2022关于学生的实习报告模板集合10篇.docx
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1、2022关于学生的实习报告模板集合10篇学生的实习报告 篇1在学校支配下我于20xx年08月在中铁二十局中南通道项目许村隧道参与实习工作,期间主要以隧道的监控量测工作为主。现将实习状况,收获与体会回报如下。隧道现场监控量测是新奥法的重要内容。现场监控量测是监控施工中围岩稳定性,检验设计与施工是否正确合理的重要手段,搞好监控量测并刚好将量测信息反馈到设计施工中去,可以驾驭围岩在和支护在施工过程中的力学动态及稳定程度,保证平安,为评价和修改初期支护参数,调整掘进进尺和施工方法及二次衬砌施作供应信息依据。这次实习,我们主要是学习关于隧道监控量测的相关技术及数据分析处理的方法。一、隧道概况中南通道项目
2、铁路连接我国东西部的重要煤炭资源运输通道。项目西起山西省吕梁市兴县瓦塘镇,自河南省台前县跨越黄河,进入山东省梁山县,横穿东平、泰安、莱芜、沂源、沂水,由日照港下海,省内线路全长426公里,组成山东省“四纵四横”铁路框架之重要“一横”。许村隧道位于山东省沂源县许村北侧低山区。工点起讫里程为DK1092+264DK1093+044,全长780m。隧道穿越地山丘陵区,冲沟发育,地面高程330.0m443.8m之间,相对高差最大约110.8m,丘坡自然坡度较陡,纵向自然坡角一般为5065o,横向自然坡角一般为5060o。植被发育,多为林树,局部有少量果树。地势陡峭。隧道进口位于沂源县大黄庄村西南山坡中
3、,隧道出口旁边为许村通往山坡上的沙石路;隧道进口位于陡峭山坡处,交通不便,隧道出口旁边有沙石路相通,交通较为便利。隧道埋深较浅,洞身最大埋深约84m,隧道内为4.5的单面下坡。隧道岩层以灰岩为主,围岩级别有、级。、级围岩采纳复合式衬砌,级围岩采纳加强复合式衬砌。级围岩采纳曲墙加仰拱结构形式。级围岩568m,级围岩132m,级围岩80m。该隧道位于直线段,从进口单口掘进。洞门型式采纳双侧挡墙式洞门。遂址区位于鲁中隆块沂源凹陷,地质构造不发育,地下水主要为基岩裂隙水和岩溶水,不良地质主要为岩溶。地振动峰值加速度0.1g,地震基本烈度7度。二、量测项目、方法和目的通过隧道监控量测,驾驭围岩和支护状态
4、,进行动态管理,依据量测信息,预见事故和险情,以便刚好实行措施;预料和确认围岩最终稳定时间,指导施工依次;依据隧道开挖后所获得的量测信息,进行综合分析,修正支护参数和检验。三、工作步骤:(1)水平净空收敛实测步骤:依据设计要求随时驾驭岩石的改变状况,测点安装应靠近开挖面又不宜被破坏的地方,并且保证在开挖后12小时(最迟不超过24小时)内埋设,且在下一次循环开挖前量测到初次读数,初期观测为每天两次,如岩石没有异样改变根据上表中量测频率进行观测。监测点的钢筋根部应深化岩石并灌入水泥砂浆使其坚固。量测方法:每个监测断面两次挂尺的最小读数为0.01mm,量测结果的取值也为0.01mm,能够反映围岩的微
5、小改变,满意精度要求。四、完成工作量我监测组依据铁路隧道监控量测技术规程(TB10121-20xx)和许村隧道技术方案的要求开展工作,20xx年8月1日至20xx年8月29日许村隧道开展的工作如下:许村隧道共完成拱顶下沉断面监测2个、周边收敛断面监测2个、地表沉降断面监测0个,满意停止监测的断面有1个。五、施工进展状况截至20xx年8月29日,施工进度如下:许村隧道进口本月掌子面未开挖。六、下月监测工作安排监测组将依据监测方案和施工进展状况,刚好布置各断面的必测及选测监控量测元件,并绽开相应的测试和监测工作,对已经布置的监测断面例行监测,并刚好数据分析和反馈给相关各方单位。学生的实习报告 篇2
6、实践地点:xx市xx区义和镇东韩村实践时间: XX年1月3日 至 XX 年1月6日 共 3天社会实践内容:给村里的小挚友做数学辅导我为这次实践的顺当进行,我投入了大量的精力打算。虽然说对于他们所学学问不在话下,但我还是找来了教材和教参等用心备课,除了在“教什么”上下功夫,我在“怎样教”也丝毫不敢马虎,我找来了了教化心理学、发展心理学、小学数学在充分敬重儿童身心发展规律的前提下开展辅导教学活动。从事教学工作须要“耐性”:面对对美丽的老师姐姐充溢新奇的可爱学生,从未接触过教学工作的我在教学中可要要留意千万不能从自身主观动身“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐性”的讲解,一遍不行就两遍,两
7、遍不行三遍,同时也应当反省自己的教学方式是否对路,切忌“简洁粗暴”不然既伤了孩子的心又让自己的教学实践非常失败。从事教学工作还须要与人“交心”:在辅导中通过一些幽默风趣的语言,笑话与单纯的小挚友建立亦师亦友的好玩关系,拉近与小挚友的关系,在教学中能起到更好的教学效果我通过这次仅仅为时3天的实践,从另一个侧面检验了自己的学习状况,培育了自己发觉问题、分析问题、解决问题的实力;同时也发觉一些了自己的不足,使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说,这次实践让我是“受益匪浅”。最终晒一张我与小挚友的照片学生的实习报告 篇3时间如白驹过隙,转瞬之间高校三年的时间都已从指间流走,我们在校内里只是单纯学习
8、的日子也好像已经结束了!可是对于自己能否适应这个困难多变的社会的须要,平常在课本上学习的理论学问能否跟实际工作很好的结合,心里始终存在疑虑。带着这样困难的心情,我起先了自己在一家酒店的实习之旅。一、实习目的(重要性)会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预料、参加决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济更加展会计工作就显得越重要。二、实习单位状况xx酒店是一家位于佛山大沥的一家个人独资企业。企业注意
9、人才的培育,为人才搭建展示和创业的平台,企业本身也为员工增加了更多晋升及施展才能的机会。企业实行人性化管理,注意企业文化的宣扬和个人素养的提升!三、实习过程实习是一种经验,只有亲身体验才知其中味道。实习也是挑战更是机遇,只有很好的把握,才能够体现它的意义。通过这段的实习,我懂得了会计的一些流a程:1、依据经济业务填制原始凭证和记账凭证。(1)、原始凭证:是指干脆记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件,其主要作用是证明经济业务的发生和完成的状况。填写原始凭证的内容为:原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面赐
10、予说明,如购买商品的名称、数量、单价和金额等),填制单位及有关人员的签章。(2)、记帐凭证:记帐凭证是登记帐薄的干脆依据,在实行计算机处理帐务后,电子帐薄的精确和完整性完全依靠于记帐凭证,操作中依据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容:凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。2、依据会计凭证登记日记帐。日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中,日记帐由计算机自动登记,日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存运用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐,要求系统初始化时,现金会计科目和银行存款会计科目必需选择“日记帐
11、”标记,即表明该科目要登记日记帐。3、依据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。明细分类帐薄亦称明细帐,它是依据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄,输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。4、依据记账凭证及明细帐计算产品成本。依据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。5、依据记账凭证编科目汇总表。科目汇总表也由凭证文件生成,其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。6、依据科目汇总表登记总帐。依据得出的科目汇总表操作计算机,计算机产生出对应的总帐。7、对帐(编试算平衡表)。对帐是对帐薄数据进行核对,以检查记帐是否正确,以及帐
12、薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与协助帐数据来完成帐帐核对。8、依据给出的相关内容编制本月的负债表和利润表将十二月月初数视为年初数,本月视为本年数编制会计报表。资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表,它依据“资产=负债+全部者权益”的会计方程式,说明企业的财务状况。利润表是反映企业在肯定期间内的经营成果的会计报表,损益表根据权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比,从而计算出报告期的净损益数。依据详细要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。四、实习的总结与体会其实课本上学的学问都是最基本的学问,不管现实状况怎样改变,抓住了最基本的就可以以
13、不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的学问用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本学问作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢?实习也就是学习,只有不断的学习,才能更好的适应社会!学生的实习报告 篇4一. 实习单位简介1.实习单位:北京xxx药店连锁店学院路分店、仓储部、北清路分店2.实习岗位:实习营业员.保管员.制单员.养护员.营业员兼收银员.值班经理 3.北京xxx药店有限公司成立于1998年,十三年间快速发展成为北京市具有相当影响力的连锁药店。除专营中成药、西药、保健药品、保健器材、卫生材料、医疗器械、计生用品,还兼营母婴、家居、化妆、礼品、图书、音像等共10000多个品种。目前
14、,北京xxx拥有零售连锁药店、专业药妆护理店、健康社区店、商超店、爱心门诊店和母婴家居网上购物平台等42家直营店。其中,魏公村分店、中关村南路分店、北苑分店、马连道分店、万寿路分店等日营业额均在万元以上,深受广阔人民的信任。二.实习概况1. 来到xxx先在学院路分店做了一个月的实习营业员,职责是每天负责药品摆放,清洁整理,标签价码对应等工作,向顾客正确推介otc药品,刚好介绍药品的功能主治、用法用量、运用禁忌等相关学问,保证用药平安。中药配方坚决执行处方调配制度;西成药凭处方销售处方用药,二者按处方复核制度双签名,保证无差错事故。另外负责相关柜台药品质量与养护,以及服务投诉的前期处理工作。商品
15、信息和在柜药品短缺状况上要报经店长,对责任区内的药品数量帐实是否相符负经济责任。2. 一个月之后被调到仓储部做一名药品保管员,职责是每天依据办公室打印的各店配送单,给各店进行配货、复核及装车,负责管辖区药品的上货、查对、摆放。每天库房新到的货物须要建立卡片账,发货时要严格核对品名、规格、厂家、批号、数量及效期,药品在货架上要摆放整齐,方向一样,肯定禁止出现液体倒置等现象。之后又在仓储部转做制单员,职责是每天依据各店的领货表来打印各店配送单,负责配送单的盖章、校对、整理以及货物的查数、各店的信息反馈。打印配送单要格式相同,不同类的药品要分开打印,主要分为中药保健类、西药外用类、生物制品类、医疗器
16、械类、中药饮片类及其他类,对各连锁店的配货件数要具体统计并打印,一式三份,对各店的配货问题反馈要具体记录,并追查责任人。之后在仓储部被转为药品养护员,并考取了药品养护验收员证,主要对各库区的温湿度进行有规律的记录,做好库房内防鼠、防晒、防潮、防风等工作,并定期做药品养护记录。3. 在仓储部实习了近半年,经过本人申请以及公司的考核,准许调入北清路分店做营业员兼收银员。之后又在本店转做值班经理,负责贯彻执行规范服务,处理解决门店纠纷。保证门店财务出入相对平衡,对其利润负责。负责门店商品安排的核实与传递,以及单据、日报表的保管。对门店商品到货质量验收和对全部商品质量负责。对门店顾客用药、荐药询问负责
17、,指导顾客合理用药,保证平安有效服用药品。三.实习感想通过近一年的实习,我对自己的实力有了一个更深的了解。看到了自己在学校里学到的理论学问运用到实际工作中的问题。药理学书本上面介绍的是一个也许的药物分类方向,实际应用中,有不同的商家生产不同品名但药用相像的药品,但我觉得万变不离其宗。只有具备扎实的药理学学问,才能够更好的相识这些药品,所以除了弄懂理论学问外更重要的是要在实践中运用这些学问,让这些学问在大脑里面消化变得更加深刻。学生的实习报告 篇5为其不长的金工实习即将落下帷幕。在过去的八天中,我们组先后实习了车工、线特/数铣/数车/铣磨、钳工、焊钣热等内容。虽然时间短暂,不能做深化学习,但这些
18、天来的生活也称得上是内容丰富,充溢好玩。在实习过程中,我不仅对实际工业生产过程有了肯定的相识,驾驭了一些基本技能,提高了自己的操作技能和动手实力,更学习到了很多工作学习中必备的品质,初步培育了自己作为一名工程师的素养。以下是我的一点心得。一、作息时间在参与金工实习的这几天中,每天我们都是8点钟上班11点半下班,中午休息一个多小时,下午一点半又要上班,到五点才能结束一天的实习。这使我改掉了在暑假中睡懒觉的坏习惯,每天力争早睡早起,似乎是回到了军训的时候。这就为这一学期的学习开了一个好头,非常有利于我们养成健康的作息习惯,帮助我们改正凌晨睡,中午起的颠倒的作息。不仅如此,这一作息规定还增加了我们的
19、时间观念,让我意识到凡事要赶早不赶晚,做事留有余地才不会是自己陷入手忙脚乱的地步。二、保持镇静在实习过程中,很多工种都须要保持镇静这一要求。比如车工,一起先未免有些惊慌,不是加切身时加得太多,就是不能用适当的速度竟转动手柄,又或者读不对数据或是根本想不起来要做哪一步,导致了效率的低下与失败。静下心来好好反思发觉自己是太惊慌了,于是镇静心情,不慌不忙的做下面的步骤果真取得了不错的效果。又如焊接过程中,太过惊慌了手就老是抖个不停,焊的歪歪扭扭,焊枪动的不是快了就是慢了。只有心平气和才能渐渐地推动焊枪,焊准,焊好。三、团结协作有很多操作过程中,须要两名或更多同学共同完成工作。这时,就须要发扬团结协作
20、的精神。像热处理的试验过程中,每个人各司其职,负责自己的一个环节,又相互帮助,帮其他同学服务。同学间毫无私心的帮助,真诚的相互激励加油,一切分担工作的压力,更一起共享胜利带来的喜悦,金工实习更象是一个集体活动,拉近彼此的距离,填补了存在的隔阂,是高校生活中少有的几次彻底呈现集体的魅力的机会。四、耐性与耐力要说金工实习中哪个环节给人印象最深,十有八九的同学都会回答钳工。一进工作间就是个下马威。站在那儿又锯又锉地折腾了一上午,就连一个像样的平面都锉不出来,那真是觉的头晕脑胀,大受打击。第一天结束的时候,还把锤子的羊角锯坏了,当真是觉得自己确定做不完了。好在其间有两天的休息,养精蓄锐之后再度开工,最
21、终按时完成了任务。钳工对于我来说是个不小的挑战,它告知我要不急不躁,驾驭方法。只有在耐性与耐力的双重保障下,才能精彩的完成工作。五、因材施教在教化方面孔子提倡因材施教,在实习中我也体会到也要因材施“工”。往往达到一个目的有好几种方法,这时就要综合考虑精度要求,经济效益邓众多因素选择最适当的方法。比如加工一个环可以用车床车,也可以用刨工,钳工,磨工,甚至线切割,但是它们加工出来的精度却不一样,耗时耗费也相差不小。同样是车床,对不同的材料每次的加工深度有不同,硬刚每次就应在1mm以内,软一点的刚或其他金属则可以每次切削多一些。假如对不同的车刀要求又不一样。精车比粗车的就要每次少切一些。总之,要依据
22、依据详细状况进行详细分析。近十天的金工实习,虽然有些累,但感到很欣慰。给我们指导的师傅都很随和,一遇上我们不能开窍或双手不巧时他们总是耐性一遍又一遍地给我们讲解,甚至是手把手地传授技术,平常空有理论的我们最终感到了实习有多么重要,倘如没有金工实习,有一天走出校门,什么是电焊条、什么是台虎钳、车床和铣床有什么不同、原来螺母是可以用手工磨出来的、铸造用的材料是沙这些我们都不知道,还说是学工科的学生呢!可想而知,金工实习给我们的实习性学问有何等的珍贵。它是让我们把自己当成一份钢料,在实习这个大熔炉里不断的敲打,不断的磨练,让我们的体魄和精神不断的得到提高和升华,铸造成一块优秀的工件!创新报告及一些建
23、议1.由于实习的时间很短,而且工种比较多,支配比较紧密,基本上是一天左右就一个工种,许多东西都只是学到皮毛,或只是对相关的学问做大致的了解。这样一来,学到的东西很快就会遗忘了,印象不深刻,更不用说娴熟了,以至没有机会让学生在这方面做出创新。有些老师在讲解完工种的介绍和操作的步骤后,让学生按步骤操作一下,看还有时间就要学生做作业,我觉得这个时候老师应当给点时间学生根据自己的想法去自由发挥,或是指导学生进行一些有益于创新的活动,让学生活学活用,用学过的方法去做一些没做过的事,培育学生的创新实力。2如有时间的话,应尽可能先让学生了解一下工作原理再介绍机器和操作,这样可以让学生了解每一步操作的由来,而
24、且让学生把每一步都记得更加清楚,操作时不简单发生错误,这也为同学们的平安加上了一层保障。3每一组的人数不宜太多,因为人多的话,听老师讲解也听不清,看老师的操作也看不清,这样简单使的学生在操作时不能确定自己的操作是否正确,就有可能误操作,简单产生危急。所以我觉得有一些工种应当增加老师人数,把每一组分的更细,让学生向老师询问的机会更多。4.钣金中切割板材时,每次都要量取,非常不便,可以在床身上加上刻度及固定装置,使得可以实现连续切割。甚至可以考虑安装自动装置,类似于自动走刀,在切割相同型号的板材时可自动完成。学生的实习报告 篇6我是一名商务英语专业的学生,在即将面临毕业的这半年里,听从学校的支配,
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