2022年学前教育学每日一练06-04-学前教育学.docx

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2022年学前教育学每日一练06-04-学前教育学1、悦耳悦目主要表现为人的（）愉悦。A. 诸心理功能B. 审美活动C. 审美意识D. 审美感知2、所谓解释是指（）一件美术作品所蕴涵的意义。3、在教育基本要素都具备的情况下，起决定性作用的要素是（）A. 教育者B. 受教育者C. 教育内容D. 教育的物质资源4、学前阶段美的启蒙重在发展（）A. 欣赏美、创造美的能力B. 表现美、创造美的能力C. 表现美的能力和技巧D. 发现美、欣赏美的能力5、在幼儿教育实践中，如何正确处理好全面发展教育与因材施教之间的关系？6、依据皮亚杰理论，具有“自我中心化”心理特点的儿童心理发展阶段是（）A. 感知运动阶段B. 前运算思维阶段C. 具体运算思维阶段D. 形式运算思维阶段7、学前教育对儿童的发展的（）模式认为，后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序。A. 维持B. 促进C. 诱导D. 发展8、学前儿童道德意志的特点不包括（）9、创造性思维的主要构成成分是（）A. 集中思维B. 综合思维C. 发散思维D. 系统思维10、请简要概括多元化学前教育师资培养和培训体系。