最新幼儿园大班社会教案《我是中国娃》含反思.doc.pdf

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1、 幼儿园大班社会教案我是中国娃含反思 l 4.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。5.教幼儿养成细心、认真的学习态度。重点难点：感知中国人的典型外貌特征，了解中国人和外国人的区别。活动准备：1.幼儿观察过镜子里自己的皮肤、头发、眼睛的颜色;2.PPT：中国人的图片、外国人的图片、中国地图、世界地图、几种国家的字体;3.音频：一段汉语和一段英语。活动过程：一、出示 PPT，比较中国小朋友和外国小朋友的不同，引导幼儿知道我们中国人是黑头发、黑眼睛、黄皮肤。请小朋友们看看这些人的外貌有什么不同呢?世界上有几种肤质的人呢?世界上有黄种人、白种人、黑种人、棕种人 那你们知道这些人都分布在哪些地方呢?

2、二、图片展示情境，了解中国的地理位置。1.出示世界地图。这是什么地图呢?地图上有哪些国家呢?中国在哪呢?你是怎么找到中国的呢?2.观察下中国地图的轮廓，你有什么发现呢?中国是一个很大的国家，人口很多，有谁知道中国共有多少人口呢?中国是世界上人口最多的国家。谁知道中国有多少民族呢?三、运用生活情境，了解中国的语言文字 1.放两段录音，一段汉语、一段英语。请小朋友说说自己听到了什么?我们说的是汉语普通话。2.出示中国汉字和英语。哪是我们国家的文字?你们认识上面的字码?观察一下上面的字，你们有什么发现吗?我们写的字是汉字，也叫方块字。四、欣赏儿歌我是中国娃 1.教师朗诵，幼儿欣赏。2.师幼朗诵儿歌，

3、萌发作为中国人的自豪感。五、放国歌，增强幼儿的爱国心。国歌想起时，我们要起立，行注目礼，保持安静。附：我是中国娃 我是中国娃，生着黑眼睛，长着黑头发。写的是中国字，说的是中国话。不管在哪里，中国都是我的家。活动反思：运用了各国小朋友的照片进行对比，一目了然，充分感受到中国娃娃和其他国家娃娃在外貌上有哪些的不同之处，从而揭示课题-我是中国娃。这样能把握儿童的心理，创设情境激趣，为幼儿兴趣昂然的思考、理解奠定基础。尽管活动还存在很多的问题，可是只要我能清楚地看到这些问题，并在今后的教学中通过不断的努力加以提升和改进，就一定会取得更大的进步!小百科：中国，是以华夏文明为源泉、中华文化为基础，并以汉族为主体民族的多民族国家，通用汉语、汉字，汉族与少数民族被统称为“中华民族”，又自称为炎黄子孙、龙的传人。