2022关于消防演练的活动策划方案.docx

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1、2022关于消防演练的活动策划方案关于消防演练的活动策划方案1一、消防演练的目的为切实提高我校师生的消防意识，真正驾驭消防平安学问，增加自救互救实力，全校学生在火灾突发事务中能做到惊慌有序、刚好有效地撤离事故现场，削减、避开损害事故发生，培育学生的自我防护实力，我校消防应急演练，详细实施方案如下：二、演练领导小组总指挥：副总指挥：成员：各班主任三、演练时间及地点演练时间：xx年9月16日演练地点：操场消防应急演练路途：教室到操场四、演练人员：全校师生五、演练内容：以学生自救互救为主。详细内容为：(1)火情报警演练;(2)灾情时的疏散、逃命演练;(3)灾场救援演练。六、演练现场支配：1、报警组值

2、日学生发觉灾情，一名学生立吹口哨，学生会干部听到口哨马上在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与副指挥在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工马上切段总电源。各岗位人员接通知后快速在指定岗位待命，听从指令。2、疏散组：成员：学生会干部职责：听到警报马上到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中刚好处理突发事务3、场地队列组：组长：于立国成员：各班班长职责：稳定学生心情，整好各班队伍。4、紧急救援组组长：毛祥玉成员：李洪艳、徐晓慧职责：负责受伤学生的急救七、演练进程1、接到值班学生打来电话马上向总指挥报告。2、总

3、指挥核实状况后，马上启动消防紧急疏散预案。3、各组听到警报马上到达各自工作岗位。4、撤离(疏散)方法：刚好打开教室门，待学生平安撤离教室后刚好将门锁好，然后组织其他室友猫着身子快速有序的成排到达指定地点集合。5、紧急救援组任务：学校操场(设定场景)集合待命，打算好救援器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简洁救助并刚好送往急救处。(预设场景)。6、负责疏散的学生会成员刚好指导学生依次排好队，在时要有次序，以低姿捂口鼻，有秩序的平安撤出。7、学生到达集合点后，由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数)，再由班长确定人数后上报给相应负责人员。8、最终由副总指挥报告应撤出人

4、数和实际撤出人数。及疏散中的突发状况。9、副总指挥从演练起先用秒表计时，驾驭整个演练过程的精确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。八、演练留意事项关于消防演练的活动策划方案2一、目的：增加员工的消防意识，提高对火灾扑救工作的组织实力和处理实力，更好地了解公司的防火制度及消防逃命路径，提高自救实力。二、参与消防演习的人员：1、总指挥：2、副总指挥：3、公司各部门的.消防负责人、义务消防员、全体保安员三、演习场地设置时间：xx年1月6日上午7：30时地点：仓库外广场参与演习部门：全部上班人员约600人组织单位：人力资源部四、现场布置1.主席台设在仓库门口，放置麦克风，并放置一个灭火器和一把水

5、枪;2.在仓库大门口外约5米放置一敞口铁桶，桶里放置一些可燃烧的废木材，作为表演灭火场;3.整个广场在演习期间实施交通管制，禁止车辆通行;4.保安组全部待命于保安室，在演习前负责现场的交通秩序。五、消防演习过程：(1)报警演习(保安队负责)。发生火警，首先把火警地点报告保安值班室，值班人员马上到现场确认。经确认火警属实，马上通知人力资源部经理，按安排快速召集各部门义务消防队员尽快到火灾现场。人力资源部经理指挥到场人员进行灭火和救人工作。依据火情确定是否拨打119报警。拨打119具体说明起火的性质、火情大小、公司所处位置。报警后派一人到路口接消防车。(2)疏散抢救(生管中心负责)。各车间的消防疏

6、散组负责引导人员向平安区疏散，护送行为不便者撤离险境，然后检查人员是否有人留在火房内;安置好从着火层疏散出来的人员，并安抚稳定其心情。疏散次序：先从着火部位起先，由内到外，由上到下逐步疏散。并安抚人员，使其不到处乱跑。引导自救。组织义务消防员引导员工沿着走火撤离。派人带领不能从预定消防通道撤离的人员利用毛巾、口罩等捂住口鼻从其他地方撤离。(3)灭火演习(行政科长及义务消防队员负责)。启动消防水泵和备好灭火器，铺设水带做好灭火打算。点燃铁桶内的木材。携带灭火工具对准火焰灭火。讲解针对不同的燃烧采纳不同的灭火方法。(4)医疗救援(人力资源部负责)。由部分人员组成医疗救援小组，配备所须要的急救药品和

7、器材，设立临时救援站。 模拟一个人受伤进行急救。讲解一般急救的方法。六、演习结束主持人宣布演习结束，要求各部门按依次排队返回车间。1、全部参演的学生，应听从负责老师的指挥。2、参与演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。3、疏散组织人员应了解参与演习的学生可能存在的逃命本能心理反应，刚好实行措施，防止意外发生。关于消防演练的活动策划方案3一、工作目标通过集中开展消防培训演练活动，消退火灾隐患，提升师生消防平安意识，基本实现校内消防管理工作规范化，进一步提升火灾防控实力，杜绝责任火灾事故，确保不发生重大火灾事故。二、组织领导成立以校长为组长的消防培训演练集中活动领导小组

8、，全面负责这项工作。组长：副组长：组员：三、工作步骤根据上级消防培训演练集中活动要求，结合实际制定切实可行的消防培训演练安排和实施方案，细心组织，周密支配，扎实推动每个阶段、每个环节的工作。(一)实施培训阶段(4月1日至6月30日)。消防平安培训要涵盖以下主要内容：消防平安政策法规、火灾危害及火灾预防学问、家庭防火灭火常识、火灾报警学问、常用灭火器材运用方法及消防平安四个实力(检查消退火灾隐患实力、组织扑救初起火实力、组织人员疏散逃命实力、消防宣扬教化培训实力)。面对教职工的培训主要实行举办消防学问专题讲座、观看火灾警示教化片、发放宣扬资料等方式，集中培训、分散培训、以会代训相结合。活动期间，

9、各学校至少聘请消防专家举办一次消防专题讲座。面对学生的教化培训，要充分利用宣扬栏、平安课、主题班会、手抄报等宣扬阵地，结合上级下发的学校消防平安示范课优秀课件，大力宣扬消防培训演练活动的重要性，提高师生对火灾危害性的相识，普及火灾预防、初起火灾扑救以及逃命自救常识。要通过组织开展消防平安学问竞赛、演讲竞赛、图片展、征文等丰富多彩的文体活动，营造深厚的消防平安文化氛围，寓教于乐，让师生更生动形象地驾驭消防常识，增加消防意识和防火自救实力。(二)组织消防应急演练阶段(5月份、9月份)。依据上级要求于5月份、9月份分别组织全体师生集中开展一次消防应急演练活动，要结合平安工作安排制定科学有效的消防平安演练方案。演练活动要模拟实战，将演练的各个细微环节分解制定详尽的实施操作细则，重点检验组织人员疏散、扑救初起火灾、保证疏散畅通及协作公安消防部队扑救火灾的实力。(三)查摆隐患阶段(7月1日至8月31日)。要利用暑假组织开展学校平安隐患全面排查，重点排查火灾隐患、校舍设施平安隐患等，排查各种线路设备是否符合消防平安标准，应急疏散通道是否畅通等，排查工作要做到横到边，纵究竟，不留死角和盲区。要明确专人负责隐患建档、报送和监督整改工作，确保排查出的隐患有人问、有人管、有人解决。对排查出的火灾隐患及整改状况，要刚好在校内宣扬栏等阵地公示。要彻底消退各种担心全因素，确保下学期各项教化教学活动平安开展。