2022大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案.docx

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1、2022大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案高校生暑期“三下乡”社会实践活动方案1高校生志愿者“三下乡”社会实践活动,可以把青年学生成才报国的志向同国家经济社会发展的实际须要结合起来，还能够让我们在服务农村实践中,相识国情,了解社会,增长才能,增进与人民群众的感情。依据学院及系团总支的文件精神，特成立“义务支教传递爱心”筑梦支教团队，现将活动方案详细如下：一、活动目的在对尉氏县岗李乡独楼马小学生开展爱心支教、素养拓展等活动的同时，针对当地村民的详细状况开展一系列新农村建设的爱心学问宣扬活动，解决三农问题，增加队员们的团队凝合力，磨练意志，增长才能。二、活动主题学问下乡，帮扶留守儿童，义务支教，

2、传递爱心，共创和谐新农村。三、活动时间7月2日至8月9日四、活动地点尉氏县岗李乡独楼马村小学五、活动优势我们拥有强劲的团队队员,给力的人脉关系；优越的生活环境,以及本地村官、校长、老师、村民的大力支持和期盼。六、活动亮点1、把学问带给贫困农村人民；2、我们希望通过这次活动，让学生和村民相识学习学问的意义，激励人民提高自身价值；3、本活动除了安排的课堂教学以外，还会组织支教老师走访当地村民家庭，带给他们外面的经济、文化、政治信息，加深他们对外面世界的的了解；4、适当的组织支教老师参加劳动生产活动，感悟生活（详细视平安问题和个人身体素养而定）。七、活动打算1、实地考察，深化了解该村实际状况。2、做

3、好在该村暑期支教工作，与当地村民取得良好接触。3、解决生活及在当地的食宿问题。4、队员合理分工，对各种素材的搜集和打算。八、活动流程1、爱心支教讲台献真情活动概况：对本村小学的同学教授新学期的课本学问。2、综合培训学问新接触活动概况：以新的学问视角对同学进行多方面综合培训：（1）疯狂英语：英语口语培训，通过绕口令，英语嬉戏等，主要教小挚友一些日常用语和惯用语以及看一些简洁的英语动画短剧，教唱喜闻乐见的英文儿童歌曲。依据实际，适当组织小挚友排英文短剧；（2）奥数培训班：从基础到奥数，巩固数学基础，提高数学思维实力；（3）运动课：趣味体育运动，在学校开展以拔河、接力赛等形式结合趣味元素进行趣味运动

4、；（4）小作家辅导班：对阅读、写作方面进行培训；（5）挑战主持人：小主持人培训，朗诵、演讲技能训练；（6）轻歌曼舞：小学生合唱团、舞蹈队；（7）绘画班：小学生绘画方面的技能培训。3、文艺表演全校大联欢活动概况：以文艺晚会形式向师生展示此次支教实践活动的成果。结合幼儿舞蹈、歌曲独唱、诗歌朗诵、武术表演、服装展示、英语短剧、群舞、书法表演、乐器演奏、歌曲对唱、歌曲大联唱，在汇报实践成果的同时，为同学们供应一个展示自我的平台，带动旺盛该村文化建设。4、实践总结句句吐真言活动概况：记录实践过程，留下成长点滴，最真诚的话语，最真挚的情感，最深切的感悟，在此见证每一路踪迹。同时，激发同学对农村建设的热忱以

5、及奉献农村的爱心。九、宣扬报导1、支教宣扬（1）张贴支教简章；（2）走访当地村民和学校老师，了解他们的须要并宣扬我们的活动。2、前期宣扬（1）联系学校师生；（2）打算相机。3、中期宣扬（1）写关于活动状况或反映支教活动成果；（2）要求每个队员至少每两天写一篇日记，刚好交给宣扬组整合。4、后期宣扬（1）岗李乡政府、村民和学生对我们这次活动的反映状况的报道；（2）总结性感受，包括自己对活动的反思；（3）将活动结果制成主题性ppT。十、活动要求1、保证参加社会社会实践的集体人身的平安，实行切实措施，确保万无一失。2、突出重点，引导青年学生在实践中树立吃苦耐劳，务实奉献的精神。3、每天总结社会实践进展

6、状况，活动结束后，要刚好写出活动总结。4、激励队员发挥所长，主动创建条件，利用各种机会进行形式多样的社会实践活动。十一、有关制度（一）例会制度1、全队每天晚上9点准时召开例会；2、例会由队长召集，主要沟通当天工作状况和感受，总结得失，布置下一阶段任务；3、队员不得无故缺席例会，有事须向队长请假。（二）作息制度1、早上起床时间6点半；2、晚上7点8点半，队员相互沟通、排练文娱节目；9点召开例会；例会以后要求完成日记、个人卫生，11点前熄灯就寝。（三）队员守则1、队员须仔细遵守实践队制定的有关制度和活动要求，要听从队长的指导；2、队员要自尊、自信、自强、自爱，无论在何时何地都要留意维护郑职学子的形

7、象；3、队员在实践过程中要不怕苦，不怕累，主动进取，脚踏实地。；4、队员之间要团结友爱，互帮互助，体现当代高校生团结协作的精神。5、队员要有高度的平安防卫意识和纪律意识，要严格遵守作息制度。高校生暑期“三下乡”社会实践活动方案2各学院、有关部门，各学生组织：为深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，根据上级组织有关通知要求，引领教化广阔青年学生勇做担当民族复兴大任的时代新人，以实际行动助力精准扶贫，服务乡村振兴战略，切实在感受改革开放40年取得的新成就新面貌的生动实践中受教化、长才能、作贡献，学校确定组织开展20xx年高校生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动（以下简称“三下乡”

8、社会实践活动）。现将相关事宜通知如下。一、活动主题青春高校习 奋斗新时代二、总体思路依据上级通知要求，根据“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的工作原则，发挥学科专业优势，结合改革开放40周年、新旧动能转换重大工程、高校习大调研大改进、调研xx、青年高校习、建校70周年和团学工作等组织开展实践活动，努力促进其次课堂与第一课堂同频共振，形成学院特色和品牌。通过扎扎实实的工作，组织和引领高校生在社会实践活动中，进一步坚决“爱国、励志、求真、力行”的志向信念，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义宏大成功汇聚磅礴青春力气。20xx年“三下乡

9、”社会实践活动主要围绕理论普及宣讲、国情社情视察、依法治国宣讲、科技支农帮扶、教化关爱服务、文化艺术服务、爱心医疗服务、漂亮中国实践八个方面立项，组建院级、校级重点团队，在此基础上申报省级、全国重点团队。三、专项活动（一）国家级专项活动聚焦学习宣扬习近平新时代中国特色社会主义思想，助力精准扶贫，服务乡村振兴战略，重点组织开展三大系列专项安排共16项实践活动。各单位可依据要求主动组织申报，通过立项的要刚好向校团委报备。（二）省“三下乡?千村行动”专项行动接着深化开展“三下乡千村行动”全省高校生暑期社会实践专项行动（。20xx年以前已开展工作且与原帮扶村联系后可接着进行的队伍原则上不再变动帮扶村，

10、填写“千村行动”原队伍登记表后可接着开展活动。拟新申请参与活动的单位按通知要求组织申报。（三）xx高校校友寻访专项活动为庆祝xx高校建校70周年，确定组织开展“建功立业在四方”校友寻访专项社会实践活动，各单位可依据工作实际立项申报。（四）xx高校青春助力淄博专项活动为助力xx新旧动能转换和乡村振兴战略，加强与淄博市周村区、张店区的合作，确定开展青春助力淄博社会实践专项活动。各单位可依据其需求联系对接，并参加实践活动。（五）学生科技创新和志愿服务专项活动依据有关通知精神，结合学校高校生科技创新和志愿服务工作，各单位可参照有关科创竞赛和志愿服务项目大赛，做好结合文章，利用暑期开展相关活动）。（一）

11、（二）专项活动根据上级组织通知要求立项申报或开展相应工作，亦可结合院、校级立项进行。（三）（四）（五）专项活动立项申报纳入学校总体支配，不单独申报，各单位可依据实际状况列入院级团队，或申报校级重点团队立项。四、实践立项20xx年“三下乡”社会实践活动立项包括但不限于上述八个方面和专项活动，各单位和广阔团员青年可结合实际，就近就便开展丰富多彩的社会实践，各单位应同时做好相应的动员宣扬、登记备案、平安保障等工作。1.立项应主题显明，实践内容体现新时代特色、学科专业特点和现实工作须要。2.团队结构合理，职责分工明确，人数规模适中，配有1名指导老师，1名队长，1名宣扬联络负责人。激励一线专业老师担当指

12、导老师，1名老师指导团队数量不超过2支。高校生暑期“三下乡”社会实践活动方案3一、活动主题：爱心服务,促农和谐二、活动地点：固原张易镇上马泉村三、活动时间：xxx年7月14日至15日农村问题仍将是党和全国在相当长的时期内工作的重心，是国家经济与社会发展工作的重中之重。农村教化观念、素养普遍落后。当代高校生是国家将来建设的栋梁，同时，正是风华正茂的时代，他们没有遗忘自己的使命，没有遗忘我们国家的基础是人民群众，主动为人民服务。xxx年暑假期间，我院政法系响应院团委关于开展xxx年高校生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知，纷纷组织三下乡队伍，到农村践行高校生的人生观、价值观，同时，对队员自己也

13、是一次成长、熬炼。我们小分队组织的本次三下乡活动的内容可以说丰富多彩!每位队员献出一份爱心，到偏僻山区，带去了农夫最须要的信息，为当地的发展输入了簇新的血液和簇新的造血细胞，调查农村老百姓普遍关注的经济问题;走进村中儿童的家庭，作为他们的临时老师，给他们带去了新的科学学习方式和阅历，督促他们做好假期作业;特殊是走进农村留守儿童身边，了解他们幼当心灵的所思所想，赐予他们精神的激励并进行假期学业辅导，对那些主动向上、乐观对待所面临的困难的、得才兼备、孝敬的留守儿童纳入我们“一帮一”启明星导航活动之中;走进文化流失严峻甚至匮乏的地区，带去丰富多彩的活动。走进农村主动开展孝敬父母、关爱老人、独立独立、

14、发奋成才并进行你对父母知多少的问卷调查等形式多样活动。我队是由政法系关注农村问题的青年学生自发组织的一个义务服务小分队。主要致力于当地农村的人权进步和详细问题的小范围解决，学会以农村调研和支农实践为主线开展相关活动。小分队自xxx年1月22日组建以来，现有队员17名。多次得到院团委、政法系、学生社团的指导，组织、沟通等形式帮助队员提高学术调研和理论水平。组织下乡实践活动是大家深化到农村的最底层，来提高队员的实践实力。组建一年来，踪迹遍及很多小山村、贫困人家，被院团委评为优秀小分队。并受到所在当地村民的大力支持。我队在院团委、政法系、学生社团的关怀下正朝着更实、更强、更大的方向发展。同时，我们看

15、到三下乡活动形式丰富多彩，支农氛围深厚，因此，希望与大家相互沟通学习，共同进步，使我队今后三下乡水平更上一个台阶。四、活动目的在本次三下乡中，重点发挥我们师范生的专业优势，组织队员深化农村，能与他人共享自己的下乡感受,而非下乡队员对于暑假下乡活动充溢了新奇。各下乡队员之间也希望能够沟通彼此的收获与阅历。而本次沟通和调查为队员和当地村民供应了一个沟通的平台，通过沟通和调查，一方面整合我队三下乡队员的资源，促进他们主动支农、下乡沟通和沟通，推动下乡工作的更好开展;加强各个队员之间学习沟通、提高实践阅历。另一方面推动新农村建设不断向前发展，提高农村对教化的相识，弘扬孝敬父母、关爱老人的传统美德教化活

16、动。五、会议主题1、各队相互沟通下乡成果，三下乡理念，三下乡特色、重点所在以及涉及范围;2、探讨我们下乡过程中存在的困难、困惑以及下乡中的不足;3、不遗余力用爱心传递服务，真心真意促农和谐。六、沟通流程第一阶段：打算阶段(xxx年7月13日8：309：00)1、彼此沟通去年下乡取得的成果(8：308：50)2、满怀信念探讨今年的下乡近况(8：50)其次阶段：下乡代表介绍(9：009：30)1、介绍下乡的队员(9：009：10)2、沟通下乡概况(活动举办的意义和目的)(9：109：30)3、队员发言，征集信息(9：3010：00)第三阶段：分组探讨1、自由沟通时间(10：0010：20)沟通话题

17、：(1)这次下乡所产生的影响(2)这次下乡所遇到的困难,我们该如何解决这些问题(3)高校生下乡该做哪些方面的打算2、最终总结(10：2010：40)第四阶段：小队队长总结工作第五阶段：确定明天动身的详细时间、集合地点及其留意的事项。第六阶段：晚休七、时间支配1.策划阶段：xxx-06-18xxx-07-03由队长孙连忠及部分队员参加活动策划2.打算阶段：xxx-07-03xxx-07-13资料打算，争取活动经费，其他打算3.实施阶段：xxx年7月14日至15日(周六、周日)参加沟通与调查，场地支配、协调场地，会议记录、摄影、资料整理，支配队员的吃饭及休息4.总结阶段：xxx-7-15xxx-7-27整理沟通成果、总结沟通阅历，向队员代表发总结八、人员支配项目负责人：庞维刚、董莱红主持：陈宁策划：孙连忠外联联系人：韩泽升资料整理：苏晓成、李芳霞会场布置：李宁宣扬：郭宏溶记录员：刘乐乐、王富强协调：孙连忠、李宁