其难度和各种题型。5. 精读英语文章，熟识英文写作思路，通过阅读记单词。6. 通过考研长难句练习语法。 1. 熟识考研词汇。2. 娴熟驾驭写作常用的核心词汇。3. 熟识多种作文题材、体裁、及所用的关键词汇。4. 熟识考研题型。娴熟驾驭写作常用核心汇。 810小时 1、海天内部资料系列(词汇、语法、完形、阅读、长难句及翻译、写作)2、专家系列图书 1. 词汇的记忆，应与词汇的应用相结合。在进入下一轮词汇背诵之前，应将本轮词汇仔细复习1遍。在背诵的同时，应当划掉已经驾驭的单词。每背一遍下一遍应背的词汇量就削减。将时间和精力集中到不熟识、须要加强的单词上。2. 积累写作核

19、心词汇，熟识写作例句。3. 将考研核心语法弄透，弄懂。 1.词汇是一切的基础，这是写作与做题的基础。2.依据科学，反复记忆，才能做到事半功倍。3.只有先了解考研作文要用的核心词汇才能会在须要时应用。4.语法是中国考试制度中不行忽视的一部分，是阅读长难句分析及翻译的基础 此阶段的任务最好从报名起到20xx年6月这个阶段内完成，平均每天学习3小时。其次阶段 ：强化提高(专项练习)阶段(6月8月)任务内容 目标 完成时间 须要资料 学习时间支配 原理 备注1.阅读理解专项练习;阅读技巧的积累及总结2.阅读新题型专项练习;整理解题技巧。3.完型的解题技巧。4. 翻译专项练习5.考研作文范文背诵及作文练

20、习。1.巩固考研词汇。2.熟识多种作文题材、体裁、题目的写作思路。3.由对单词的理解上升到对句子的理解。做到阅读理解实力有一个质的飞跃。5. 各个突破各种考研题型。 360小时 1、海天内部资料系列(词汇、语法、完形、阅读、长难句及翻译、写作、长难句)2、专家系列图书 1.对词汇进行强化记忆，加深印象，学以致用。2. 把写作核心词汇牢牢驾驭，熟识其例句，应用到作文中。1. 写作专题练习、范文背诵及仿写对比。2. 每天做两篇阅读，具体探讨解题技巧，把遇到的生词，难句弄通。3. 在做题当中不断回顾语法。 1.“温故而知新”。 2. 考研英语着重考察两种实力：一是通过单词和语法理解别人的思想，即阅读

21、理解;二是通过单词和语法表达自己，即写作。第一阶段正是其次阶段的基础3.只有亲自下笔写，才能体会写作的真谛。做到下笔如有神 此阶段的任务最好三个月内完成，平均每天学习3-4小时。中学生英语暑假学习安排1.所谓悟以往之不见，知来者之可追。新进入高二的同学们若是对高一的语法学习还留有缺憾，肯定要抓紧时间恶补，弥补以前留下的学问漏洞。这些漏洞若是不补，越往后学，漏洞就越大，到最终就会发展到不行整理的局面。另一方面，同学们在新升入高二之前也可以提前预习高二的学问，做到心中有数。中学英语的学问还是挺有难度的，提前学习，日后在学习时就能更多一份理解，也能有更充裕的时间强化自己薄弱的其他环节。另外，同学们对

22、语法学问的学习，肯定要站在一个比以前更高的层面上。因为进入高二，英语的难度进一步加大，若只是像以前那样肤浅地学习语法学问，得过且过，弄个马马虎虎，在面对越来越有难度的题目时，想必会越来越感觉到自身功力不够。再者，语法是英语学习的基础，虽然单考语法的单选题只有15个，但对语法学问的考察可以说是辐射到整张英语试卷，其影响力之深、重要性之大，不行不察，不行不思。因此，进入高二，对语法的学习，肯定要严格要求自己，练就扎实基本功。2、养成课外阅读的好习惯为什么要养成课外阅读的习惯呢。我们常说英语学习须要培育语感。那么语感从哪里来，从大量的阅读中来。假如只是局限在平常上课的课文和考题中，语感是很难培育出来

23、的，要培育语感，就须要走出课堂，阅读各种各样的，自己感爱好的英语文章。这样，不仅能提高自己学习英语的爱好，而且日积月累，学会了新的单词、语法和句子，语感也蛮，渐渐地培育出来了，一举多得，何乐而不为呢。但课外阅读是一个积累的过程，须要的是恒心和毅力，其成效也只能在肯定积累后才能显现出来，只要坚持，必能所获颇丰。3、加强阅读训练进入高二后，阅读理解的难度被进一步加大了，这就要求同学们要足够重视，并实行应对措施。最基本的一点，还是要学好语法学问，因为阅读理解中的句子，说究竟还是由单词、短语和句型分层次组合起来的，语法学问坚固，就能面对阅读理解中那些改变多端的长短句、复合句应付自如，也就不会出现读不懂

24、，错理解的问题了。另外，阅读理解的难度加大还体现在对同学们的阅读速度有了新的要求，面对一篇文章，同学们不仅要看懂，而且要在规定时间内看懂，快速理解作者的意图，主旨，获得关键信息。考试时，有许多同学反映，阅读理解时间不够，只能仓促阅读、作答，造成失分，阅读速度慢便是其中一个缘由。这就要求同学们对阅读理解，肯定不能只停留在读懂的层次上，要对自己提出更高的要求，特殊是要把阅读速度提上去。做到更高，更强，更快。要做到这一点，同学们平常就要针对性的进行训练。如，可以给自己规定时间，在多长时间以内做完一篇阅读，长期坚持这样要求自己，阅读速度便能逐步提升。暑假学习安排 篇71.培育个人的生活实力，比如：做饭

25、、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。2. 要留意个人平安等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出 ，不做危急违法的事。3.要每天熬炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。假如父母不在家，不能给生疏人开门，不跟生疏人讲话.。见人要有礼貌。这就是我的暑假安排，我信任只要仔细执行这些安排我就肯定能过一个美妙，开心的暑假!暑假学习安排 篇8下半年我立刻就要进入初中了，为了能够更快地融入到初中这个环境，现在在暑假的我便制定相应地学习安排，现将学习安排如下：一、小学语文与初中语文的差别1.课时支配不同。初中语

26、文课时每天一节，容量大，重难点多。用于复习巩固的时间少，基本须要学生课后完成作业，总结思索。2.作业布置不同。语文与其他科目不同，要求培育孩子听、说、读、写的实力，因此不仅有手写作业，还有背诵、阅读作业，每项作业都要求仔细完成，都是中考考查的内容。3. 记笔记方法不同：前一天要预习其次天所学习的内容，提出疑问，带着问题上课，老师讲解重、难点刚好在书上或笔记本上自我记录(孩子问题不同，难点就不同，笔记也不同)。4.学习方式不同：学习关键课堂45分钟，要能跟上老师的节奏，就要变更学习方式，由被动学习要变为主动学习，逐步做到“三会” 会预习、会听课、会复习，学会自主、合作、探究的学习方式。5.学习成

27、果不同：与小学相比，初中语文不仅引导学生丰富语言积累，培育语感，更注意发展思维，养成良好阅读实力、写作实力、口语交际实力，促进学生和谐发展。内容广度深度较小学大许多。因此，成果上不会像小学语文只扣几分，满分更不行能。家长要注意孩子的学习过程，变更对分数的单一相识。二、初中语文学习要素语文学习的胜利=习惯+爱好+技巧+毅力1、专心写好每一个字;2、养成上课用心听讲的好习惯;3、坚持课外阅读;4、仔细对待每一次考试;5、养成查字典的好习惯;6、对语言现象有足够的关注度与敏感度;7、外出旅行能刚好关注人文风貌并能撰写片段心得，摆脱幼年出游仅仅吃喝玩乐的习惯。三、语文学科暑假作业1、完成楷书钢笔字帖1

28、0页，字帖内容以中华传统文化为主(如三字经、唐诗宋词、弟子规等)。2、读书5到8本，精读、细读，古今中外，广泛涉猎。坚持每天阅读3000字以上。必读书目：朝花夕拾骆驼祥子钢铁是怎样炼成的，其余可选读。可鉴赏，可感悟，可续写，形式多样，为初中阶段语文学习中阅读与写作打基础。3、每天坚持收看新闻联播，提升思想相识，关注国内国际大事，为做一名优秀的中学生进行思想上的铺垫。这就为是我的暑假语文学习安排。暑假学习安排 篇9语文1小学语文与初中语文的差别1.课时支配不同。初中语文课时每天一节，容量大，重难点多。用于复习巩固的时间少，基本须要学生课后完成作业，总结思索。2.作业布置不同。语文与其他科目不同，

29、要求培育孩子听、说、读、写的实力，因此不仅有手写作业，还有背诵、阅读作业，每项作业都要求仔细完成，都是中考考查的内容。3. 记笔记方法不同：前一天要预习其次天所学习的内容，提出疑问，带着问题上课，老师讲解重、难点刚好在书上或笔记本上自我记录(孩子问题不同，难点就不同，笔记也不同)。4.学习方式不同：学习关键课堂45分钟，要能跟上老师的节奏，就要变更学习方式，由被动学习要变为主动学习，逐步做到“三会” 会预习、会听课、会复习，学会自主、合作、探究的学习方式。5.学习成果不同：与小学相比，初中语文不仅引导学生丰富语言积累，培育语感，更注意发展思维，养成良好阅读实力、写作实力、口语交际实力，促进学生

30、和谐发展。内容广度深度较小学大许多。因此，成果上不会像小学语文只扣几分，满分更不行能。家长要注意孩子的学习过程，变更对分数的单一相识。2初中语文学习要素语文学习的胜利=习惯+爱好+技巧+毅力1、专心写好每一个字;2、养成上课用心听讲的好习惯;3、坚持课外阅读;4、仔细对待每一次考试;5、养成查字典的好习惯;6、对语言现象有足够的关注度与敏感度;7、外出旅行能刚好关注人文风貌并能撰写片段心得，摆脱幼年出游仅仅吃喝玩乐的习惯。3语文学科暑假作业1、完成楷书钢笔字帖10页，字帖内容以中华传统文化为主(如三字经、唐诗宋词、弟子规等)。2、读书5到8本，精读、细读，古今中外，广泛涉猎。坚持每天阅读300

31、0字以上。必读书目：朝花夕拾骆驼祥子钢铁是怎样炼成的，其余可选读。可摘抄，可鉴赏，可感悟，可续写，也可在书上做旁批(3000字3条以上)，形式多样，为初中阶段语文学习中阅读与写作打基础。3、每天坚持收看新闻联播，提升思想相识，关注国内国际大事，为做一名优秀的中学生进行思想上的铺垫。数学暑假是孩子养成好习惯的最佳时机，七大习惯助力开启学霸模式。1习惯一：阅读习惯建议：阅读数学相关书籍，提高数学的学习爱好，从而提高读题，审题实力。数学我爱你：大数学家的故事(美)我身边的数学：巧破谜案(英)。2习惯二：预习习惯预习，并不仅仅意味着假期报一个辅导班，提前学新学期的学问。养成主动预习的习惯，才是最重要的

32、。建议：1.首先选择适合自己的预习方法。2.哪怕一起先做不到最好，重要的是要去做。3.预习效果怎么检测?试着对你所预习的内容提几个问题。试着复述。3习惯三：安排习惯安排总是不能执行?没有了作业的压迫，假如假期的安排仍旧不能执行的话，那么说明最大的问题就是自己的毅力。建议：1.假期伊始，先来细致想想，这个假期最想在哪方面有收获? 选一个你最想要的目标，然后进行分解。2.遇到变动时，写下每天最重要的六件事。重要者先行。4习惯四：答题习惯建议：可以练习一些书法，增加定力，有助于培育在课堂上的长久留意力，中学数学中对答题格式及书写过程要求很高，而小学生在这方面特别欠缺，因此，规范的书写不仅仅是文科的要

33、求，在理科答卷中同样重要。5习惯五：复习习惯复习，恒久是学习中最重要的事情。建议：1.复习要刚好。不刚好的复习等于重新学习。学任何一种新学问的当天晚上，肯定要进行复习。2.复习切忌动眼不动脑。走马观花的阅读只能加深机械的记忆，更重要的是进行思索。3.复习和建立学问网络可结合起来。复习一节时就建立一节的学问网络，复习完一章，这章的网络自然也清楚了。6习惯六：计算习惯常见问题：1.计算速度太慢。2.计算精确率过低。3.计算方法笨。建议：1. 巩固基本计算法则。2.擅长自省，培育良好的计算习惯。3. 娴熟驾驭计算规律和技巧。4. 每天坚持练习计算半小时。7习惯七：高效习惯建议：1.从半个小时起先练习

34、，在这段时间内，只用心做一件事情，譬如做一篇数学卷子，或者看一本书。2.把全部可能造成诱惑的东西收起来，或者干脆换个环境。培育学生动手动脑动嘴的习惯听一遍不如看一遍看一遍不如做一遍做一遍不如讲一遍讲一遍不如辩一辩数学学科暑假作业1.完成数学课外阅读2.制作七上数学六章内容的思维导图3.完成一本计算升级卡英语1初中英语的新要求听与说能听懂正常语速的对话，独白，短文。推想场景，人物关系，人物的心情。能在听的过程中会用自己的方法标记信息。有跨文化意识和实力，并能进行合适情景的回话，具备常见话题的交际实力，沟通实力和处理问题的实力。读朗读用正确的语音语调断句读材料。词汇量-2500词速读-每分钟80词

35、实力-1. 读懂短文，了解大意。2.整合信息，复述文章。3. 依据上下文推断词义。4. 细微环节把握。写会用正确的时态描述人，地方，物，事务，场景。会用简洁，清晰，精确的语言表达自己的观点。会对自己的生活，学习，活动等进行支配。能做到上下文连贯，文理通顺，格式正确，正确运用大小写标点符号。做优秀的学习者学会运用思维导图、合理运用工具书、每日必读、每读必写、写必美丽、大胆地说、积跬步至千里、中英并重，自由切换英语学科暑假作业：1.阅读五本书虫系列的书2.每日进行50字写作3.利用英语字帖进行练字4.娴熟驾驭小学的单词5.学习“色拉英语”6.打算最好最牢固的笔记本7.打算一本好的汉英双解字典8.怀着美妙的愿望，用坚毅和执着起先新阶段的学习