2022保护生命安全演讲稿.docx
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1、2022保护生命安全演讲稿爱护生命平安演讲稿1各位老师、同学:大家早上好。今日我国旗下讲话的题目是:普及平安学问,确保生命平安。或许只有很少的同学知道,1996年,国家有关部门发出通知,确定建立“平安教化日”制度,将每年三月的最终一个星期肯定为全国中小学生“平安教化日”,而今日已然是第24个“平安教化日”了或许,你觉得平安教化可有可无。或许你会说:“我很平安,没必要这样大张旗鼓地教化我吧!”其实不然,先来听一组数据。由于中小学生平安防范学问匮乏,我国每年平均有1.6万名中小学生非正常死亡,每天平均就有40多名,也就是说每天都有一个班的孩子从这个世界“消逝”。以20xx年为例,全国溺水和交通事故
2、发生数量占全年各类事故总数的50%多,造成的学生死亡人数超过了全年事故死亡总数的60%。其实在现实生活中,我们与不幸往往擦肩而过。就交通平安而言,有些同学为了少走几步路,跨越公路防护栏;看到路上车不多,不等绿灯横穿公路;骑车为了赶时间,黄灯转红时照旧冲过路口。电视台不断滚动着的交通事故新闻,骇人动目的数字却激不起人们的警觉。这恰恰是最惊奇的一点,我们好像恒久不担忧新闻里的事故会发生在我们身上,归根结底,这是我们平安意识薄弱,完全不重视平安教化的表现。生命只有一次,不幸驾临之际,我们便丢失了反悔的机会。重视平安是一种看法、是一种责任、更是一种境界。国家社会之所以花那么大的力气开展多层次、全方位的
3、平安教化,就是想以此增加人民的平安意识和素养,使人人重视平安、时时事事做到平安,不因自己的过错给社会、家庭和他人带来不行挽回的经济损失和无法弥补的心灵创伤。作为一种看法,重视平安要求我们实实在在地做事;作为一种责任,重视平安要求我们带着一种正确的思维与推断,遵守规制避开重蹈覆辙;作为一种境界,重视平安要求我们时时刻刻规范自己的行为。为了更好地宣扬平安学问,更好的珍视我们生命,在此,我代表学校全体师生发出倡议:1)我们要仔细学习交通平安的法律法规,遵守交通规则,加强平安意识,树立交通平安文明功德;2)提高自我爱护,学会遇到突发事务,能冷静对待,学会自我爱护;3)珍惜生命,拥有健康的心理,从容面对
4、学习和生活中的各种困难。同学们,当灾难发生时,假如缺少应有的警觉,不懂至少的平安常识,那么,危急一旦驾临,本可能逃离的厄运,却都会意料之中发生。遵章守纪,就是敬重生命,敬重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命。感谢大家。爱护生命平安演讲稿2各位领导,各位同仁:大家下午好!首先要感谢大力支持此次活动的在陇电地区各单位的领导和同仁,此次结合平安生产月开展的“平安在我心中”演讲活动,是平安生产齐抓共管的良好开端和新的延长。我坚信透过这次活动,透过这样一个以演讲形式来讲平安、论平安,相互促进、共同学习的沟通平台,平安的大旗必将在陇电高高竖
5、起,平安必将牢记在我们每一个人的心中!我这天为大家演讲的题目是平安要“以身作则”。平安是电力生产永恒的主题,这一主题是无可置疑的。在电力平安生过程中,平安事故的发生,尽管发生缘由多种多样,但其中普遍存在的共性是由于人的行为不规范,平安思想淡薄,平安看法不端正,平安潜力低下,平安职责不强,尤其是违章作业、违章指挥、违反劳动纪律以及不严格执行“两票三制”等一系列担心全问题造成的。平安不能侥幸,任何危急来临前是不会提前通知你的。我们在防范危急、防范事故的有效措施就是预防!预防!再预防!杜绝“违章”!堵绝“违章”,把“违章”行为从我们平安生产工作中清除出去。让我们坚固树立“平安第一”、“人的生命高于一
6、切”的平安价值观;坚固树立平安不是为了别人而是为了自己、为了生命、为了家庭华蜜的思想;坚固树立平安管理多一点平安风险预控,少一点亡羊补牢,多一点骂声,少一点哭声的平安职责。让我们每一个人自觉地由“要我平安”向“我要平安”,再到“我会平安”的平安思想转变。平安管理者为先。平安教化是提高人的平安意识行为的手段之一。但是,只靠单纯的平安教化而忽视平安行为是起不到平安实效的。我认为“平安生产最大最危急的隐患是人的担心全意识和担心全行为”,平安意识靠教化能够不断提高,然而,人的平安行为是取决于一个人对平安的看法,变更一个人的平安看法务必靠良好的平安文化不断的熏陶,靠身边的人言传身教逐步变更的。管理者的平
7、安意识、平安看法、平安行为是广阔员工的一面镜子,平安“以身作则”就是最好的教化。但是在我们日常工作中。平安就是效益,平安就是生命,这些耳熟能详的警世标语时时都能听见;平安职责重于泰山,这也是员工皆知的硬道理;违章作业就是自杀,违章指挥就是谋杀,这也是管理工作者明知的道理。但是,在一齐起平安通报中,又有多少人明知的警示和硬道理而不顾,用生命去触及平安;又有多少平安生产管理工作者明知的“违章作业就是自杀,违章指挥就是谋杀”道理而不顾,用员工的生命和国家的财产触及平安。我认为:让员工能完全领会到“平安”其中的真正含义和重要性,订正不规范行为是平安管理的重点。就如,我们在刚进入校门上一年级的时候,课本
8、对我们来说只是记、写、算,兴奋的看那满篇的红勾和90、100的分数。可谁又能非常清晰学习的最终目的是什么?如何驾驭学习技巧?学好文化的前景是什么?只有老师言传身教的启蒙教化,我们才一每天懂得学习的目的和学问的受益者是自己这个道理。缘由非常清晰,要教化员工遵章守纪远离“三违”就须要管理者“以身作则”、“言传身教”。这样才能使平安教化、平安管理起到真正的效应,才能使每一位员工真正懂得“平安”的受益者是自己,才能使“平安”深化人心。否则,只把“平安”挂在口中,不落实在行动上,那么,平安教化、平安管理只能是走过场,起不到真正的作用,并且必将埋下人为的平安隐患。所以,平安务必首先体此刻管理者身上,管理者
9、就是员工面前的一块“示范牌”。“平安”是看法、是潜力、是职责。“平安”对我们每一个人都是同等的,只要我们具备正确的平安看法、较高的平安潜力和剧烈的平安职责,时时刻刻在我们日常工作中以平安为先,遵章守纪,杜绝“三违”现象,那么,我们的生命就有保障,我们的家庭就会华蜜,陇电大家庭的平安生产和谐与发展就有坚实的基础。反之,我们每一位员工的平安都靠别人来提示,来监督订正,而自己无视“平安”,无视生命。试问,我们对自己、对家人、对企业负责吗?有一句话就应非常熟识,就是:“高兴奋兴上班来,平平安安回家去”。这句话它包涵了每一位员工对每一天工作的期望,对平安的渴望,还有家人对你平安归来的那份期昐。但这一切都
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- 2022 保护 生命安全 演讲
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