2022关于班主任申请书范文合集6篇.docx

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1、2022关于班主任申请书范文合集6篇班主任申请书 篇1敬重的学校领导：大家好！今年我特此申请担当高一年级的班主任，期望领导给我这个机会。做班主任是很有“味道”的，也是很华蜜的。它既是一个平台，更是一个舞台。我们学校为班主任和家庭之间搭建了一个沟通平台，更为班主任的学习潜力、管理潜力带给了一个舞台。首先，我酷爱班主任这一职业，期望能成为一名优秀的班主任。在十年的教学过程中，随着和学生的接触渐渐增多，对学生的了解也越来越深刻。我不断的和我们二中的班主任沟通学习，吸取治理班级的阅历。在众多班主任的帮忙下，经过这些年的熬炼和阅历的积累，我已具备担当班主任的资格。因此，我向学校提出担当班主任的申请。其次

2、，自参与工作以来，我对教化非常关注，也看了许多关于教化的书籍，常常利用寒暑假阅读有关班主任的相关书籍。从教化家周弘老师的书中，我学会了适时、中肯地赏识和激励每一个学生，让学生在自信中成长，在自信中提高成果。从教化家魏书生的著作中我学习到了如何开发学生自身的“正能量”，“授人鱼，不如授人以渔”，培育学生自我管理、自主学习和自我评价的潜力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我期望我能以实践来提高班主任的管理潜力和教化潜力，走向专业班主任的道路。申请人：xx年xx月xx日班主任申请书 篇2敬重的学校领导：基于对学校共同信念的理解，我申请新一届高一一个班的班主任。在学校走上新的台阶并不断壮大规模的时

3、候，我想将我的个人期盼与学校的发展紧密地联系在一起，以显示做为这个集体成员的一种能量。一个学校只有上下一心，才能有一个开创性的局面的打开。而学校的整体意图须要落实到最基层的老师身上去，化为他们的行动，这样，教学才能真正体现出其生命和活力。我希望我能理解领导办学的深长专心。我希望我能够担当起一个班级，去增加学生的对于前途，对于将来的信念。“在较深的层面上，我们遇到的情形不是学生在学业上感到的困难，而是面对成长所感觉到的灵魂上的深切的苦闷、焦虑与痛楚。作为一个有理性与良知的教化者，不仅要把教化的内容自然的融进学生的心中，还要扶助一个个柔弱的灵魂：赐予学生自由与爱的信念、信念与动力的源泉。”我希望将

4、这个信念更好地贯彻于教化的实践之中。在班主任任上，我希望自己与任课老师的关系仍旧是同等互助的同事关系。我希望我能将课任老师们团结在一个集体里，受着一种思想，一种原则，一种作风的鼓舞能齐心一样地工作，并使公正的规则和民主的程序在课堂和班级管理中得到仔细的体现。敬重其他老师的民主权利，重视团体的作用，与课任老师共同制定安排，探讨问题，以民主方式指导和组织教学活动，并希望达成轻松、开心、和谐人际关系。我会尽力协调好本班任课老师之间的相互关系，使各科老师相互协作，团结一样，通力合作，形成一个“有共同的见解，有共同的信念，彼此间相互帮助，彼此间没有猜忌，不追求学生对个人的爱戴”的老师集体，并用这个集体的

5、合力去教化学生。希望学校能重视我的申请，赐予仔细探讨。我期盼着学校和领导的答复。申请人：_20_年_月_日班主任申请书 篇3敬重的校领导：我是初二一班的班主任xx，从踏进这个教化事业的大门到如今，我已经担当班主任工作一年半，日子虽说不长，但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么样带好我的班，并时刻为之努力。付出了便会有收获，一年半来，我也了我自己的实力，各方面我的表现都很突出。但不为人知的是，这一年半以来，我感到身心乏累。出去身上的光环，我发觉自己太须要宁静休息一段日子，我现在感觉心理负担太重。这或许是我的性格所致吧，我信任性格确定我的命运和心态，我把全部的东西想得太完备，我也是这样去要求我自己和

6、我的学生。我当然确信我可以把每一个学生教好，但是我这种较为偏执的性格，导致我经常因为一个学生犯了小错而气得茶饭不思。日积月累，我身上积累了一大堆病痛，我苦不堪言。写这份申请，是想学校能够批准我在初二下学期的时间能够有多一点精力去把身体修养好，我的身体自己清晰，真的支持不住了。我希望在这半年里把病治好，我现在每隔十天就要病一次，这样我很担忧之后我的工作进度和效率。为了保证我的班级完好发展以及自己的身体健康下去。我恳请学校委任*担当我初二一班的班主任。此致敬礼申请人：xxx时间班主任申请书 篇4敬重的学校领导：首先感谢各位学校领导对我的信任；感谢政教处对我班级工作的一贯激励；感谢我所带班级的任课老

7、师对我工作的支持,关切!感谢曾带过的1009班、1005班、1007班给我带来的喜怒哀乐，是你们给我一段激情燃烧的岁月，昨天全部的荣誉将成为美妙的回忆，若干年后肯定要记住我们这段曾一起拼搏的日子！记住我们曾经的辉煌，以这样的辉煌为动力，战胜高考！也感恩之心对待这个班级，是这个集体让我们成长，种种荣誉让我们在明年的高考自主招生中取胜。我自己的荣誉不排列，以下是我们两年来的班级成果与荣誉：受学校领导重视和赏识，作为一个年轻的老师，我于20xx年被任命为重点班班主任，我特别珍惜领导的那份信任，在7月的暑假，我下定了决心把工作放第一位，多想法子，做好学校给的这一重任，做出一番成果，用成果证明自己的实力

8、。我不敢说兢兢业业,但也是心安理得了，在担当班主任期间，我怀着激情和感恩之心，完成学校每一项工作，也取得了优秀的成果，我所带的班级周周获得示范班级，多次获得学校先进班集体，成果优秀班集体，两度玉林市先进班集体，所带的学生在各个方面，都取得的优秀成果，同时也受到家长的好评。 “要么不做，要做就做得最好”，我始终以这样的原则去完成每一项任务，也决心带完这一届，可是今年开学第一周，由于身体特别状况，而开学之初劳碌的我，来回奔跑学生宿舍和教室家里之间，领书、编课改座位、做开学思想工作、选班干部咽几口饭就往学校跑，忽视了身体，原来准备劳碌完这周再去做身体检查（工作以来我从来不会因病而请假），结果还没有等

9、到周末，意外突然驾临，痛不欲生，住院了一个星期多，在住院期间，我考虑最多也是学生思想问题，看着一条条学生发来的信息，但是医生说这一年须要调理和复原，出院后得先暂停班主任工作，此时我内心多种不舍和缺憾。但是考虑到学校中途换人，或许犯难学校，而学生也无法接受，所以我咬咬牙接着带完这个学期。接着出院后，始终惦记着学生的课程，以及开学初学生纪律定型问题，我不顾家人的阻拦，立刻来上班，在上班的第4天放学，又意外遭遇一场车祸，原来不是我的责任，而我又蒙冤赔偿了几千块钱，接着胃病严峻，吃西药中药都没有效果，也换了好多个医生，也没有明显的效果，目前试用针灸治疗，三两天到医院去针灸，经过这一系列打击，身心乏累，

10、但是我都坚持不请假，每天按时来学校上班，肯定不用上班时去看病。可是病情也没有疗效，医生建议三分治疗，八分调理，调整心态，不能依靠药物，按时作息，按时饮食，不能太过于惊慌和劳累，才能让病早日康复。高三即将到来，高三对每个学子来说是人生大转折，高三责任更加重大，而我身体此时是特别脆弱，每天午休都失眠，食欲不振、睡眠不足，体力不支，晚上躺在床上也是脑子涨涨的，半夜醒来几次，早上起来胃又痛，爬起来看了早读，几乎没有力气下去看早操，早餐顾不上吃，第一节有时候也是昏昏沉沉的，对班主任工作感觉越来越力不从心，经过一再考虑以及家人和医生的建议，今日，不得不冒昧提出辞去班主任的恳求,实在是万不得已。总有些这样的

11、时候，正是因为无奈，才静静躲开，躲开的是身影，躲不开的，却是那份，静默的情怀。捧一颗心来，不带走一根草，我很低调，恒久的1007班，再见了，此时任何的言语的表达不了我心中的不舍，1007班希望领导对我的申请予以考虑并批准。为盼！此致敬礼班主任申请书 篇5敬重的生命科学与理学院：我是XX级应用化学2班xxx。光阴荏苒，大四师兄师姐离开母校的日子慢慢接近，迎接20xx级新生的工作安排也在逐步绽开。作为一名当时曾接受过助理班主任和多数学长、学姐指导关切和帮助的大二学生，我能深深体会一位阅历丰富、充溢阅历的带路人对一名刚刚踏入高校校内的新生具有怎样的重大作用和影响。“滴水之恩，当涌泉相报”，“赠人玫瑰

12、，手留余香”。因此，能做一位合格的助理班主任并且也像曾经无私帮助过我的助班以及学长、学姐那样去帮助即将跨入高校校内的学弟学妹，这对我来说，既是感恩，也是熬炼自己、奉献自己的珍贵机会。时值我院主动招募选拨xx级新生助理班主任之际，我满怀激情，特向学院提出20xx级生物科学(应用生物学方向)1班助理班主任的申请!我对助理班主任的简要相识： 首先，助理班主任必需有较高的思想觉悟，有上进心，无私心，责任心和较强的管理实力，能起到较好的模范、榜样作用。其次，助理班主任是在学院党总支领导下，班主任指导下开展工作;因年龄上与新生相近，也属于学生集体中的一员，能刚好把握学生的思想动态，缩短距离，易沟通沟通;是

13、学院领导及老师和新生沟通的主要桥梁和纽带。 第三，助理班主任必需关切和指导学生的专业学习和生涯规划，介绍专业学科的发展，开展思想教化。 第四、助理班主任是指导新生建立班集体、建立规章制度、确立小班目标和志向的最主要组织者;是凝合新生集体团结友爱、催生集体荣誉感的重要引导者;更是每一位新生思想、学习、生活的了解关切和教化督促者。自身条件及实力：入学以来，不断地尝试，不断地挑战，使我综合素养得到较大提升。高校伊始，我就不断端正自己的思想、摆正学习生活看法;不断明确目标，饱满激情的奋斗。从失败中吸取教训，在弯路中寻求捷径。大一任小班组织委员，学院组织部成员，协会副会长，从未退缩;寒、暑假打工，五一兼

14、职等，对我而言，又是挑战，又是磨炼，从未言弃。主动参与各种文体、实践活动和技能竞赛，都有较好的表现。任办公室助管，日常办公实力得到较大熬炼，对学生工作也有了肯定了解。大二任小班班长，在全班同学的共同努力下，获得校级“先进班集体”和校级“优秀团支部”等荣誉，并主动承办了本年度示范性团组织生活和组织开展了班内全民参加的“3+2”篮球赛，等等，把我班拧成了一股绳;任协会会长，协会通过 “家”文化建设、骨干培育和制度改革，呈现出空前的团结和良好的发展势头，多次带领成员下乡实践，开拓出新的活动模式。通过这些工作的熬炼，极大地提高了我的组织、协调、应变实力，活跃了我的思维，积累了自己的管理阅历，形成了把握

15、事态发展的大局观。经过对助理班主任工作的了解，我已基本相识到了此工作的本质和宗旨，在挑战自我熬炼自我的同时，必需清晰肩上的责任。话，要说到做到，更不能“三分钟”热忱。细微环节确定成败，必需注意工作中的微小环节，从小事做起。我初步有如下想法：认清现状、分析助班工作本质;制定出具体的工作安排和目标;深化09小班实习，总结阅历教训。且留意加强自身素养的进一步熬炼和提高。以上是我对助理班主任一职的一些理解和相识以及自我举荐，我经充分考虑，确定申请，绝不三心二意。然而纸上谈兵不足为信，理论阅历更有待于实践证明，恳请学院领导和老师对我进行考察!此致敬礼!申请人：xxx20xx年x月x日班主任申请书 篇6敬

16、重的x老师：您好！不涉及个人实力，不谈起个人目的，首先我想陈述的便是当班导是我从x年那个夏天入学以来始终到现在未曾变更过的一个幻想。这份向往，当我还在大一新生阶段，在我对高校还不太理解的时侯，已经用我那无趣的文笔坚决地写进了高校生涯规划中，镌刻在自己的脑海。当上班导，是高校四年奋斗中一个单纯而又美妙的目标。很荣幸在我入学之初遇到四位和善负责的班导，杨杨，王斯瑶，李怡和高攀。一个多月的陪伴，他们给了我进入高校最初和最直观的理解，给了我高校四年中很重要的指导。和他们的相伴虽然只有一个月，但是我们的联系不会间断，他们照旧会是我学习和生活中的导师。在我的眼中，班导这一职位无疑是神圣的，因为不仅仅是个人

17、价值的实现，更是在赐予下一届新生进入高校最初的纪念。所以我觉得作为一个班导，最重要的一点是无私奉献，仔细负责。我始终记得我们军训的时候，再晒得太阳，班导们也不会打伞遮阳，陪着我们挥汗如雨，因为他们的奉献，因为他们的负责，和我们一起同甘共苦。其次，班导要有自己的人格魅力。班导，就要通过自己的生活经验告知新生高校应当怎么过，怎样才能少犯错，在新生入学最初的日子，让他们对学校，对我们经贸学院拥有一份归属感，确定自己。班导，要做新生最亲近的学长学姐，做新生高校最值得依靠的挚友。最终一点，我觉得一个好的班导，应当是在新生须要帮助的时候可以毫无顾忌的寻求帮助的人。所以班导的意义不仅在于新生入学的第一个月，

18、也在于对他们高校后几年的陪伴。所以班导不是用来管理新生的，而是用来陪伴他们，带着他们独立自主。在进行每一项任务之前，在做每一个申请之前，我都很喜爱好好反思一下自己，想想我是否有这个实力胜任一件事情。我有别出心裁的优势，但也有让我局限的缺点，所以如何将自身优点发挥到最大，让缺点的影响削减到最低是我做事情之前最先的考虑。首先，我想阐述一下自身的优势，尤其是我自身可以给新生带来的资源优势。1、对北校、南校以及湖大周边地区特别了解。信任对于一个刚刚入学的新生来说，他们最想了解的肯定是学校的建筑、各个地点等概况。作为在北校生活了两年的学生，因为学生会以及社团工作中的职责须要，无论是校区还是公寓，我都很有

19、了解，并且人际之间有很广的沟通。作为x年院新生定向队的队员以及x级新生定向队的助理教练，对于南校的布局、地理也特别熟识。我是一个喜爱户外的人，因此假日空闲时间，我会和挚友一起租辆自行车，穿行于长沙的大街小巷，所以我可以是一个逛遍长沙很好的导游。在x年的暑假，一个月的时间，我为协会迎新制作着新生手册，操办着文字、图片、资料收集全部的内容。在那段日子，我每天来回于南校和北校，在联系商家的时候走过了多数的街道和站台。或许当时很累，但现在，这份经验就是我的珍贵财宝，是我像别人介绍时珍贵的资源。2、对学生的生活，对学校或者社团的各种活动特别了解。我并不是一个闭塞的人，我喜爱与人闲聊，喜爱与人沟通，所以我

20、可以接触到各种生活，体验不一样的高校激情。新生刚入学都会有一个迷茫期，不知道自己原委该怎样开启不同于中学的生活，当年我自己也是。我想我会是一个引导着，可以给他们介绍正确的生活方式。作为学生的我很主动参与学校的各种活动，尤其在大一的时候，我始终活跃在各个活动中，只要有机会，我都会去试一试。院级活动方面，在大一上学期，我参与新生定向赛，成为院新生篮球队队员，新生书画赛、园区布展作品征集等都会有我的书法作品，过关斩将参加湖南经视寝室文化节并将我们的舞蹈跳到南校大礼堂。在社团活动上，我可以更加自信的介绍，现在的我是定协副会长的身份，从大一起先便参加或者策划组织过许多活动，并且有许多校级间的沟通。假如一

21、个新生问我怎样在高校中参加，我想我的阅历会是他最好的参考。3、从个人角度，我是一个不断追求着自身进步的人。经验不在于多，在于感悟。同样，错误不在乎多，在于改过。高校已经度过的两年里，我参加了许多，也收获了许多。我是一个始终在接收新学问的人，一个始终在变更自己，不断实践的人。比如我学习从未接触过的pop海报，学习各种海报制作、图像处理软件，学习与外界沟通，学会和别人沟通。进入高校以前，我是个只懂得学习考高分的小孩，但现在，我可以带着坚毅的目光，学会充溢自己的生活。高校两年，是我奋斗的两年，是我成长的两年，现在，我更情愿将我总结出来的阅历共享给那些对高校充溢期盼、渴望收获的新生们。或许我并不能教会

22、他们实际的技能，但我能让他们明白，自己可以尝试那么多，可以发觉自己无限的潜能。4、我是一个很好的记录者。我喜爱为别人留下生活的瞬间，我喜爱为自己留下四周美妙的纪念，所以，相识我的人都会熟识我扛着相机到处拍的身影。我有个想法，假如我可以当上班导，我必需要做的一件事就是在我称职完成任务的时候，为新生留下他们开学最初的生活记录，他们的汗水和欢乐，那肯定会是我给他们最好的纪念。因为酷爱生活，所以我会记录，因为感悟生活，所以我始终在记录。假如问我对于当班导的渴望，那么我会很干脆的回复：我很想当！我喜爱做这份陪伴新生的工作，也乐于为他们服务。去年，我是一名称职的迎新志愿者，几乎全天在接待点不换班；去年，我是新生群里称职的学长，尽可能解答新生入学之前的种种疑问。我希望，今年我可以是一个称职的班导，陪伴新生走过高校最初的时间。希望老师和学院领导可以给我这个机会去实现这个志向。此致敬礼