小弟弟早早起教案.pdf

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1、 小 弟 弟 早 早 起 教 案(总 3 页)-本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-内页可以根据需求调整合适字体及大小-2 小弟弟早早起教案 小弟弟早早起教案 活动目标：1、理解歌词内容，初步学唱歌曲。2、教育幼儿自己的事情自己做。活动准备：幼儿用书。活动过程：一、开始部分。1、发声练习：师生问好歌曲只要妈妈露笑脸、小鸟起来了、泥娃娃、蝴蝶、六一庆祝会。2、律动练习：我来教你跳个舞、萤火虫、蝴蝶、摘果子、夏天的雷雨。二、基本部分 1、教师：小朋友们我们每天早上起床都会做那些事(会洗脸、刷牙、梳头发、照镜子、穿衣服)2、老师出示挂图 教师：小朋友看看图中的小弟弟在做什么(图 1 小弟弟叠被

2、子、图 2 小弟弟穿衣服、图 3 小弟弟刷牙齿、图 4 小弟弟洗手脸)引导幼儿分别说出每幅图中的内容，问问小朋友们觉得这位小弟弟做的怎么样幼儿回答自己的感受。3 教师小结：小弟弟真棒会自己叠被子、穿衣服、刷牙、洗手、洗脸，我们应该学习他。3、今天老师给小朋友们带来一首好听的歌曲，老师愉快的范唱歌曲小弟弟早早起。4、教师提问幼儿歌曲的内容，引导幼儿看挂图分句学说歌词。例：图 1 小弟弟早早起，早呀早早起。图 2 叠好被子穿好衣，穿呀穿好衣。图 3 牙齿刷得干干净，干呀干干净。图 4 手儿脸儿自己洗，自己自呀自己洗。5、幼儿每说出各图内容后教师唱出每幅图中的内容。(注：亚克西是维梧尔族人说好的意思)三、学唱歌曲 1、教师带领幼儿随琴声学唱歌曲，提醒幼儿学会听前奏开始演唱。(1)请幼儿跟随教师按节奏完整的.学念歌词两遍。(2)请幼儿跟随教师学唱歌曲。先请幼儿小声跟随教师演唱一遍。再请幼儿大声跟随教师演唱一遍。2、教师启发幼儿用欢快的声音演唱歌曲，提醒幼儿唱出附点音符。3、请个别幼儿完整演唱歌曲一遍 4、这首歌曲中有几小段。5、你喜欢歌曲的哪一段，为什么?4 教师小结：这首歌曲唱到的是一个有关卫生习惯方面的歌曲，我们小朋友也要像歌曲中的小弟弟一样，做到早早起床，叠还被子，穿好衣服，牙齿刷的干净手儿脸儿自己洗。结束部分：1、歌表演幸福拍手歌 2、小结活动情况下课!