2022《哈姆雷特》三年级读书心得.docx
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1、2022哈姆雷特三年级读书心得哈姆雷特三年级读书心得1哈姆雷特这本书又名王子报仇记,是莎士比亚四大悲剧之首,也是莎翁最负盛名的剧本,代表着整个西方文艺复兴时期文学的最高成就。据说“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,每一位读者对于哈姆雷特的形象,都有属于自己的独特见解。我对于这种说法充溢了新奇,因此,新书刚一到手,我就一头钻进了它跌宕起伏的剧情中。丹麦的王子哈姆雷特在德国读高校时,突然接到父王离奇死亡的消息。在回国奔丧时遇到了皇叔克劳狄斯即位以及母后改嫁叔父等一连串变故,这使哈姆雷特充溢怀疑和不满。紧接着他又亲眼见到了先王老哈姆雷特的鬼魂,告知他父亲是被克劳狄斯毒害,并要求哈姆雷特为其报仇。后来,
2、哈姆雷特用装疯掩护自己并通过英国剧团的演出证明了自己的推断。克劳狄斯试图借英王之手杀死哈姆雷特,但哈姆雷特趁机逃回丹麦。在得知心爱的奥菲莉亚自杀后,他不得不接受了奥菲莉亚的哥哥雷欧提斯的挑战。决斗中,哈姆雷特的母亲因误饮了为哈姆雷特打算的毒酒而身亡,哈姆雷特和雷欧提斯也被毒剑刺伤,哈姆雷特在临死前杀死了克劳狄斯,替父亲报了仇。故事起先时,哈姆雷特对世界充溢着无限的热忱,他高声赞扬:“人是何等奇妙的天工,理性何等的名贵,智能何等的广阔行动是多么像天使,悟性是多么像神明,真是世界之美,万物之灵!”在爱情领域也是有着无尽的向往。然而,这样一个热忱和善的年轻人,却无奈地被命运一次次地打击,在现实与仇恨
3、之间苦痛挣扎。读书时,我深深地被故事情节吸引了,仿佛身临其境,与哈姆雷特一起笑、一起哭、一起恨当他要与雷欧提斯决斗时,我的心揪了起来:雷欧提斯可是绝世剑客呀!当看到哈姆雷特被毒剑刺伤,我的心里一紧,但看到哈姆雷特最终报了父仇,心里才舒适了一些。莎士比亚笔下的哈姆雷特是一个冲突的角色,“生存还是毁灭,这是个问题”这句哈姆雷特感叹的话,就是主子公内心冲突的真实写照。虽然许多读者指责这本书剧情设置很不合理,怎么可能全部人都死了呢?也有一些人认为本书充溢了阴谋和仇恨,不适合青少年阅读。然而,我却认为这本书令我受益匪浅,从哈姆雷特身上,我学到了很多值得敬重的品质:在逆境中,要勇往直前,绝不回头;在奸诈小
4、人面前,要用自己的才智和才能去战胜他们;在逆境里,要学会逆流而上,终会胜利!哈姆雷特是我读过的第一本莎翁著作,它真是一部特别吸引人的作品啊!哈姆雷特三年级读书心得2文艺复兴后期的英国乃至整个欧洲,一方面是思想解放,另一方面则是私欲泛滥、社会混乱,人们在“特性解放”的旗帜下为所欲为。莎士比亚在剧中说:“这是一个颠倒的时代”。不错,彼时丹麦国的状况是婚礼紧接着葬礼;敌军压境,宫中却仍在纵欲狂欢;朝廷里众大臣勾心斗角,相互倾轧;社会上民众群情激奋。这就是我们的主子公哈姆莱特生活的时代与环境,这一切造就了他的性格与一系列看似怪异的行为。比如哈姆莱特的装疯。该怎样诠释呢?我认为,他一方面是为了迷惑敌人,
5、另一方面则可以畅所欲言,以暴露现实的黑暗,还能惊醒敌人,使其自我暴露。再如哈姆莱特的延宕。歌德说这表现了他内心的感伤。柯勒律治说他这是思想过剩。卡尔魏尔德认为这是他为了证明自己的正义。布拉雷德则认为这表现了他厌世的心理。琼斯从心理学的角度分析,把哈姆莱特的延宕归为俄狄浦斯情节(恋母情结)。马克思主义文艺学从社会学的角度来看,认为这是社会恶势力过于强大,哈姆莱特一个人难以胜任改造社会的历史重任造成的。真可谓仁者见仁,智者见智,一千个读者眼里就有一千个哈姆雷特,原委孰是孰非呢?还要观众自己去分析、评判。我个人认为,以上观点都有肯定的道理,都有其合理性,但若仅以其中一两点来说明明显又是片面的。所以,
6、正是如此丰富多样的理由形成了我们的主子公哈姆莱特丰富多彩的性格,显明生动,历经数百年仍在世界戏剧舞台上散发着灼灼的光线。又如哈姆莱特的愁闷。从家庭来讲,发生了意料不到的突变父死母嫁,王位被夺。可我们的愁闷王子又无力担当报仇的责任,这使他形成了特别剧烈的心理压力。残酷而又黑暗的现实使他原本信仰的人文主义志向破灭了,他发觉了自然和人类社会的病态,产生了“生存还是死亡”这类对人的终极拷问。本剧的一大亮点是对哈姆雷特内心冲突的表现。他追求志向,又悲观于现实。他憧憬人性之善,又深信人性本恶。他想重整乾坤,又深感自己无能为力。他厌倦人生,又恐惊死亡。他爱恋人和母亲,又恨她们脆弱。古希腊时期的戏剧主要表现人
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