关于教师的工作总结五篇.docx

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1、关于教师的工作总结五篇 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料。下面我给大家带来老师的工作总结，希望大家喜爱! 老师的工作总结1 进入担当一月有余，在各位同事的帮助和协作下，教学与陪读工作做得比较顺当，了解到期间的留意点及以后的教化教学规划。在仔细听取领导及同事看法的同时，也会有自己的一份坚持。针对8月份，本人做了如下总结： 一、关于陪读事宜。8月初大家探讨关于学生平安问题。现在的孩子比较爱玩爱闹，自控力不够强，学生之间可能会出现打打闹闹的状况或做嬉戏时会被划伤等意外状况，基于此，我们双龙校区确定陪读时支配两

2、位老师负责看管学生，保证陪读教室时刻都要有老师来维持秩序，以免孩子受到意外损害，这一点特别值得大家的留意。对于相当不听话的孩子，我们暂且让其单独呆在一个小教室由单人陪读，这样利于保持陪读教室的学习环境。 二、关于老师绩效。领导们为了激励大家的工作主动性，制定出了一套考核方案，方案就是每个老师对于每个学生每周保证3个课时的量，在此基础上，如有多余课时，将对老师实行嘉奖措施。这个方案的提出，不仅利于调动老师们的主动性，更利于公司往后的发展，成长为具有较高竞争力的教化机构。为了整体的发展，我们必需付出足够的努力。 三、关于自身的要求。本人起先认为作为老师对于全部同学应当都是亲善可亲的，可是在一段时间

3、的接触当中，我发觉对于较淘气的学生要适当地严厉，不然学生会不以为然，学习就松松垮垮，达不到教书育人的目的，反而会害了孩子。所以，今后对于不同的学生就要有不同的方法，必需要让学生知道学习，仔细学习。 新学期起先了，在孩子繁忙的时候，我们教化机构的老师们也要做好一切打算迎接孩子的到来，抓紧熟识学科学问，在不断充溢自我的同时，也要找到能教化好孩子的方法，即要对得起我们的客户，本着仔细负责的看法给孩子上好每节课，订正孩子的不良嗜好。9月之始，给自己定了以下工作安排： 一、孩子方面。孩子来学习之前，要同其确定当次课的内容及目标，并帮其弄清并制定学习的动力，让其在每次课前清晰明白!并让其作为口号喊起来，激

4、发学生知之、习之、乐之。要让每个孩子在学习英语的时候都有一股激情。 二、个人方面。要教好英语首先得从我自己做起，激发自身的英语热忱，然后才能传染给学生，正如CrazyEnglish，要大胆地大声地快速滴喊出来，有一种参照有一种效仿，不能胆怯说错就不敢说出口，英语学习就是一种语感，就是一种重复，重复的多了，就成了习惯，一旦习惯成了自然，以后想忘也难忘。 所以，在今后的工作中我们都要以饱满的热忱对待我们的工作，给自己一个承诺，给家长一个放心，给孩子更多的自信! 老师的工作总结2 随着金秋十月渐渐地远去，我们在不知不觉之间又成长不少。回头看看，成长的踪迹里几多高兴几多忧愁。 一、作文教学方面。 随着

5、这个月对小桔灯作文相关教材的研读，渐渐对小桔灯作文的教学内容和教学理念方面有了更进一步的相识和理解。但是依旧须要接着在这方面加强自身修养，不断提高，接着进步。与此同时，通过研读敦煌小桔灯作文的学员的相关学校教材，使我对小学生语文教学的教学大纲有了更深的理解和驾驭，这个对以后的作文教学起到了特别重要的作用，也使我对现行的语文教材有了大致的把握。以后接着加强这方面的工作，将学生在学校里所学内容与小桔灯的作文教学紧密结合起来，信任对我这个初来乍到的作文老师的成长大有好处，对我所带的学生的学习也有更加好用和现实的帮助。我将在将来的日子里接着做好这方面的学问积累。 讲课过程中遇到的问题也在跟其他老师的不

6、断沟通和自己渐渐的摸索中得到了妥当的解决。尤其是从讲课大赛中得到的一些好的看法和建议对我自身素养的提高帮助很大。但是，终归要当好一个优秀的作文老师，这一点是远远不够的，将来还须要更多的实践和总结。 另外，十月中后期加入了期中复习这一项内容。我自己感觉在这方面做了足够的工作，比如找了一些相关的单元复习题和期中考试复习题，并要求学生按时完成了相关的复习内容。至于这些工作所带来的实效究竟如何，我这个阅历不足的新老师心里并没有十足的把握。但我信任有付出就会有收获，可能刚起先的时候收获会小一些，大家对你的认同会少一些，只要真心付出总会有胜利的那一天。 批改作文方面的进步可能因为精力有限的缘由不如预想中的

7、那么大，那么快。我想在下个月的工作中分出一些精力在这方面，同时将这项内容渐渐加入到课堂内容中去。 听写大会和电影配音大赛这两个活动这个月因为期中复习稍有减弱，以后将接着一如既往的开展下去，在接下来的教学过程中，我将会在这两方面投入相当的精力去找寻更多更好的素材，也会与其他老师做更多的沟通沟通，广纳贤言。争取把这两个活动做成恒越作文培训的两大特色，将来能够将其发扬光大。 二、晚上一、二年级习惯养成班方面。 总体而言，时间把握和课堂掌控比上个月好许多。现在基本能够让学生在两个小时里完成学校布置的作业，并且在此基础上做一些我自己的教学支配，不会顾此失彼了。尤其是一年级的拼音教学，在我的不懈努力下，学

8、生的进步还是很明显的。而且对孩子学习拼音的爱好调动这方面效果显著，我很兴奋。只是随着孩子学习难度的不断提高，打好基础这一块仍旧是将来工作的重中之重。 习惯养成方面，现有学生已经养成了提前到校保证不迟到、见到老师主动问好、到校后自己整理好书桌、课前读书非常钟、课下自己整理整理好书包及学习用品、离开前将凳子回来原位、走时跟老师打招呼等好习惯。以后的教学中将渐渐加入更多好习惯的养成，比如自觉主动地完成老师交代的学习任务等。 对二年级学生的辅导因为其家庭作业较多的原因目前仅限于其学校布置的家庭作业方面，间或会加入一些自己的教学支配，不知道这样的方式对孩子的帮助是否明显。今后在这方面可能须要做一些更合理

9、的支配，也希望跟其他老师有更多地沟通，把这方面工作做得更加完善。 另外我晚上所带班级都是一、二年级的学生，每天都有家长接送，在这个过程中，我与家长做了刚好的沟通沟通，使家长对孩子在恒越的学习状况有细致的了解。同时，相关状况与前台老师也做了不少沟通沟通，有助于前台老师对我所带学生有个大致的了解。 三、读书方面。 本月所读课外书籍量虽然不多，但是从中获得的收获却一点不少。有些方法已经在教学过程中有意识的运用了，这个在共享读书感悟时已经提出，在此不再详述。 有点感觉不好的地方就是工作占用了太多的时间，每天总是感觉有太多的工作要做，有点忽视了与父母之间的沟通。并且可能是休息时间不如以前那么明确，父母以

10、为现在学校削减了休息时间。真不知道是因为自己阅历不足没能把工作与生活协调好还是因为其他缘由，这方面可能须要更好地改善一下了。真希望自己不仅能工作得好，也能生活得好。 总之，短短一个月，有收获也有不足的地方，刚好总结得失，只为让将来成长的更加稳健，少走弯路。愿与君共勉之。 老师的工作总结3 自并校以来，忙劳碌碌中，刚缓过神来，一学期就结束了。说实在的，这是自我参与工作以来最劳碌的一学期。级部里的工作，班主任的工作，教学上的工作，于我来说样样都很重要。回顾过往，作总结如下： 一、级部工作 对于级部里的工作，我站在自己所处的位置上衡量过：我须要仔细干，给老师们带好头，做出榜样，尽最大的努力帮助他们。

11、我常想，我不能给老师们带来任何利益和好处，所以我绝不能再给老师们添堵。我信任正面引导、疏导的力气确定比说教、埋怨更有力。 我虽然干的很仔细很卖力，但我仅仅是处在拨一拨转一转的层面上，我还没有创建性地去开展工作。虽然我有较深的教化情怀，可为了顾全大局，我也不得不收敛自己。我不知道这样做对不对，但我清晰，一旦我放开手脚，确定会刺痛到一些人。 二、班级工作 级部里的许多工作我做不了主，但我的班级我做主。所以在班主任工作上，我颇下了一番工夫。比方说，午休的大部分时间我都盯在教室里，实在困里，就在教室的桌子上趴一趴;我建立了谈心沟通机制，除去在交心本上和同学们沟通沟通之外，我又充分利与一些课余时间和学生

12、们沟通。可别小看这种沟通，正是在这每一次的沟通中，我为学生解除了一些思想包袱，为他们的成长、学习鼓劲加油。 三、教学工作 这学期之所以是最劳碌的一学期，关键是忙在教学上。我上两个班的语文课，每班8节课，共计16课时，外加班会和扫除，一共18课时。课多、事多、实力又一般，你说能不手忙脚乱?正因如此，正儿八经备课上课的时候不多。大多时候都是逮着课本就去上课。这样一来，教学成果确定会受到影响。 总起来说，这学期有收获更有不足。总结一下，吸取阅历，接受教训，以备下学期再战! 老师的工作总结4 本学期我担当初二的英语教学工作。经过一个学期的努力，获得了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学的教学工作总结。

13、一、努力建立融洽的师生关系 相对来说，初中生比小学生独立性强，自尊心也渐渐增加，渴望得到敬重。师生之间只有相互敬重，相互信任，才能建立起友好关系，从而促进学生学习的爱好。所以我必需树立正确的学生观，正确相识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关切、敬重学生，耐性细致地指导学生，沟通和学生的思想感情，使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的老师，谆谆教导和激发学生学习的主动性，大胆求异创新;课后我却成为他们的好挚友，无话不谈，亮起心灵之光;生活上，我是他们的姐妹，关怀备至。 二、因材施教，驾驭难度 在这方面，我依据学校老师的建议和我自己的摸索，坚持“备课的同时要备学生”，立足学生，有意识的把

14、教材的难度降低，比如听力在本套教材中难度比较大，我就把听力的形式进行适当的改良，让学生更简单听懂，不断提高学生的主动性。 同时依据学生性格特点，我实行了相应的措施。班级部分学生比较活泼，尖子生也比较稳定，但差生较多。为了保持良好的课堂纪律，提高教学成果，我实行小组互帮形式，好中差搭配，以优生带差生。在安排任务时，依据学生接受实力，安排不同的任务，使每个学生都能体会到胜利的喜悦，效果很好。 三、激发学生学习爱好 英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生宠爱英语，让他们对英语产生爱好。否则学生对这门学科产生畏难心情，不愿学，也无法学下去。为此，我实行了

15、一些方法，就是尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，开展丰富多彩的课外活动，课堂上为学生创设情境进行英语对话表演，让他们更了解英语，更喜爱学习英语，才能提高英语水平。 四、多表扬，激励，唤起他们的自信念 在课堂教学开展过程中，我感觉大部分学生不情愿起来发言，经调查得知：有的学生由于英语底子薄，不知道该怎样回答问题，有的则是胆子比较小，担忧犯错。针对这种状况，我把教材难度降低，并实行表扬和激励的方式激励学生主动发言，纵然他的答案与正确答案相差十万八千里，我也会为他的志气鼓掌，这样越来越多的学生都举起了手。另外，我利用每天的课余时间辅导英语，主要针对中下等学生的听和读这两大难题，这样他们在课堂

16、上便有“话”可说。当学生在课堂上获得了胜利感，他们的自信念也会增加，也更加情愿参加课堂的活动了。 我在教学工作中还有许多不足之处，希望在下个学期多总结阅历，多向其他老师前辈学习，不断提高教学水平。 老师的工作总结5 20_年_月，我有幸来到贵州航天职业技术学院社科部工作，8个月来，在社科部领导的关切下，在社科部全体老师的帮助下，我不断地健康成长，在社科部学到了许多学问、技能及其他方面的学问。特殊是在开展传帮带工作以来，我在社科部王彦老师的关切、支持和指导下，我的工作从起先不懂不熟识到现在已基本上熟识了干事工作和教学工作，进一步熟识和了解了学院。感觉到自己的实力提高了许多，自己又长大了许多，成熟

17、了许多，在此对王彦老师和社科部的全体老师表示诚心的感谢。 一、王彦老师帮助我熟识干事工作。 到航院来，我的第一份工作是干事工作，由于我刚从地方来到学校，地方上的工作和学校的工作都是不同性质的工作，无论是在思维上、处理问题的方式上及思索问题的切入点上，都是不同的，刚来的时候很不适应，对干事工作一点都不了解。王彦老师刚好帮助我熟识干事工作，帮助我熟识lso9000质量管理体系、会议记录、干事职责及学校的人、事等内容，在王彦老师到指导下，我熟识了干事工作，学到了学院很多管理方面的学问。 二、王彦老师帮助我熟识教学工作。 今年_月份，社科部对工作进行了从新分工。我从事教学工作，虽然我是师范类院校毕业的

18、，在学校期间学习了一些基本的教学技能，但我们学习的是中学的教学技能，我对高校的教法基本上都不了解，特殊是在学问的把握上及学问的传递上，我硬是不懂。 在加上在地方上工作多年，很多教学方面的学问都遗忘了。参加教学工作，对于我来说是一件难事，须要我从新不断的学习。王彦老师并没有因为我的现状而失去信念，她一方面在精神上激励我不要怕困难，另一方面还不断教我的教学方法。她常常去听我上课，课后帮我指出教学方面存在的问题及我的教学特点。我也时常去听王老师上课，不断积累上课的阅历，现在我也对上课充溢了信念，并且在上课的时候，我还有了激情，驾驭了许多教学艺术。 三、王老师还关切我的思想状况和生活状况。 8个月来，

19、王彦老师随时都在关注我的思想状况，并不断帮助我适应新生活。刚到航院的时候，我很不适应这边的环境，比方说在人际关系上、语言表达上、时间支配上、生活方式上等方面，都与原来的单位发生了很大的改变，曾经因为困难，自己有退却的思想。王老师一方面帮助我介绍学校的状况，另一方面教我适应工作环境的方法等，使我对航天职院有了更深的了解和相识，逐步融入了航院的大家庭中。再加上由于我的特性比较大罗，很马虎，常常在工作中犯一些不必要的错误，王彦老师还常常提示我，在工作中要细心。不仅如此，王彦老师还不断关切我的生活问题和爱情问题，让我在社科部得到了许多暖和。 正是在社科部这么一个团结的大家庭中，让我感受到了像家一样的暖

20、和，大家相互理解、相互包涵、相互支持，让我学到了以前许多没有学到的东西，特殊是王彦老师对我的帮助，让我不断地走向成熟，适应了航院的工作。在此，对大家的帮助表示诚心的感谢。在今后的工作中，我会不断地 向各位领导、老师请教，不断积累工作阅历，改进自己的不足，以百倍的精神，坚决信念，严谨治学，开拓进取，爱岗敬业，为人师表，勤学奋进，争取做一名合格的人民老师。 关于老师的工作总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页